Довідник хіміка Юний хімік 21
Хімія та хімічна технологія
Юний хімік
У збірнику поміщені питання, вправи та завдання, що складалися протягом кількох років для гуртка Юний хімік при хімічному факультеті Білоукраїнського університету, та завдання, що пропонувалися на вступних іспитах з хімії на хімічному та біологічному факультетах.[c.3]
Набір Юний хімік (малий) 3 (0177 МРТУ 6-09-6314-69[c.583]
Захоплення хімією починається зазвичай із дослідів. Є безліч корисних, повчальних і просто красивих експериментів, які цілком під силу і юним хімікам. Саме такі досліди ви знайдете у цій книзі (третє видання 1993 р.).[c.2]
Оліфу (як і деякі пігменти) можна купити в магазині. Але для юного хіміка таке рішення було б надто нецікавим. Якщо ставити досліди, то треба і оліфу приготувати самостійно. Однак спершу треба усвідомити, що вона є.[c.79]
Якщо ви збираєтеся зберігати свої фарби, обов'язково перелийте їх у якісь склянки, що щільно закриваються поліетиленовими пробками, інакше фарби скоро висохнуть. А працювати ними треба так само, як і будь-якими іншими акварельними фарбами м'який пензель, щільний папір. Втім, серед юних хіміків, напевно, є і юні художники.[c.88]
Йтиметься про предмет, який у більшості людей може викликати лише досаду. Справді, на що придатна перегоріла лампа Хіба що якийсь юний хімік постарається витягти з неї хоч щось корисне зі скляного балона зробить колбу, а залишки вольфрамової спіралі, молібденові гачки, на яких вона висіла, та струмовводи дослідів. Але юних хіміків не так вже й багато, тому практично длябудь-який перегоріла лампа шлях один-в сміття. Хоча вольфрам відноситься до рідкісних металів, збирати спіралі, що перегоріли, нерентабельно. Незважаючи на мільярди електричних ламп, що випускаються щорічно, вольфраму для їх виробництва потрібно не так вже й багато 10 кг цього металу достатньо для виготовлення чверті мільйона 60-ватних ламп. Електротехнічна промисловість споживає лише малу частку вольфраму, що видобувається щорічно-близько 100 т (майже все інше йде в металургію, на виготовлення спеціальних марок сталей).[c.37]
Найкращі радянські школярі — переможці Всесоюзних хімічних олімпіад успішно виступають на міжнародних олімпіадах із 1970 р. Двічі наша країна була організатором всесвітніх змагань юних хіміків. Автори сподіваються, що запропонована книга допоможе школярам підняти рівень знань і не лише успішно виступати на олімпіадах, а й стати у майбутньому висококваліфікованими фахівцями та хіміками.[c.6]
На занятті гуртка Юний хімік школярі отримували гідроксид алюмінію із солі — хлориду алюмінію — і помилково додали надто багато розчину гідроксиду натрію. Замість драглистого осаду А1(0Н)з вийшов прозорий розчин. Треба було не луг брати, а розчин аміаку, - сказала Маша. Давайте додамо до цього розчину нашатир, — запропонував Діма. А Гена нічого не сказав, просто взяв скляну трубочку, опустив її в розчин і став дмухати. Незабаром з'явився білий осад. Хто з юних хіміків мав рацію[c.115]
Мають рацію всі троє юних хіміків. Дійсно, при синтезі амфотерних гідроксидів дією лугів на солі існує небезпека проскочити точку еквівалентності та отримати розчинний гідроксокомплекс. Наприклад, у разі гідроксиду алюмінію[c.124]
Ординська Є. Юний хімік. Пам'ятка. М.,Молода гвардія, 1930. 32 с. (Кишенькова бібліотека Знання сила). 90 155 екз. 6 к.[c.34]
АНАЛІТИКА - ПРОБНИЙ КАМІНЬ ДЛЯ ЮНОГО ХІМІКА[c.104]
Фрідріх М. Клуб молодих хіміків. Перев. з ним.[c.40]
Хотинський Є. С. Юний хімік. Зібрання простих хімічних дослідів, не[c.40]
Ця книга має допомогти юним хімікам глибше вникнути у сучасні проблеми хімії. Досліди, що розглядаються тут, запозичені здебільшого з практики. Складні процеси хімічної технології спробуємо відтворити, використовуючи прості допоміжні засоби.[c.6]
Не можна недооцінювати значення аналітичної хімії. Аналітичні завдання постійно вирішуються і промислових підприємствах. Це насамперед постійний контроль сировини за чистотою, контроль складу проміжних та кінцевих продуктів. Систематичне вивчення аналітичної хімії корисне і юним хімікам, які знайомляться з властивостями речовин та прийомами хімічної практики. Аналітичні роботи вимагають акуратності та ретельності під час проведення експерименту. Аналітика по праву займає більший обсяг у навчальних програмах студентів-хіміків. Ми хочемо порадити нашим читачам дослідити на наявність описаних металів якнайбільше різних проб — металів, солей, сумішей відомого та невідомого складу. Тільки таким чином найкраще можна придбати тонке чуття, яке потрібне хіміку-аналітику. З самого початку давайте працювати по можливості з невеликою кількістю досліджуваних речовин. Це не тільки допоможе заощадити реактиви, а й буде відповідати стану речей у практиці, де найчастіше в розпорядженні є лише незначні кількості речовин.[c.104]
Скляні трубки незамінні для з'єднання найрізноманітніших частинприладів. З цією метою куплені довгі скляні трубки доводиться різати, оплавляти і згинати. Тому кожен молодий хімік повинен засвоїти основні правила роботи зі склом.[c.365]
Ця книга відображає багатий досвід проведення хімічних олімпіад у ПНР і, безумовно, буде корисна не лише школярам, захопленим хімією, а й їхнім педагогам, а також викладачам вищої школи, які беруть участь в організації роботи зі школярами у хімічних гуртках та школах юних хіміків.[c.10]
Щоб виділити срібло, що накопичилося у відпрацьованому розчині фотографічного фіксажу, юні хіміки вирішили провести реакцію осадження срібла хлориду і додали великий надлишок хлориду натрію. Але осаду Ag l не було виявлено. У чому полягала помилка? Запропонуйте спосіб виділення срібла з даного розчину у вигляді важкорозчинної солі.[c.117]
Посібник містить завдання, що відповідають основним розділам програми вступних іспитів. Переважна кількість завдань вирішена декількома способами, що дає можливість учню або студенту вибрати найбільш зручний для нього спосіб. У посібник включені також завдання, що пропонуються на конкурсних іспитах у Київському держуніверситеті, Київському політехнічному інституті та інших вузах, а також на республвакських олімпіадах юних хіміків.[c.2]
У цьому розділі за допомогою старих та сучасних підручників та довідників простежується історія кількох на перший погляд досить приватних питань, поставлених допитливими юними хіміками. Спроби відповісти на ці дитячі питання дозволяють показати, що хімія - не набір готових факюв і рецептів, а безперервний розвиток, подолання помилок та помилок минулого, постановка нових завдань, які ще потрібно вирішити.[c.62]
К. М, Садиленко,Лабораторія молодого хіміка. Вип. 1, 2 і 3, М,, Дитячий світ, 1959,[c.387]
Бібліографія дляЮний хімік :[c.6] [c.412] [c.33] [c.39] [c.385] [c.264] Дивитися сторінки де згадується термінЮний хімік :[c.6] [c.7] [c.8] [c.143] [c.8] Хімічна література Бібліографічний довідник (1953) - - [c.40]