Ефективність використання газети як форми педагогічного інформування батьків
Головна Педагогіка Батьківська газета, як форма взаємодії ДОП та сім'ї
Ефективність використання газети як форми педагогічного інформування батьків
Протягом року ми збирали інформацію про ефективність газети для батьків з метою прогнозування можливих умов, засобів та методів її покращення.
Як методи вивчення думки батьків щодо газети, використовувалися анкети (анонімні, щоб забезпечити достовірність інформації), розмови з батьками, їх висловлювання під час зборів-студій, консультацій.
Оброблені дані показали:
7% батьків зазначили, що газета допомогла (якоюсь мірою) скоротити "проблемне поле" сім'ї, змінити характер сімейних стосунків;
21% батьків вказали, що у газеті познайомилися з цікавим досвідом виховання дітей та застосували його у власній практиці. Це означає, що газета зробила доступною інформацію, яка збагатила освітній процес, розсунула рамки традиційних контактів, показала, як члени сім'ї можуть урізноманітнити життя дітей у дошкільній установі, як знахідки однієї сім'ї у вихованні стають надбанням багатьох.
49% батьків зазначили, що з радістю знаходили матеріали про своїх дітей, дізнавалися про них з нового боку. Позитивні емоції свідчать про те, що газета зробила певний внесок у встановлення доброзичливих взаємин між вихователями та батьками. Ці відносини вважатимуться оптимальними, т.к. обидві сторони усвідомлюють необхідність цілеспрямованого на дитини і довіряють одне одному. Батьки впевнені у хорошому ставленні педагога до дитини, відчувають компетентність педагога у питаннях виховання, цінують його особисті якості: дбайливість, гнучкість, увага додитині;
9% батьків зазначили, що подяки, висловлені педагогами через газету за надану допомогу групі, стимулювали їхнє включення до педагогічного процесу, розширили спектр спільних справ.
Таким чином, можна говорити про досить високу ефективність газети для батьків як форми педагогічного просвітництва сімей вихованців. Разом з іншими формами: зборами-студіями, консультаціями, бесідами, "круглими столами", "педагогічними вітальнями" вона забезпечує формування актуальних для батьків кожної вікової групи педагогічних знань та деяких виховних умінь, допомагає педагогам переконати батьків, що нас пов'язують спільні інтереси: здоров'я , повноцінний та своєчасний розвиток кожної дитини. Через газету ми показуємо, що батьки мають право розраховувати на допомогу фахівців ДНЗ, ми завжди враховуємо цінності сім'ї, її стратегію у питаннях виховання, ніколи не втручаємось у її інтимний світ.
Позитивні результати у використанні батьківської газети, як форми взаємодії з сім'ями досягнуто ще й тому, що у підготовці та випуску газет брали активну участь багато членів педагогічного колективу та батьки.
Газета для батьків завжди викликає інтерес у слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогів ДНЗ, які відбуваються на базі нашого дитячого садка.
Узагальнений досвід ДОП №57 став основою статті, підготовленої для участі у ІІ всеукраїнській інтернет-конференції викладачів та студентів педагогічних коледжів та педагогічних училищ у 2006 році. Робота відзначена Грамотою (додаток №7).