Чому потрібно прочитувати книгу кілька разів
Багато людей лінуються прочитувати книгу багато разів. Тим не менш, вміння сприймати матеріал з першого разу є лише обраним. На жаль, не кожен читач цієї статті може називати себе таким. То що робити в такому випадку? Чому не запам'ятовуються деталі? Навіщо взагалі прочитувати книгу кілька разів? Хіба від цього буде толк?
Адже суть освіченості людини полягає не в кількості інформації, яку він запам'ятав, а в тому, наскільки ця інформація відповідає її світогляду. А бувають деякі речі, які людина, коли висловлює, сприймаються іншими людьми як такі, що суперечать її іншим висловлюванням.
Чому люди не читають книжки кілька разів? Та тому що вони переважно ліниві. Крім цього, швидкість їх читання залишає бажати кращого, тому у таких людей на прочитання книжки з першого разу йде дуже багато часу. А що говорити про те, щоб прочитати 4-5 разів? Це ж справді дуже складно.
Ось такі фази прочитання матеріалу:
1. Перегляд. Немає різниці, наскільки швидко ви прочитуєте матеріал, вперше ви просто його переглядаєте. Ви не розумієте нічого про те, що прочитали, тому що нічого і не запам'ятали. Причому може бути навіть ілюзія, що матеріал зрозумілий. Але не варто дурити самих себе. Нічого ви не зрозуміли. На жаль, більше 90% інформації забувається вже за тиждень після того, як ви прочитали щось чи засвоїли його вперше. Тому необхідно використовувати правильну техніку повторень у тому, щоб ефективність матеріалу багаторазово зростала.
2. Поглиблення. Вдруге при прочитанні тексту людина звертає увагу до ті деталі, які він запам'ятав вперше.Він розуміє, що неможливо зрозуміти все з першого разу і під час другого прочитання більше уваги звертає ті ділянки тексту, які йому найменш зрозумілі. А те, що він пам'ятає чи розуміє, просто не помічає. Це дозволяє значно прискорити процес другого прочитування матеріалу навіть якщо навики скорочення не розвинені в повній мірі.
4. Інтеріоризація. Матеріал, який людина прочитує, як сприймається як такої, а й стає частиною світогляду людини. Це не обов'язково, що він повинен приймати ті думки, які подаються у статті чи книзі, але при цьому він формує повноцінне ставлення до певних фактів та може творчо опрацювати матеріал.