Цілі, зміст та засоби виховання студентської молоді в

Позитивні зміни в суспільстві супроводжуються і низкою негативних тенденцій, до яких належать правовий нігілізм, зростання злочинності взагалі та молодіжної зокрема, моральна деградація особистості та ін.

Взаємообумовленість та взаємозалежність морального та правового виховання передбачає необхідність усвідомлення особистістю ціннісно-правової орієнтації суспільства, виявлення на цій основі морального змісту та сутнісної природи правових норм та правозастосовної діяльності, взаємозв'язку моральної та правової свідомості, що розглядаються окремо.

Основне завдання виховної діяльності – створення умов для активної життєдіяльності студентів, для громадянського самовизначення та самореалізації, для максимального задоволення потреб студентів у фізичному, інтелектуальному, культурному та моральному розвитку.

Найбільш актуальними у сучасних умовах є такі завдання:

формування особистісних якостей, необхідні ефективної професійної діяльності;
формування у студентів громадянської позиції та патріотичної свідомості, правової та політичної культури, здатності до праці та життя в сучасних умовах;
виховання моральних якостей, інтелігентності;
розвиток орієнтації на загальнолюдські цінності та високі гуманістичні ідеали культури;
збереження та примноження історико-культурних та наукових традицій університету, спадкоємності, формування почуття університетського корпоративізму та солідарності;
зміцнення та вдосконалення фізичного стану, прагнення до здорового способу життя, виховання нетерпимого ставлення до наркотиків, пияцтва, антигромадської поведінки;
формування умінь та навичок управлінняколективом у різних формах студентського самоврядування;
адаптація першокурсників та іногородніх студентів до умов життєдіяльності, що змінилися, з метою входження до університетського середовища.