Чому сові не спиться, …І навіщо в тиші лісовій Гучно плаче козодою
«Зустрічаємо пернатих друзів»
Розуміти мову звірів, То почули б, напевно, Що щебече горобець, ...Що в листі співає синиця І навіщо заклацав кліст, Чому сові не спиться, ...І навіщо в тиші лісовій Гучно плаче козодою.
«Від двох до п'яти»
Мета заходу:
- Ознайомити дітей із птахами свого краю, селища;
- Розвивати у дітей творчу активність, розум, фантазію, художні навички;
- Знати роль птахів у житті людини;
- Виховувати любов до свого краю, турботу про птахів, берегти свою малу батьківщину.
- Художні книги про птахів;
- Червона книга Алтайського краю;
- Ілюстрації птахів, які мешкають на території селища, району;
- Презентації Power Point
- Кросворди, загадки, вікторини
- Усний журнал
Звучить пісня «У дороги чібіс». На сцені з'являються ведучі.
- Здрастуйте, хлопці! Ви вже здогадалися, що сьогодні ми маємо незвичайний день. Сьогодні у нашій школі свято – День птахів. Чому без птахів нам не обійтися? Птахи – друзі нашого дитинства. Птахи – вісники радості. Щороку вони приносять нам на своїх крилах весну. Птахи – вірні наші помічники, захисники лісів, полів, садів та городів. Птахи дорогі нам як частина нашого чудового світу. Їхні мелодійні, веселі, дзвінкі пісні, яскраве оперення пожвавлюють природу, вселяють у нас бадьорість і радість. Птахи – наші друзі! Птахи – це краса та таємниця. Вони є джерелом натхнення для письменників, поетів, музикантів, художників.
- Ми запрошуємо вас у подорож сторінкаминашого усного журналу:
- Хлопці, давайте поїдемо з вами за чудесами!
Що не крок, то для вас нове диво!
Коли ти йдеш стежкою лісовою,
Запитання тебе обганяють гуртом.
Летить по полях за невідомим птахом.
Інше – бджолою залізло на квітку,
А третє – жабою стрибок у струмок.
Ходімо, друже, стежкою вдвох
Відповіді шукати під зеленим наметом.
- Сторінка перша «Світ пернатих друзів»
Птахи скрізь - над нами, навколо нас, вдалині, поряд. Зустріти їх можна й у лісі, й у полі, і річці, й у горах. Птахів у природі багато. Лише в Україні їх налічується понад 760 видів. Щоб подивитися на всіх птахів, цілого життя не вистачить. Але тих, що живуть у лісі чи в парку неподалік будинку, треба їх добре знати. Давайте перевіримо, як ви знаєте птахів нашої місцевості:
- Які птахи прилітають до нас із півдня першими? (Грачі)
- Який птах робить запаси, розколюючи видобуток на колючки чагарників? (Сорокопут)
- Які птахи влаштовують гнізда у земляних норах? (Берегова ластівка, щурка, зимородок)
- Які наші птахи не сідають ні на землю, ні на воду? (Стрижі)
- Який птах робить гніздо з риб'ячих кісток? (Зимородок)
- Яка з наших птахів найшвидше літає? (Стриж)
-^ Сторінка друга «Голоси пернатих друзів»
Ви добре знаєте назви птахів, молодці. Шумлять, галасують, кричать з ранку до вечора. Розмовляють пернаті один з одним та з нами. Послухаймо. Різні птахи подають голос по-різному. Зі звуків, які вони видають, і утворилися назви багатьох птахів. Але дуже складно визначити птаха за голосом.
Звучать голоси птахів – хлопці визначають назву птахів.
-Сторінка третя «Поштова скринька»
- Хлопці, наш журнал одержав листи. Вгадайте, хто їх написав?
1. «У мене на голові чорна шапочка, спинка, крила, хвіст темні, а грудка яскраво-жовта, ніби в жовтий жилет нарядилася. Влітку я харчуюся жучками, черв'ячками, а взимку, в безгодівлю, їм все: і різні зернятка, і крихти хліба, і варені овочі. Але особливо я люблю несолоне сало. Здогадалися, хто я? (Велика синиця)
2. «Я надзвичайно ошатний птах. У моєму забарвленні присутні кольори: червоний, чорний, коричневий, жовтий, білий. Найчастіше мене можна побачити на кущиках реп'яха і будяка, де я годуюся. Я дивно співаю. Мої дзвінкі трелі перетворюють ліс. Хто ж я? (Щегол)
3. «Я дуже скромна пташка - зверху сіра, черевце біле, а на грудях ніби чорний фартух одягнений. Бігаю берегом і хвостом невпинно смикаю вгору-вниз. Корм збираю біля води, різних водних комах хапаю. На зиму відлітаю на південь, а навесні повертаюся однією з перших до льодоходу».
-^ Сторінка четверта «Гра з читачами»
А зараз ми перевіримо, як ви добре читаєте книги, журнали та газети про природу.
- Чорний, моторний, Кричить «крак», Черв'якам ворог(Грач).
- У синьому небі голосок, Ніби крихітний дзвінок (Жайворонок).
- Спереду шильце, Ззаду вильце, Сам малий, А за морем бував(Ластівка).
- Він прилітає щороку Туди, де будиночок його чекає. Чужі пісні співати вміє, А все ж голос свій має(Шпак).
- Довгоногий, довгоший, Довгодзьобий, тілом сірий, А потилиця голий, червоний. Бродить по болотах брудним, Ловить у них жаб, Безглуздих стрибунців. А як літо пробіжить, Він вже на південь поспішає По коліях старовинним, довгим У зграї, вибудуваній клином(Журавель).
- Мати батька незнаю, Але часто називаю, Дітей знати не буду, Чужим збуду(Зозуля).
-Сторінка п'ята «Пташині професії»
Птах – легковажна матуся соловей
Лісова кішка дятел
Птах – будівельник іволга
Пернатий соліст зозуля
Птах - нічний хижак ластівка
Птах – тесля сова
Капітани команд повинні з'єднати стрілками ознаки та назви птахів.
-Сторінка шоста «Це цікаво знати»
- Серце людини б'ється 70-80 разів на хвилину, серце горобця-460 разів.
- За температури 37,5 ти лежиш у ліжку, у тебе жар. А соловей із температурою 42 градуси дає концерти, дрізд із температурою 45 градусів, весело посвистуючи, ліпить своє гніздо.
- Наш організм перетравлює їжу годинами, організм птиці – кілька хвилин.
-^ Сторінка сьома «Птах – символ року»
- Наше свято ми розпочали піснею «У дороги чібіс». Чому саме з цієї пісні?
- Так, вірно ви відповіли: чібіс - це птах-символ 2010 року. А передав він естафету в новому році білій трясопузі. Що ви знаєте про цю пташку. Подивіться презентації «Птах – символ 2011 року – трясогузка», «Символ-2012 – варакушка. Що нового дізналися про цього птаха?
Виступ хлопців із еколого-географічного гуртка «Юні любителі природи»
- Рой побачить комариний Десь серед двору. Підбігає балериною Хвати! - і нема комара. Комари тремтять від страху Якщо поруч ця птиця.
— гукне весело: «Цок-цок!» — І хитнеться, як човник.
- Вдачу довірливий і сміливий У бігуньї сіро-білої. Трясогузка!
- Чорно-білий вузький хвостик - Паспорт білоїтрясогузки. Трясогузчий народ Нам приносить льодохід. Щоб на весняному протягу Плили крижини по річці!
Виконують пісню про трясогузку (на мотив пісні «Птах щастя завтрашнього дня»).
1. Трясогузка, хвостиком махнувши,
Облетіла всіх своїх подруг:
«Вибрали мене, обрали мене
Птахом року буду я, друзі!
У щастя вірити всім давно настав час.
Завтра буде краще, ніж учора (повторюємо),
Завтра всі дізнаються про мене!
Десь вирує зима,
І в снігові шапки одягнені вдома,
Але тільки крапель задзвенить
І до нас трясогузка знову прилетить.
^ Вікторина про трясогузку:
1. Назвіть птахів сімейства Трясогузкові, занесених до Червоної книги Алтайського краю. (Лісовий коник).
2. Поясніть походження назви «трясогузка». (Гузька – хвостова клиноподібна частина тулуба птиці; гузка – задня частина тіла птиці; нею птах постійно трясе).
3. Що спільного між трясовою і осиною? (Це – живі організми. Трясогузка трясе хвостиком, а в осики тремтять (трясуться) листя).
4. Назвіть птахів, які мешкають на території Алтайського краю, що мають у назві слово «хвіст». (Горихвостка, шилохвість, орлан-білохвіст, неясить довгохвоста, довгохвоста синиця, «задерихвіст» або кропив'янка).
5. Що спільного у трясогузки з коливаннями Землі? (Коливання поверхні Землі називаються землетрусами. Слова трясогузка і землетрус – складні, в них є один загальний корінь – тряс).
6. Національним птахом якої країни є трясогузка біла? У якому році та ким вона була затверджена? (Латвія, 1960 р., Міжнародною радою захисту птахів).
7. Який зв'язок трясогузки з індикаторними організмами (таксонами) забруднення водойм? (По личинкахструмкам і личинкам бабок можна визначити клас якості води; при цьому є спеціальна методика. Личинки струмків і личинки бабок можуть стати їжею для трясогузки, якщо з води хвилею буде винесено на берег…).
8. Хто така златогузка і яке відношення вона має до трясогузки? (Златогузка – метелик сімейства Волнянок. Брюшко з пучком золотисто-жовтогарячих волосків на кінці (подразнює шкіру людини). Зимують молоді гусениці групами по 200-300 у гніздах з листя, обплетених нитками. Ця комаха може стати їжею трясогузки).
9. Що спільного у трясогузки і в хисткого, болотистого місця? (^ Трясіна). Що спільного у трясогузки та у багаторічної рослини сімейства злакові? (Трясунка: через тонкість ніжок колоски легко починають рухатися). Що спільного у трясогузки та у місцевого назва птиці боривітра? (Трясвулька: таку назву боривітра отримала за особливість «зависання» над видобутком).
10. До якої групи синантропних птахів можна віднести плиску: вид-вселенець, повний синантроп, неповний синантроп? Поясніть свій вибір. Відповідь: Синантропні птахи мешкають у людини. Повні синантропи постійно живуть у населених пунктах (сизий голуб, домовий горобець). Неповні чи часткові синантропи користуються населеними пунктами як сховищами під час гніздування (ластівки, стрижі, галки, шпаки). Вселенці - можливі синантропи (велика синиця, біла трясогузка). Вони живуть і поза людськими селищами.
11. Це слово ховається у слові трясогузке і означає нижню частину снопа. (Вуз).
12. Частина слова в середньоазіатській назві бавовни теж ховається у слові трясогузка. (гуза).
13. О котрій годині ранку за спостереженнями вчених прокидається трясогузка? (близько 4-5 годин).
14. За особливість польоту так іноді називаютьптаха, занесеного до Червоної книги Укаїни, (птиця ця із сімейства Дрофіних – стрепет). Частина цієї назви птаха є в слові трясовика. (Стрепета називаютьтрясучка).
15. Трясогузка не має собі рівних у світі птахів за … (різноманітністю розташування своїх гнізд).
16. Назвіть максимальний вік тривалості життя трясогузки, зафіксований вченими (10 років).
^ Сторінка восьма «Прикінцева»
- Так, життя птахів, порівняно з людським, коротке. То давайте ж, перетворимо її на спокійне, добре життя! Що для цього потрібно робити?
- Будувати будинки птахам. Адже це зовсім не складно.
- Не розоряти гнізда.
- Не ламати дерева, адже на них птахи в'ють гнізда.
- Головне - ніколи не завдавати шкоди навіть найменшій пташці.
- Не чіпайте ластівку!
Вона здалеку летить сюди,
У нас виховує своїх пташенят.
Не розоряй її гнізда.
Будь другом птахів!
Нехай під вікном
Співає навесні соловей,
І над просторами землі
Літають зграї голубів!
П
