Основи роботи в Microsoft Access 2010 - інформатика, уроки

Тема уроку:

Створення бази даних у СУБД Access.

Мета уроку:

Закласти в учнів основи теорії баз даних.

Ознайомлення із середовищем СУДБ Microsoft Access 2010.

Форма уроку:

Універсальні навчальні дії.

У ході цієї роботи формуються такі УУД:

  • Регулятивні універсальні навчальні дії - у уміння ОРГАНІЗОВУВАТИ свою діяльність.
  • Пізнавальні УУД- у мення результативно ДУМКАТИ і працювати з ІНФОРМАЦІЄЮ в сучасному світі.

Вимоги до знань та вмінь:

Учні повинні знати:

  • Теоретичні основи баз даних.
  • Моделі даних.
  • Структуру моделі даних "Таблиця".
  • Інтерфейс Microsoft Access 2010
  • Типи даних Microsoft Access 2010

Структура уроку:

  1. Теоретичні основи баз даних.
  2. Моделі даних.
  3. Структура моделі даних "Таблиця".
  4. Інтерфейс Microsoft Access 2010
  5. Типи даних Microsoft Access 2010
  6. Домашнє завдання.

Конспект уроку:

Бази даних - таблиці.

Навколишній світ складається зоб'єктів.Об'єкт - це частина ОМ, яка сприймається людиною як єдине ціле. Об'єкти ОМ характеризуютьсяпараметрами та властивостями. З безлічі об'єктів навколишнього світу можна виділити об'єкти, що маютьоднакові властивості. Такі об'єкти можна поєднати в окремікласи.

Клас об'єктів - це сукупність об'єктів, що мають однакові властивості.

Класи об'єктів може бути пов'язані між собою. Сукупність класів об'єктів, що мають зв'язки та відносини,можна об'єднати впредметну область.

Приклад: риби, ссавці, земноводні можна визначити в ПЗ тварини;

Учні, вчителі, предмети можна об'єднати у ПЗ Школа.

Значення параметрів та властивостей об'єкта називаютьсяданими про об'єкт.

Структурування даних - це процес, що призводить до певної форми запису даних про об'єкти одного класу.

Прикладом структурування даних є таблиця, список, схема.

Під базою даних розуміють сукупність спеціальним чином організованих даних, які зберігаються на якомусь матеріальному носії.

Бази даних можуть мати різні моделі даних. Модель даних - це сукупність взаємозалежних за певним типом даних. Розрізняють 3 моделі даних.

  • Ієрархічну модель даних;
  • Мережева модель даних;
  • Реляційна модель даних.

Щоб скласти базу даних необхідно:

Вибрати предметну область;

  • Поставити мету вивчення;
  • Розбити предметну область на класи об'єктів;
  • Виходячи з мети вивчення, вибрати для класів перелік необхідних параметрів та властивостей;
  • Вибрати модель даних.

Ієрархічна модель

Приклад: візьмемо предметну область школи м.Костерьово, поставимо мету вивчення – організація освіти та складемо модель даних.

Мережева модель

Розглянемо клас об'єктів учня. Мета вивчення захоплення:

Реляційна модель даних

Візьмемо клас об'єктів учні, поставимо за мету вивчення успішність:

Структура бази даних Таблиця

Створення баз даних у Microsoft Access

  1. За допомогою мов програмування(Pascal,Basic,C++) >;
  2. За допомогою спеціальних програмних середовищ, які називаються Системами управління базами даних(СУДБ) ;

СУДБ - це комплекс програмних засобів для створення баз даних з метою зберігання та пошуку інформації.

Microsoft Access - одне із видів СУДБ.

2 етапи роботи в СУДБ Microsoft Access :

  1. Створення бази даних
  2. Створення структури таблиці
  3. Встановлення зв'язків між таблицями
  4. Занесення даних до таблиці.
  5. Управління базою даних
  6. Створення форм для введення даних
  7. Розв'язання задач з пошуку відбору інформації
  8. Встановлення виду вихідної інформації (звітів).

Інтерфейс Microsoft Access

  1. Стрічка меню.
  2. У вкладці стрічки меню«Створення» вказанірежими створення об'єктів середовища :
  • за допомогою майстра
  • за допомогою конструктора
  • безпосереднім уведенням даних

Робота в Microsoft Access:

  1. Створити новий файл«нова база даних».
  2. Створюємо таблиці - Встановлюємо структуру таблиць за допомогою конструктора:
  3. Ввести ім'я полів;
  4. встановити тип даних;
  5. Встановити ключове поле;
  6. Описати додаткові властивості поля – уточнити формат даних тощо. в меню.

Деякі типи даних:

Поле МЕМО – текст, що складається з кількох рядків;

ПолеOLE – містить вбудовані об'єкти з інших середовищ;

Лічильник – використовується для ключового поля;

Логічний – застосовується для логічних операцій – два значення TRUE & FALSE;

Основними інструментами обробки даних у Microsoft Access єсортування, фільтр та запит. На прикладі створеної форми пробуємо сортувати за алфавітом прізвища та фільтрувати підлогу.

Запит поєднує всобі фільтрацію та сортування.

Запит – це об'єкт бази даних, який дозволяє проводити основні операції з обробки даних: сортування, фільтрацію, об'єднання даних із різних джерел, перетворення даних – та зберігати результати з деяким ім'ям, щоб надалі використовувати їх у міру необхідності .

За допомогою майстра створюємопростий запит по двох таблицях.

Створюємо форму вихідної інформації –звіт, за допомогою майстра та редагуємо за допомогою конструктора.

На дім: Глава 4, стор 106-146, записи вчити.

Перегляд вмісту документа Урок на тему "Основи роботи в Microsoft Access 2010" »

Створення бази даних у СУБД Access.

Закласти в учнів основи теорії баз даних.

Ознайомлення із середовищем СУДБ Microsoft Access 2010.

Універсальні навчальні дії.

У ході цієї роботи формуються такі УУД:

Регулятивні універсальні навчальні дії - умення ОРГАНІЗОВУВАТИ свою діяльність.

Пізнавальні УУД - умення результативно ДУМКАТИ і працювати з ІНФОРМАЦІЄЮ в сучасному світі.

Вимоги до знань та вмінь:

Учні повинні знати:

Теоретичні основи баз даних.

Структуру моделі даних "Таблиця".

Інтерфейс Microsoft Access 2010

Типи даних Microsoft Access 2010

Учні повинні вміти:

Орієнтуватись у середовищі Microsoft Access 2010.

Створювати ієрархічну модель даних таблиць.

Встановлювати об'єкти середовища та типи даних.

Теоретичні основиБаза даних.

Структура моделі даних "Таблиця".

Інтерфейс Microsoft Access 2010

Типи даних Microsoft Access 2010

Бази даних - таблиці.

Навколишній світ складається зоб'єктів.Об'єкт- це частина ОМ, яка сприймається людиною як єдине ціле. Об'єкти ОМ характеризуютьсяпараметрами та властивостями. З безлічі об'єктів навколишнього світу можна виділитиоб'єкти, що маютьоднакові властивості. Такі об'єкти можна об'єднати в окремікласи.

Клас об'єктів- це сукупність об'єктів, що мають однакові властивості.

Класи об'єктів може бути пов'язані між собою. Сукупність класів об'єктів, що мають зв'язки та відносини, можна об'єднати впредметну область.

Приклад:риби, ссавці, земноводні можна визначити в ПЗ тварини;

Учні, вчителі, предмети можна об'єднати у ПЗ Школа.

Значення параметрів та властивостей об'єкта називаютьсяданими про об'єкт.

Структурування даних- це процес, що призводить до певної форми запису даних про об'єкти одного класу.

Прикладом структурування даних єтаблиця, список, схема.

Під базою данихрозуміють сукупність спеціальним чином організованих даних, які зберігаються на якомусь матеріальному носії.

Бази даних можуть мати різні моделі даних. Модель даних - це сукупність взаємозалежних за певним типом даних. Розрізняють 3 моделі даних.

Ієрархічну модель даних;

Мережева модель даних;

Реляційна модельданих.

Щоб скласти базу даних необхідно:

Вибрати предметну область;

Поставити мету вивчення;

Розбити предметну область на класи об'єктів;

Виходячи з мети вивчення, вибрати для класів перелік необхідних параметрів та властивостей;

Вибрати модель даних.

Приклад: візьмемо предметну область школи м.Костерьово, поставимо мету вивчення – організація освіти та складемо модель даних.

access

Розглянемо клас об'єктів учня. Мета вивчення захоплення:

Реляційна модель даних

Візьмемо клас об'єктів учні, поставимо за мету вивчення успішність: