Ігри-естафети «Осінні забави»
Олеся ТупотінаІгри-естафети «Осінні забави». Сценарій осінньої розваги у середній та старшій групах за участю батьків
Сценарій осінньої розваги в середній та старшій групі з батьками.
Ігри-естафети«Осінні забави ».
Мета: Збагачувати руховий досвід дітей; сприяти розвитку розвитку рухових якостей (швидкості, спритності, витривалість, координації рухів); виховувати вольові якості,розвивати прагнення до перемоги та почуття впевненості у своїх силах. Вчити отримувати радість не лише від своїх результатів, а й переживати за товариша за командою. Зміцнювати дитячо-батьківські відносини, встановлення довірчого контакту між сім'ями та дитячим садком.
Хід заходу.
Ведуча: Хлопці, ми зібралися сьогодні з вами тут не випадково. Ми з вами зібралися тут на«Осінню естафету ». Пропоную вам розділитись на 2 команди. Перша команда називатиметься «Шустрики» , а друга«Бистрики».
З гучним криком з-за рогу вибігають Шустрик і Бистрик (перевдягнені вихователі) .
Шустрик: Ой, ой, ой! Як же так, ми знову запізнилися.
Бистрик: Ні, це не ми запізнилися, а вони нас не запросили!
Ведуча: Стійте, стійте! Хто ви такі?
Шустрик: Він Бистрик.
Бистрик: Він Шустрик.
Ведуча: Добре, а куди ж ви так поспішайте.
Бистрик: Як куди! На змагання!
Шустрик: На спортивні.
Ведуча: Добре. Ви майже встигли. Ну якщо ви дійсно хочете брати участь узмаганнях , то приєднуйтесь до хлопців.
Шустрик та Бистрик приєднуються до однойменних команд.
Для цього випробування на галявині розкладено заздалегідь підготовлені муляжі фруктів.
Ведуча: Хлопці, скажіть, а чим багатаосінь ?
Ведуча: Правильно!Осінь багата на різні овочі, фрукти, ягоди. Вона щедро дарує людям свої подарунки, радуючи нас різними смаколиками. А людям залишається лише зібрати їх. Ось і перше завдання длявас:«Потрібно зібрати в кошик якнайбільше фруктів». Ось бачите скільки фруктів. Зараз по моїй команді кожен гравець по черзі якнайшвидше підбігатиме на галявину, підніматиме один фрукт і бігом повертається до команди, кладе його в кошик. Потім лише другий гравець біжить на галявину за фруктами. І так по черзі. Щойно галявина буде порожня, випробування закінчується. Шустрику, Бистрику, покажіть хлопцям, як потрібно виконати це завдання.
Ведуча: Усі зрозуміли, як потрібно виконати завдання? Настарт, увага, марш.
Ведуча: Все випробування закінчено! Підрахуємо результати. Шустрик, Бистрик, це робота для вас.
Ведуча: Вітаємо переможця, а того, хто програв, просимо не засмучуватися, випробування тривають!
Ведучий: Молодці хлопці фрукти ми зібрали, а тепер нам потрібно буде зняти картопля. Наступне випробування називається«Картопля в ложці». Потрібно пробігти певну відстань, тримаючи на витягнутій руці ложку з великою картоплиною. Біжіть по черзі. Якщо картоплина впала, її кладіть назад і продовжуєте біг. Бігти без картоплини не можна!
Ведучий: Хлопці, ви такі молодці! Пропоную вам трошки відпочити та потанцювати з Шустриком та Бистриком.
Вмикається пісня«Дружба», у виконаннігрупи "Барбарики", і діти виконують танець, повторюючи рухи, які їм показують Шустрик та Бистрик.
Ведуча: Молодці хлопці, але нам треба продовжувати випробування.
Ведуча: Хлопці, а що ще особливого восені. Чим вона відрізняється від решти пір року?
Ведуча: Правильно,восени часто йдуть дощі. А отже, з'являються калюжі. Ось і на нашій галявині з'явилися калюжі. Зараз зазвучить музика і кожен із вас має просто гуляти, але як тільки музика закінчується, кожен із вас має зайняти вільну калюжу. Так, так, ви не дочули, сьогодні вам дозволяється ходити по калюжах! Щоправда, не по-справжньому. Всім зрозуміло. Настарт, увага, марш.
Включається музика, діти гуляють, музика зупиняється та хлопці займають вільні обручі. Музика звучить знову та діти знову гуляють. Шустрик та Бистрик прибирають кілька обручів. Музика зупиняється та хлопці займають вільні обручі. Тим кому забракло обручів вибувають згри. І так триває кілька разів, доки не залишиться один переможець.
Ведучий: Які чудові грибочки. Хочете з ними пограти, свою спритність показати?
Проводиться атракціон «Змійка» - гриби ставляться в два ряди, діти встають навпроти грибів по троє і кладуть один одному руки на плечі. Треба обіжджати кожен грибок «змійкою», не збивши його. Добігши до центральної стіни, повертаються так само. Перемагає команда, яка першою прибігла на фініш і не збила жодного грибочка. Атракціон«Змійка».
Ведучий: Тепер настав час проявити свої таланти. Конкурс називається«Пантоміма».
- Що означає це слово?(Відповіді дітей та дорослих). Я підійду до капітанів команд, і вони витягнуть один ізлисточків. За три хвилини показати те, про що написано.Беруть участь і дорослі, і діти.
На картках написанозавдання:
• квіти, які два тижні не поливали;
• берези під дощем.
Члени іншої команди мають вгадати.
Ведучий: Останнє завдання дуже складне. Але ви з ним обов'язково впораєтеся, адже у команді все робиться спільно, дружно. Завдання називається«Поети-Квіти»
(лунають листочки із записаними словами-рифмами). Придумати чотиривірш. Час – 5 хвилин.
…ллє,. калюжі ... чекає,. холоднечі.
. листочки,. летять,. в кущі,. . сидять.
. під дощем,. .сонця,. зачекаємо,. . з вікна.
Шустрик та Бистрик підраховують бали, і ведуча оголошує переможця. Усіучасники отримують грамоти та призи.
Ведучий: Ось і закінчилися наші змагання, говоримо вам - До побачення! До нових зустрічей!
Фізкультурний куточок у середній групі Завдання фізкультурного куточка - Формувати та збагачувати руховий досвід дітей різноманітними видами фізичних вправ та рухливих ігор.
Модель освітнього процесу у підготовчій до школи групі (освітня сфера «Фізичний розвиток») Модель реалізації освітньої галузі «Фізичний розвиток» у підготовчій до школи групі Цілі: розвиток фізичних.