Артикль невизначений в англійській мові

невизначений

Невизначений артикль англійською вживається лише з іменником в однині, оскільки є похідним від числівника «один». Він дає поняття про предмет як представника певного класу чи роду. Артикль невизначений має також еквіваленти-визначники some, any та one (якийсь, будь-який, один). Він не вживається з множиною іменників, і це одна з найпоширеніших помилок, яку допускають студенти-початківці.

в українській мові невизначений артикль має низку еквівалентів: кожен, кожен, кожен, один, який-небудь, який-небудь.

Існує дві форми – a та an, вживання яких продиктовано звуком, з якого починається таке слово. Артикль «an» є фонетичної формою «a», і використовується з іменником, що починається на голосний звук. Перед словами, що починаються на приголосну, вживається варіант a.

It's a book – Це книга.

It's an animal – Це тварина.

невизначений

Артикль невизначений має низку правил і випадків вживання, з якими необхідно ознайомитися всім, хто вивчає англійську. Серед них такі:

1. При першій згадці

Невизначений артикль a/an використовується перед іменником, що називає предмет, але не виділяє його безпосередньо серед певного роду предметів.

Suddenly a bird побачили назовні а window.

Раптом за вікном з'явився (якийсь) птах.

Це is interesting place.

Це цікаве місце.

2. При згадці прикладу

На thermometer використовується для вимірювання температури.

Для вимірювання температури використовується термометр.

3. Для згадкичогось одного з класу подібних (речей чи людей)

Lindsey is an American.

She is a doctor.

It's a racing bike.

Це гоночний велосипед.

4. При згадці тарифів, швидкостей, ставок тощо.

Дехто з людей може провести коло 50 km an hour.

Деякі люди можуть їздити велосипедом зі швидкістю 50 км/год.

Jane earns 1000 USD за місяць.

Джейн заробляє 1000 доларів на місяць.

5. Щоб замінити числівник «один»

What would you like to eat? Can I have an apple?

Що б ти хотів з'їсти? Чи можна мені яблуко?

He couldn't say a word.

Він не міг вимовити жодного слова.

I haven't eaten a thing.

Я нічого не їла.

мові

6. Для позначення великих цілих чисел, дробових частин, ваги та відстані

A hundred – сотня.

Three and a half – три з половиною.

A million – мільйон.

A kilo – кілограм.

A third – третій.

A metre and a half – метр із половиною.

7. У словосполученнях з a headache, a cold і т.д.

I've got a headache an earache a toothache.

У мене болить голова/вуха/зуби.

Have you got a cold?

8. У виразах типу What a…! Such a …!

What a…! Використовується у випадках, коли ви чимось здивовані або під враженням.

What a fantastic idea!

Яка фантастична ідея!

What a great car you have got!

Яка у тебе чудова машина!

Such a….! використовується для додаткового акцентування іменників в однині.

Це є така різна вага!

Це така складна ситуація!

You are such a good friend!

Ти такий добрий друг!

9. Для опису одного прикладу з ряду подібних

That's a Picasso (твір мистецтва).

Це твір Пікассо.

Це Whitney Houston song.

Це пісня Вітні Х'юстон.

вживання

10. Артикль невизначений ставиться у описах

He is a good friend.

Він хороший друг.

It's a wonderful day.

Це чудовий день.

11. З абстрактними, речовими та незліченними іменниками

У цих випадках невизначений артикль дозволяє змінити значення слова, переводячи його в конкретне іменник.

Ice – лід (an ice – порція морозива).

Iron – залізо (an iron – праска).

Невизначений артикль a/an не використовується у таких випадках:

1. Перед прикметниками, після яких немає іменника.

It's a bad day. It's bad.

Це поганий день. Погано.

2. Артикль невизначений a/an не використовується перед присвійними займенниками, які також є визначниками іменників.

She is my best friend.

Вона моя найкраща подруга

She is a friend of mine.

Вона моя подруга.

У цій структурі «a…of mine/yours» і т.д. артикль вживається, оскільки вона є стійкою в англійській мові.

артикль

Окремо варто згадати вживання невизначеного артикля у випадках, які необхідно вивчити на згадку, оскільки вони не пояснюються правилами:

Twice a day – двічі на день.

A few – кілька.

A little – небагато.

In a hurry – поспіхом.

For a long time – протягом багато часу.

Have a look at – подивитись.

Go for a walk – йти на прогулянку.

Вправи для практики вживання артиклів

Як і з будь-якою частиною мови в англійській мові, потрібна системнапрактика граматики та обов'язкове закріплення вивчених правил шляхом повторення в усному та письмовому варіанті. Як же підібрати правильні матеріали та побудувати практичний курс? Невизначений артикль (вправи можна знайти у багатьох граматиках) опрацьовується у завданнях як тестового, і творчого характеру.

1. Виберіть правильну форму артикля у готових реченнях із пропусками.

2. Виберіть правильний варіант артикля із двох можливих.

3. Виберіть варіант А, B, C, D із різними прикладами вживання артикля.

4. Підкресліть необхідну форму артикля із запропонованих.

5. Прослухайте текст та заповніть пропуски артиклями на слух.

6. Знайдіть помилки вживання артиклів у тексті та виправте на правильні варіанти.

артикль

Кожен із варіантів вправ дозволяє натренувати письмову мову та аудіювання на випадки вживання цієї граматичної частини. Окремо варто відзначити завдання написання творів (essays), які передбачають тему зі складностями використання артиклей. Такі вправи повніше відбивають картину знань студента. Твори дозволяють викладачеві оцінити навички володіння граматикою у вільному тексті, коли студента відтворює не попередньо озвучене завдання, а лише закріплені до автоматизму правила використання артиклів з іменниками. Знання винятків перевіряється у тому контексті.

Артикль невизначений є важливою складовою граматики англійської мови, і знання правил її вживання значно покращить загальний рівень. Грамотне мовлення відрізняє саме знання дрібниць, і саме вони «видають» вас насамперед. Артикль нарівні вживається як в усній, так і в писемному мовленні, тільки в першому варіанті він може зливатися з іншимисловами, а у другому ви будете «як на долоні». Ознайомтеся з правилами, попрактикуйтеся у вправах, та закріпіть невизначений артикль у розмовній англійській для максимальної ефективності та результату.