Особливості навчання у педагогічному ВНЗ
Навчання у педагогічному ВНЗ має сприяти випуску фахівців, близьких до ідеальних. Саме педагогічний ВНЗ має закласти в них здатність до праці, усвідомленої грамотної критики та щирої похвали, уміння любити дітей з усіма їхніми недоліками, бажання знаходити контакт з людьми різного віку, прагнення до якісної роботи та постійного самовдосконалення. Крім того, справжній вчитель повинен уміти утримувати увагу класу і бути цікавою особистістю. Так як же це повинен зробити ВНЗ?
Дати приклад для наслідування
Насамперед, викладачі ВНЗ самі мають бути прикладом для наслідування. Якщо студенти педагогічного університету постійно стикаються з агресією з боку педагогів, важко очікувати, що вони самі будуть лояльними до своїх учнів. Якщо ж педагоги педвузу прагнуть знайти індивідуальний підхід до кожного студента, створюють сприятливу обстановку для вивчення предметів, то й студенти, ставши вчителями, відтворюватимуть дружню атмосферу, працюючи вже зі своїми учнями.
Слова повинні відповідати діям
Педагог повинен завжди чинити відповідно до своїх принципів. Так, якщо він, наприклад, розповідає про те, що дитину потрібно заохочувати більше, ніж карати, але при цьому сам користується здебільшого насильницькими методами навчання, караючи жорстко за найменшу провину, що запам'ятають студенти? Те, що говорилося теоретично чи те, що вони бачили практично? Немає нічого гіршого за подвійні стандарти!
Поважне ставлення – основа навчання
Кожен студент педагогічного ВНЗ має на собі відчути той факт, що шанобливе ставлення оточуючих є основою гарного навчання. Ввібравши в себе за 5 років навчання доброзичливуатмосферу, студент пам'ятатиме про це все своє життя.
Стимулювання інтересу до навчання
Студенти педагогічних ВНЗ мають навчатися з інтересом, так, щоб і у викладачів і в них самих був «вогник в очах». Тільки так вони навчаться самі вести заняття у подібному ключі. Студенти, які вчилися з огидою, ніколи не зможуть вивчати інших з цікавістю.
І що в результаті?
Щоб готувати добрих вчителів, насамперед сам педагогічний ВНЗ має бути укомплектований високопрофесійними педагогами, зацікавленими у своїй роботі. Тоді все інше вийде автоматично і наші школи поповнить ціла армія добрих та добрих справжніх вчителів.