Блоги в освіті
Інформаційно-комп'ютерні технології дедалі більше використовують у освіті. Але поки що все зводиться до обладнання (комп'ютери, проектори, інтерактивні дошки), до мультимедійних уроків з елементами інтерактивності, навчальних ігор та електронних енциклопедій.
Інтернет використовується лише пошуку рефератів і дуже рідко самостійної роботи з пошуком інформації. І це при тому, що практично всі студенти ВНЗ та учні коледжів мають електронну пошту та сторінки в «Однокласниках» та «Моїм світі».
Як використовувати блоги в освіті? Спробуймо розглянути кілька аспектів проблеми.
Блог – це ще й обличчя студента, список його робіт та досягнень. При прийомі на роботу в резюме достатньо буде дати посилання на блог замість характеристик та рекомендацій. Мало того, роботодавці шукають співробітників, насамперед читаючи блоги за потрібним напрямом. Так, наприклад, журналісти шукаються із блогерів «Живих журналів». Ще фактор, що має значення для молоді: блог розповість про вас краще за будь-який сайт знайомств, все чесно, без прикрас, можна дізнатися смаки та інтелект передбачуваного партнера.
Природно, викладач теж має вести блог з описом процесу вигадування завдання, проміжним розбором і навіть роздачею завдань студентам. У ньому ж можна викладати і теоретичні блоки, які будуть потрібні студентам під час вирішення завдань. Ще корисно було б розглядати типові помилки та узагальнювати закономірності процесу.
На наступний рік тему можна ускладнити чи розширити завдання, оскільки студенти мають багаж у вигляді блогів минулих років із рішеннями. Таким чином, кафедра чи факультет зможе вирішити наукову проблему, розбиваючи її на етапи та виконавців, збираючи весь матеріал у монографії.
Які ж конкретні рекомендації для вузів Узбекистану щодо організації навчання через блоги? Можливі три серйозні варіанти.
Також створено співтовариство «Unizona+» для спілкування студентів та викладачів з метою вивчення української мови.
Тож технічні можливості для використання блогів в освіті є. І перші кроки у цьому напрямі теж. Запрошую всіх викладачів приєднуватись.