Оцінка комісією випускної кваліфікаційної роботи
Державною атестаційною комісією випускна кваліфікаційна робота оцінюється за 4-бальною системою (відмінно, добре, задовільно, незадовільно).
Оцінка випускної кваліфікаційної роботи відбувається відкритим голосуванням членів ДАК простою більшістю голосів. Якщо сталося, що з оцінку проголосувало однакову кількість членів комісії, то остаточна оцінка виставляється за голосами тієї частини комісії, де віддав свій голос голова ДАК, тобто. голос голови стає вирішальним.
Загальна оцінка роботи дипломника визначається якістю представленої ВКР, враховується теоретична підготовка студента, новизна та актуальність теми та практична значимість результатів дослідження.
Результати захисту та оцінка оголошуються студентом того ж дня після оформлення протоколу засідання державної атестаційної комісії.
Існують основні вимоги до оцінок, що проставляються на захисті ВКР:
3. Оцінка «Задовільно» ставиться ВКР, яка відповідає мінімальним вимогам державного освітнього стандарту. Теоретична глава істота проблем викладає з вадами, недостатні логіка та послідовність викладу матеріалу. Праці вчених із цієї проблеми використано формально чи бездоказово перераховані. Відсутня критична оцінка вивчення економічного явища.
Аналітична глава значною мірою формально досліджує невирішені питання, недостатньо, а часом поверхово встановлює зв'язок між взаємозалежними явищами та процесами. Важко виділяються основні та другорядні питання, причинно-наслідкові зв'язки розглядаються іноді не по суті.
Глава ВКР, де розкриваються шляхи вирішення виявлених проблем, недостатньо пов'язана з аналітичною главою,а часом слабко виділяє другорядне явище від основного, завдання, зазначені у вступі, вирішує над повному обсязі.
4. Оцінка «незадовільно» ставиться за ВКР, яка не відповідає мінімальним вимогам Держстандарту. У такій роботі окремі глави не мають достатнього зв'язку, аналітична глава формально пов'язана з теоретичною, а глава, що розглядає шляхи вирішення проблем конкретного підприємства, по суті відірвана від аналітичної або вирішує несуттєві, а часом другорядні завдання.
Така ВКР не має практичної значущості і теоретично не спроможна, мети в такому разі не досягнуто. Це підтверджується негативними відгуками як керівника, і висновком рецензента. При захисті своєї випускної кваліфікаційної роботи студент не може показати знання основ загальнопрофесійних спеціальних дисциплін, не може дати правильні відповіді на поставлені питання, помиляється у розкритті основних понять та змісту випускної кваліфікаційної роботи.
11. Поради дипломнику: підготовка та захиствипускної кваліфікаційної роботи
Захист дипломної роботи на засіданні Державної атестаційної комісії є завершальним етапом навчання у ВНЗ. Щоб цей етап пройшов добре, необхідно дотримання низки правил та дій.
Захист дипломної роботи має дві сторони — змістовну та технічну.
Змістовна сторона захисту дипломної роботи
Захист дипломної роботи складається із двох частин:
2. Відповіді питання.
Мало зробити хорошу роботу - треба добре, вміло її подати (захистити).
Доповідь готується заздалегідь і необхідно в ній показати знання теоретичних та методичних положень стосовно теми Вашої дипломної роботи, вміння їх реалізувати наконкретному об'єкті.
Студент повинен уявити, що членами Державної атестаційної комісії є й керівники об'єкта дослідження, який вони добре знають та чекають від дипломника не загальних фраз, а конкретних рекомендацій щодо покращення роботи своєї організації.
На захист у відведений час дипломник повинен показати знання теми, уміння логічно та чітко викладати матеріал дослідження, обґрунтувати отримані висновки.
Потрібно заздалегідь дізнатися, скільки часу приділяється для повідомлення доповіді і при її підготовці виходити з цього лімі-
часу (час на зачитування однієї сторінки машинописного тексту (30 рядків, 60 символів з пробілами в рядку) становить 2 хвилини).
Зазвичай комісія мінімізує час для доповіді, щоб більше часу залишилося для питань, які дають змогу безпосередньо судити про підготовку фахівця.
Існують дві форми доповіді – активна та пасивна.
Активна форма доповіді відображає сутність, призначення дипломної роботи і тому визначається відповідно структура доповіді: 1) Мета; 2) Завдання; 3) Висновки (відповідно до завдань); 4) Рекомендації (пропозиції).
Дуже важливим підсумковим розділом дипломної роботи є розділ рекомендації (пропозиції).
Якщо пропозиції не прораховані, не виявлено кількісно ефект та витрати на їх отримання і звучать вони у загальному вигляді (потрібно знизити собівартість, підвищити продуктивність праці, поліпшити фінансове становище організації та т. п.), це будуть необгрунтовані рекомендації (пропозиції). Реакція членів комісії на такі рекомендації, природно, буде негативною.
Роблячи пропозиції, потрібно відповісти на запитання: як, яким чином досягти цього, у що це обійдеться, за якою
період.Відповівши ці питання, можна визначити реальність рекомендацій (необхідність є — коштів немає).
Технологія звіту. Бажано, щоб доповідь не зачитувалась буквально, а служила основою вашого виступу. Говорити слід спокійно, не намагатися за рахунок прискорення читання тексту сказати більше за відведений час (квапливість тут ні до чого).
Якщо у вас є ілюстративний матеріал до доповіді, то його необхідно мати в достатній кількості екземплярів для роздачі членам комісії, один екземпляр має залишитися у вас для відповіді на запитання щодо нього.
На першій сторінці ілюстративного матеріалу вказуються тема дипломної роботи, ПІБ дипломника.
Ілюстративний матеріал – це таблиці, схеми, графіки, розрахунки. Листи матеріалу необхідно скріпити (скріпкою або степлером).
Роздавати ілюстративний матеріал членам комісії може дипломник чи товариш із групи.
Вставши за трибуну, необхідно розкласти на ній доповідь та допоміжні матеріали (план рахунків, ілюстративний матеріал).
Перша фраза, яку вимовляє: "Шановні члени Державної атестаційної комісії". Далі:
- якщо тему дипломної роботи було оголошено членом комісії, її повторювати не треба, а одразу переходити до тексту доповіді;
- якщо не оголошувалась, то слід її назвати, а потім переходити до тексту доповіді.
Якщо ви роздали ілюстративний матеріал, то в доповіді необхідно робити посилання на нього, хоча б у вигляді звернення уваги комісії: "табл. 1", "схема 2" тощо, а краще ще й дати короткі пояснення до цих таблиць, схем.
Після доповіді необхідно сказати: "Доповідь закінчена". Тим самим ви однозначно сповістите членів комісії про його завершення і не буде враження, що ви просто зупинилися.
Відповідь на зауваження рецензента має бути короткою, по суті, коректною (не вступати в суперечки).
Відповіді на запитання комісії
Хвилювання є природним станом дипломника, який відповідає питанням комісії. Необхідно пам'ятати, що цього дня цей стан відчувають усі — і товариші, і певною мірою члени комісії (психологічно вони вас розуміють і на вашому боці). Також слід врахувати той досвід відповідей, який ви набули на численних заліках та іспитах у процесі навчання у вузі.
Ви готові до відповідей, тому що краще за вас ніхто роботу не знає!
У той же час необхідно враховувати таке:
1. Вислухайте питання остаточно.
Навіть якщо ви точно знаєте відповідь, не намагайтеся перебивати члена комісії. Насамперед це неввічливо, та й формулювання наприкінці питання може бути не таким, на яке ви очікували.
2. Якщо ви не зрозуміли питання або не почули його, доцільно попросити повторити питання. У цьому немає нічого соромного, тим більше, що часто, ставлячи питання повторно, член комісії може його розширити і пояснити, що "підштовхне" вас до правильної відповіді.
3. Відповідь на питання має бути короткою, по суті, не треба "робити доповідь".
Відповідаючи на запитання, ви можете звертатися до тексту доповіді, ілюстративного та інших допоміжних матеріалів, які є у вас. Ви також можете скористатися текстом дипломної роботи, яка лежить на столі комісії, але пошук відповіді не повинен занадто затягуватися.
Ваші відповіді на поставлені запитання комісія поділяє на три групи:
1. Впевнено знає відповідь на задане запитання - відповідь по суті, коротка.
2. Невпевнено знає відповідь на задане запитання – відповідає розпливчасто, намагається весь час пояснювати сказанеі, як наслідок, тривалий час.
3. Не знає відповіді на задане запитання: говорить не про те, що запитали (говорити не означає відповідати); мовчання - "найкрасномовніша" відповідь, і в цьому випадку краще сказати, не затягуючи час: "Важко відповісти".
У доповіді та відповідях на питання мають поєднуватися впевненість, переконаність, скромність. Досвід показує, що вміння дипломника чітко, коротко, впевнено викладати матеріал дипломної роботи та відповідати на запитання – вірний шлях до успіху.
Технічний бік захисту дипломної роботи:
1. Бажано мати з собою ручку, що пише. Це дозволить вам зайняти руки і не жестикулювати, а також, відповідаючи на питання щодо складання бухгалтерської проводки, спочатку написати її, а потім вимовляти (оголосити).
2. На столі мати склянку і воду (не газовану, тому що відкриваючи пляшку з водою, можна облитися). Якщо є необхідність, можна випити води, що заспокоює та "затягує" час для обмірковування відповіді.
3. Як одягнутися? Джинсові речі є одягом " офісного стилю " . Тому доцільно від них відмовитись, а одягнути костюм, що відповідає стилю адміністративно-управлінського персоналу організації, до якого належить бухгалтерська служба. Охайно і продумано одягнена людина завжди справляє позитивне враження.
4. Як взутися? Якщо захист відбувається взимку і доведеться тривалий час чекати загального закінчення захисту всієї групи, то є сенс взяти з собою змінне взуття, яке підходить до костюма.
6.Традиційно в аудиторії розставляють квіти, але не багато і не перед викладачами (заважатимуть спілкуватися з вами).
7.Візьміть із собою фотоапарат. Добре буде побачити на знімках ваших товаришів по групі, викладачів та згадати студентські роки.
Зразок заяви студента на закріплення теми ВКР
Прошу закріпити за мною випускну кваліфікаційну роботу на тему: __________________________________________________________________
(Робоча повна назва теми)
(прізвище, ім'я, по батькові, вчений ступінь, вчене звання)
Дата: «____»_________________20__г. Підпис студента:______________
Науковий керівник: «Згоден» __________________________
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РФ
СИБАЙСЬКИЙ ІНСТИТУТ (ФІЛІЯ)
ФЕДЕРАЛЬНОЇ ДЕРЖАВНОЇ БЮДЖЕТНОЇ ОСВІТНОЇ УСТАНОВИ
ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ