Альтернативні форми шкільного навчання
Рубрика: Школа Переглядів: 10860
Кожному батькові хочеться, щоб його дитина була успішною в житті. У це поняття вкладається, зокрема, і успішність у шкільництві. Але що робити, якщо одна згадка про школу викликає у сина чи доньки страх, роздратування, а то й ненависть? Чи ваше маля хворе і не може відвідувати школу нарівні з однолітками?
Багато батьків не мають уявлення про свої права та можливості дитини здобути середню освіту альтернативним способом, а тим часом закон України «Про освіту» передбачає кілька варіантів надомного навчання з подальшою державною атестацією та отриманням учнем документів затвердженого зразка: екстернат, сімейне та надомне навчання. Кожен із цих варіантів має свої особливості, плюси та мінуси, про які я постараюся Вам розповісти. Незалежно від форми навчання дитина прикріплюється до певної школи та класу.
Державну підсумкову атестацію діти проходять безоплатно. Така форма навчання добре підходить обдарованим дітям, які нерідко втрачають інтерес до навчання при відвідуванні шкільних занять на загальних підставах, і дітям, яким з якихось причин необхідно раніше закінчити школу. Екстернат розвиває у дитині відповідальність, самостійність, здатність до самоконтролю. При цьому від батьків потрібні високий ступінь участі в освітньому процесі, особливо якщо екстернат оформляється учню молодшої та середньої ланки, та певні фінансові витрати, розмір яких багато в чому залежатиме від здібностей дитини та можливостей батьків надати йому допомогу в освоєнні навчального матеріалу.
При сімейному навчанні навчальну програму дитина освоює самостійно (за допомогою батьків) та відвідуєшколу тільки для проходження проміжної та підсумкової атестації. У кожному конкретному випадку вирішити питання контролю знань можна по-різному. Іноді діти протягом усього навчального року пишуть контрольні одночасно з однокласниками, а з усних предметів звітують рефератами, або ж дитина проходить лише проміжну атестацію з предметів наприкінці навчального року для переходу до наступного класу та підсумкової атестації у 9 та 11 класі.
Як правило, таку форму здобуття середньої освіти обирають у разі виникнення конфліктних ситуацій у школі, особливо за неможливості перевести дитину в іншу школу, та з релігійних міркувань, з метою убезпечити дитину від негативного впливу однолітків та можливого тиску з боку вчителів. Так само, як і у випадку з екстернатом, сімейне навчання висуває високі вимоги до організованості та відповідальності учня та його батьків.
Екстернат та сімейне навчання можуть стати справжнім порятунком для дітей, які серйозно займаються спортом чи живописом, при частих переїздах сім'ї у зв'язку з особливостями професійної діяльності батьків (циркові артисти, військові). В обох випадках школа зобов'язана надавати дитині будь-яку літературу зі своєї бібліотеки, надавати консультативну та методичну допомогу. Батьки чи опікуни мають право бути присутніми на проміжній та підсумковій атестації учня, що особливо важливо при конфліктних відносинах з вчителями. Слід пам'ятати, що у вирішенні батьків дитина може у час продовжити навчання у шкільництві, а школа вправі розірвати договір у разі, якщо дитина не засвоїв навчальну програму, що було підтверджено під час проходження проміжної атестації.