Англійська дитині
Останнім часом тенденція вивчати іноземну мову з ранніх років дедалі більше набирає популярності. Однак багато батьків все ж таки задаються питанням, чи потрібна їх дитині англійська взагалі і чи варто починати вивчати іноземну мову з дитинства.
Англійська мова по праву вважається однією з найпоширеніших у світі: вона є офіційною у більш ніж 50 країнах світу, однією з робочих мов ООН та рідною приблизно для 400 млн. осіб. Все частіше великі компанії України віддають перевагу претендентам, які володіють іноземною мовою. Для вступу на багато спеціальностей до провідних ВНЗ країни також потрібно ЄДІ з іноземної мови (і не тільки англійської!). Більше 60% усіх матеріалів в Інтернеті – англійською. Кожен другий українець хоче почуватися впевнено за кордоном, що є мотивацією для вивчення англійської. Безумовно, досить затребуваними мовами можна вважати китайську, німецьку та інші мови, але англійська не здає свої позиції і вже довгий час залишається однією з найбільш затребуваних у світі.
Сучасні батьки чудово це розуміють і намагаються залучати дітей до вивчення іноземної мови якомога раніше — кожен з батьків хоче забезпечити своїй дитині гідне майбутнє, що цілком природно. Але в чому плюси вивчення іноземної мови з дитинства? Невже не можна почати вчити його тоді, коли він знадобиться, без загадування наперед? Давайте розберемося.
Шість причин, чому вам варто організувати англійську дитині якомога раніше
1. Швидке запам'ятовування матеріалу.
Як відомо, діти мають образне мислення, «думають» картинками. Саме тому хлопцямнайчастіше достатньо побачити ілюстрацію, наприклад, кота (або подивитися мультик про нього) і почути, як же ця тварина називається англійською, щоб запам'ятати нове слово. Крім того, діти не проводять аналогій з рідною мовою (у зв'язку з системою мови в голові, що ще не стала), що полегшує засвоєння матеріалу. Наприклад, при побудові англійської пропозиції дорослі намагаються подумки сформулювати свою ідею українською мовою, а вже потім переходити іноземною. Така тактика є причиною багатьох помилок, адже англійці мислять трохи по-іншому і лад мови у них інший. Крім того, діти зазвичай не обмежені жодними рамками, тому вони спілкуються іноземною мовою легко та без сорому. Це позбавляє їх виникнення мовного бар'єру, з яким так часто стикаються дорослі.
2. Можливість уникнути акценту.
В англійській мові існує три види звуків: що повністю збігаються зі звуками рідної мови, що не мають аналогів у рідній мові, частково збігаються зі звуками рідної мови. Найбільшу складність у дорослих викликає остання група — їм буває складно вимовляти начебто знайомий звук, але вже з «англійськими» особливостями. Другими за складністю є звуки, що не мають аналогів у рідній мові: їх треба навчитися вимовляти правильно «з нуля». Часто дорослі не можуть відволіктися від української мови, що призводить до появи акценту. Як правило, діти рідше стикаються з такою проблемою — у ранньому віці вони здатні вбирати величезну кількість інформації саме на основі наслідування. Діти легко переймають манеру говоріння, імітують інтонацію і звуки. Це допомагає уникнути появи акценту у майбутньому.
3. Легкість у створенні мотивації.
У більшості випадків дитині важко пояснити,що для вступу, наприклад, до ВНЗ років через 12 йому знадобиться іноземна мова. Мотивацію можна створити іншими способами. У віці 5-8 років дитині цікаво все. Величезний інтерес може викликати навіть підручник із мальовничими ілюстраціями. А якщо його на уроці зацікавить якась гра або мультфільм, то, звичайно ж, він захоче відвідати урок знову, щоб продовжити грати і веселитися! Саме тому подача матеріалу в ігровій формі у навчанні дошкільнят та молодших школярів така важлива. Не варто завантажувати дитину нескінченними правилами та словами – так можна лише викликати ненависть до мови. Пам'ятайте, мова для дитини – весела подорож у світ спілкування, нових ігор та забав! Особливу мотиваційну роль можуть відіграти міжнародні іспити — підготовка до іспитів ведеться у невимушеній формі, а отриманий сертифікат (який може виявитися першим міжнародним сертифікатом у дитини), безумовно, спричинить бурю емоцій та захоплення!
4. Додаткові можливості розвитку.
Уроки для дітей, як правило, мають ігровий характер: хлопці багато малюють, рухаються, спілкуються. Всі ці умови є дуже сприятливими для розвитку дитини. Більше того, навчання, наприклад, в освітньому центрі дозволить знайти нових друзів, відкриє можливості для соціалізації. Крім цього, уроки англійської — це не лише нова лексика, граматика, а ще й цікаві факти про інші культури! А це розширить світогляд маленького учня.
5. Мотивація для оточуючих.
Як відомо, мотивована людина надихає та інших. Часто, коли дитина приходить з уроку додому і починає спілкуватися з батьками англійською, їм теж стає цікава мова. Непоодинокі випадки, коли, дивлячись на дитину, батьки теж починають відвідувати курсиіноземної мови
6. На радість батькам.
Талановита дитина - завжди гордість для всієї родини, а якщо вона проявляє потяг до іноземних мов і робить успіхи в їх вивченні, то радості батьків немає межі! Часто діти, приїхавши з-за кордону, вихваляються, що самі замовили собі чай у кафе чи прочитали назву магазину. Здається, і батькам у такі моменти приємно бачити результати навчання їхнього чада.
Чим раніше, тим краще? Чи завжди англійська для дитини корисна?
Зрозуміло, що вивчення іноземної мови у дитинстві – це важливо та потрібно. Однак варто пам'ятати про те, що не завжди корисно навчати дитину англійської з ранніх років. Іноді через вік малюк просто не готовий до роботи в групі і далеко від мами відчуває сильний стрес. Крім того, не рекомендується починати знайомство дитини з іноземною, якщо вона ще має серйозні проблеми з рідною мовою (наприклад, логопедичного характеру). Прислухайтеся до думок своєї дитини, орієнтуйтеся на її інтереси, і нехай вивчення іноземної мови приносить вашому малюкові лише радість!