Фразеологічні звороти комунікативного характеру
Міністерство освіти та науки України
Приазовський державний технічний університет
з сучасної української мови
студентки гурту РУП-05
к.ф.н., доц. Клімушенко Т.Ф.
I. Вступ стор. 3
ІІ. Основна частина. Фразеологічні обороти
комунікативного характеру стор 5
1. Розуміння складу фразеології та фразеологічного обігу у сучасній українській лінгвістиці стор.
2. Предметно-тематична класифікація фразеологічних оборотів комунікативного характеру стор.
3. Системні властивості фразеологізмів комунікативного характеру (синоніми, антоніми, багатозначність) Стор. 24
4. Національно-культурний компонент фразеологічних зворотів
комунікативного характеру та проблеми їх переведення на інші
ІІІ. Висновок стор.
IV. Список використаної літератури стор.
V. Додаток стор.
Справжня курсова робота присвячена темі: "Фразеологічні обороти комунікативного характеру". Актуальність і новизна цього дослідження бачиться в тому, що ніхто раніше не стосувався цієї проблеми досить глибоко, а серед учених, які розглядали ці фразеологічні звороти, досі немає єдиної точки зору.
Вивчення фразеологічних зворотів комунікативного характеру, поряд із глибокими та всебічнім аналізом фразеологічного багатства української мови, дозволяє вирішити цілу низку дуже важливих та складних питань, що стосуються значущих одиниць у цілому, характер лексичного значення слова, стилістики мови тощо.
Основною метою дослідження є виявлення та лінгвістичний опис фразеологічних зворотів комунікативного характеру, виділених зФразеологічний словник української мови за редакцією О.І. Молоткова.
Завданнями, які з поставленої мети і визначальними структуру, є:
1. Розуміння складу фразеології та фразеологічного обігу у сучасній українській лінгвістиці.
2. Предметно-тематична класифікація фразеологічних оборотів комунікативного характеру.
3. системні характеристики фразеологізмів комунікативного характеру (синонімія, антонімія, багатозначність).
4. Національно-культурний компонент фразеологізмів комунікативного характеру та проблеми їхнього перекладу іншими мовами.
Для виконання поставлених завдань ми виділили із Фразеологічного словника української мови за редакцією О.І. Молоткова фразеологічні звороти комунікативного характеру та провели їхнє картографування. Обсяг досліджуваного матеріалу становили 242 картки.
Курсова робота складається з трьох частин: вступу, основної частини та висновків.
Введення розкриває цілі, основні завдання дослідження та структуру роботи.
В основному ми безпосередньо розглянули фразеологічні звороти комунікативного характеру, виділені із фразеологічного словника української мови за редакцією О.І. Молоткова. Вона складається із чотирьох розділів.
Перший розділ має теоретичний характер. Ми розглянули кілька точок зору про розуміння складу фразеології та фразеологічного обороту у сучасній українській лінгвістиці.
У другому розділі роботи наводиться предметно-тематична класифікація фразеологічних зворотів комунікативного характеру.
У третьому розділі описуються системні властивості фразеологізмів комунікативного характеру: синонімія, антонімія та багатозначність.
У четвертому розділі представлений національно-культурний компонент українських фразеологічних зворотів комунікативного характеру та проблема з перекладу іншими мовами.
У роботі наведено список використаної літератури (двадцять три джерела) та до роботи надано додаток, який становить 242 картки.
У висновку викладаються висновки про виконане дослідження.
II. Основна частина
1.Розуміння складу фразеології та фразеологічного обороту
у сучасній українській лінгвістиці
Окрім окремих слів із самостійними значеннями, з яких ми складаємо у мовленні словосполучення та речення, в українській мові є ще й складніші мовні одиниці – стійкі поєднання слів. У цих висловлюваннях слова втрачають свою самостійність, і сенс має лише весь вираз загалом. Наприклад, поставити на ноги - вилікує, живуть на ножах - ворогують.
Кількість таких висловів українською мовою сягає кількох десятків тисяч. Вивченням їх займається фразеологія – особливий розділ лінгвістичної науки. Слово «фразеологія» походить від двох грецьких слів: ρhrasis – вираз та logos – вчення.
Проте «термін «фразеологія» використовується не лише як назва наукової дисципліни. Він позначає також сукупність (систему) фразеологічних одиниць будь-якої мови (пор.: фразеологія української мови, фразеологія англійської мови) та сукупність фразеологічних зворотів творів того чи іншого письменника (пор.: фразеологія роману «Війна та мир», фразеологія Пушкіна)» .[23; с.117].
У науковому відношенні вивчення фразеології важливе для пізнання самої мови. Фразеологізми існують у мові в тісному зв'язку з лексикою, їх вивчення допомагає краще пізнати їхню будову, освіту та вживання у мові. Фразеологізми складаютьсязі слів і одночасно можуть співвідноситься за значенням зі словами, наприклад: кіт наплакав - мало 7 . За граматичною структурою фразеологізми є або словосполученнями, або реченнями, наприклад: тягнути волинку; дати стрекача; бабуся надвоє сказала; Федот, та не той.
Фразеологія характеризується двома особливостями: точністю та образністю.
Точність, з якою фразеологізм може охарактеризувати явище, приваблює письменників. Так, Н.В. Гоголь охарактеризував героя комедії «Ревізор» - Хлестакова, людини, яка не розуміє, що він робить, - за допомогою одного фразеологізму: без царя в голові.
Образність фразеології полягає в тому, що фразеологізм картинно відтворює деякі положення, що характеризують дії або стани, хоча і не відповідають логіці в прямому сенсі, наприклад, земля з-під ніг пішла, комар носа не підточить.
Особливого значення має вивчення фразеологізм для вдосконалення мовної майстерності людини, підвищення мовної культури. Вона допомагає опановувати літературні норми слововживання, зокрема використання фразеологічних зворотів, бо помилки у мові знижують її виразність і дієвість.
Отже, фразеологія – це розділ науки про мову, що вивчає фразеологічну систему мови у її сучасному стані та історичному розвитку. Об'єктом вивчення фразеології є фразеологічні обороти, тобто. стійкі поєднання слів, аналогічні словами за своєю відтворюваністю як готові і цілісні одиниці:поставити на ноги; душею та тілом; грудна клітина; Без мене мене одружили; молоко на губах не обсохло; вирушити на бічну; ніж гострий; Ліс рубають - тріски летять і т.п. Отже, у фразеології вивчаються всі стійкі поєднання слів: і одиниці,еквівалентні слову, та одиниці, у семантичному та структурному відношенні відповідні пропозиції.
То що таке фразеологічний оборот?
Як нам уже відомо, «крім окремих слів у сучасній українській літературній мові в якості особливих лінгвістичних одиниць вживаються і більш складні освіти, які зазвичай називають фразеологічними зворотами, або фразеологізмами:жебраки духом; завите горе мотузкою; як пити дати; Мала штучка червінчик, а ціна велика; ведмежа послуга; не щодня, а щогодини.»[23; с.18].
Проте слід зазначити, що фразеологізми необхідно чітко відмежовувати як від окремих слів, а й від вільних словосполучень.
Звернімо увагу на те, що у звичайних словосполученнях кожне слово реалізує одне зі своїх лексичних значень. Так, у поєднанніз'їв яблукодієсловоз'їстипозначає «вжити в їжу», а іменникяблуковиступає у значенні «плід яблуні». Ці значення вільно реалізуються й інші словосполучення. Наприклад: з'їсти кашу, рагу, курча тощо. або смачне, соковите, ароматне ... яблуко. Тобто значення кожного з наведених словосполучень дорівнює сумі його складових.
Однак компоненти оборотусобаку з'ївне мають власного лексичного значення: його семантика не дорівнює сумі значень складових. Тут лексичним значенням має оборот загалом:собаку з'їв– «має, придбав великий досвід, навик, ґрунтовні знання та досвід припускають поїдання собак.
Отже, оскільки фразеологічні звороти виступають мові у інших значних одиниць, розкриття їх специфіки і характерних ознак вимагає чіткого відмежування фразеологізмів, з одного боку, від вільних поєднань слів, з другого – від окремих слів.
Тількиуважний розгляд властивостей, що відрізняють фразеологізм від вільного поєднання слів і зближують його від слова, дозволяє точно визначити поняття «фразеологічний оборот» і тим самим те, що має вивчатися у фразеології як лінгвістичній дисципліні.