Мова та особистість
Ф. Н. Гоноболін. "Психологія" Із-во "Освіта", М., 1973 OCR Biografia.RuНаведено з невеликими скороченнями
У мові проявляються багато властивостей особистості, хоча найповніше можуть охарактеризувати людину його справи. За промовою можна судити, чи є людина товариською чи замкненою, у промові відбиваються розум, почуття і воля людини. За словами людей можна судити, чи є в них схильність думати над фактом або явищем, про яке вони говорять. Люди, що за натурою емоційні, сильно і глибоко переживають події та факти, зазвичай і в мову вкладають багато почуття, яке передається їх слухачам. Яскраве, образне та емоційне мовлення добре сприймається молодшими школярами. Один учитель, розповідаючи дітям про гори, льодовики, настільки емоційно і жваво передав цей матеріал (особливо коли говорив про мандрівників), що у хлопців зайнялися очі, вони просили продовжувати розповідь на перерві і наступного дня зверталися з питаннями на тему уроку. . Таке захоплення дітей пояснюється як яскравістю і образністю викладу, а й переживаннями самого вчителя, які відбилися у його промови. Як відомо, мова служить не тільки для передачі відомостей (інформації) іншим людям, але і для впливу на їх погляди, переконання та вчинки. В останньому випадку велику роль відіграє впевненість людини в правильності того, що вона говорить, і в необхідності дотримуватися її порад і вказівок. У мові може бути відбито багато рис характеру людини (доброта і черствість, м'якість і грубість, сміливість і боязкість). Схильність до запальності у спілкуванні з людьми або спокійне до них ставлення, навіть темп промови тісно пов'язані з особливостями темпераменту людини. Таким чином, мова є, поряд з іншими психічними процесами, яскравимвираженням багатьох індивідуальних якостей особистості.
Запитання для повторення
1. Що називається мовою? 2. У чому відмінність мови від мови? 3. Яке значення має у житті людини? 4 В якому відношенні знаходяться мова та мислення? 5. Як відбувається спілкування у світі тварин? 6. Розкажіть про фізіологічні засади мови. 7. Якими видами мови ми користуємось? Стисло опишіть особливості кожного з них. 8 На які види ділиться усне мовлення? Чим вони відрізняються одна від одної? 9. Вкажіть позитивні якості. Які вимоги висуваються до промови вчителя? 10. Як відбиваються у мові особливості особистості?