Інтерпретація та операціоналізація основних понять - Методи соціологічних досліджень
Лекція №4. Інтерпретація та операціоналізація основних понять
Подальша розробка програми дослідження впирається у логічний та операційний аналіз основних понять, який прийнято називати процедурою інтерпретації. У соціології виділяють три види інтерпретації: теоретичну, емпіричну та операційну.
Сенс теоретичної інтерпретації полягає в тому, щоб чітко, точно, безперечно вказати, що розуміється в дослідженні під термінами або поняттями. Потрібні та його визначення, і виявлення структури кожного їх, без чого неможливо перекласти поняття мову конкретного чи, як у соціології, операційного, вивчення.
Визначенням лише центрального поняття теоретична інтерпретація не закінчується, оскільки сутність проблеми та предмета дослідження відображає, як правило, кілька понять. Одні з них загальніші, абстрактніші, інші менш загальні, входять до складу основних понять.
Сам процес теоретичної інтерпретації розпадається на кілька етапів, що включають: 1) виділення базових понять, що відображають предмет дослідження; 2) вичленування понять меншою мірою спільності, встановлення їх зв'язку з базовими; 3) формування єдиної та цілісної несуперечливої системи понять, що відображає істоту предмета дослідження.
Теоретична інтерпретація буде повноцінною у тому випадку, якщо відповідає цілій низці умов. Визначення даних понять нічого не винні суперечивши понятійному апарату галузевої соціологам, у межах якої проводиться дослідження.
Дуже важливо забезпечити комплексність інтерпретації, яка досягається встановленням жорстких логічних зв'язків між поняттями та формуванням їхньої цілісної системи. Для цього потрібна точність, лаконічність, несуперечність визначень.
Емпірична інтерпретація передбачає перехід від теоретичного поняття до процедур його виміру конкретному об'єкті. Це означає, що для кожного поняття потрібно підібрати емпіричні показники (індикатори), що дозволяють кількісно його виміряти.
Показники та індикатори співвідносяться як загальне та приватне: індикатори конкретизують показники та дозволяють безпосередньо здійснювати процедуру вимірювання. Іноді за змістом та функціями показники та індикатори збігаються.
Загальновизнаними у соціології вважаються дві тактики використання показників. Перша - тактика вибору множинності показників, яка гарантує: 1) повноту аналізу об'єкта дослідження, його багатобічність, цілісність; 2) отримання надлишку інформації та можливість її додаткового контролю; 3) підвищення надійності одержуваної інформації.
Друга тактика передбачає вибір кількох сильних показників. Вона усуває надмірність інформації, підвищує економічність дослідження, знижуючи матеріальні, тимчасові та трудові витрати. Умовою успішності її застосування є точність підбору показників, що відображають сутнісні характеристики об'єкта дослідження. Обидві тактики підбору показників гарантують якість отриманої з допомогою інформації. Інформація не може вважатися надійною, якщо показники та індикатори підбираються стихійно, без чітко окресленої проблеми дослідження та попередньої теоретичної інтерпретації понять.
Операційна інтерпретація є технікою дослідження. Вона передбачає:
1) вибір чи побудова найбільш підходящої шкали виміру для розроблених соціологом індикаторів;
2) вибір оптимальних методів збору первинної соціологічної інформації, які дозволять провести процедурувимірювання;
3) підбір техніки перетворення та аналізу інформації. Індикатори можуть бути вимірювальним інструментом тільки тоді, коли певним способом організовані. Цим методом організації індикаторів є шкали. У соціологічних дослідженнях використовують різні шкали. Ми наведемо приклад двох їх типів - невпорядкованих та впорядкованих. Наприклад, вивчається ставлення студентів до феномену кохання. Це можна виміряти за допомогою шкал різного типу. Невпорядкована шкала, «закладена» в анкету і подана у вигляді одного з її питань, виглядає так.
Чим для вас є кохання? Любов це. (Можна відзначити кілька варіантів відповідей):
1) основа духовного зростання, самореалізації особистості;
2) порожнє слово, придумане романтиками;
3) відношення між статями, секс;
4) сила, здатна гармонізувати людські відносини;
5) необхідну умову для створення сім'ї;
6) велика сила, що править світом;
7) стимул будь-яких видів людської діяльності;
8) основа людської єдності.
У цій невпорядкованій шкалі всі вісім пунктів рівнозначні, жоден з них не є більш «сильним» чи вагомим. Вони підібрані за певним класифікаційним критерієм: половина висловлювань характеризують кохання як мету, інша половина - як засіб. У питанні анкети пункти шкали перемішані між собою, за бажанням можна визначити, якій групі висловлювань відповідає той чи інший варіант відповіді.
А тепер наведемо приклад упорядкованої шкали, закладеної в інше анкетне питання:
Оцініть, наскільки важливим для вас є почуття любові?
1. Дуже значущим.
2. Швидше значимим, ніж ні.
4. Скоріше не значущим.
5. Цілком не значущим.
Упорядкована шкала є набір висловлювань, упорядкованих за силою від позитивного («Дуже значимим») до негативного («Зовсім не значущим») ставленню до любові.
Операційна інтерпретація є вирішенням технічних питань вибору таких способів вимірювання (типів шкал), які будуть оптимальними для об'єкта, що вивчається, і для реалізації цілей і завдань дослідження. Інтервальна шкала (один з варіантів упорядкованої), яка застосовується частіше для вимірювання кількісних ознак, таких, як вік, дохід та ін, і задає певні інтервали, в рамках якого коливається ознака (наприклад, вік студентів може бути виміряний в інтервалах: років;18-20 років;21-23 роки;24 і більше).
Застосування різних способів побудови шкал дає змогу врахувати психологічні особливості респондентів (стомлюваність, зниження уваги від монотонності та відсутності різноманітності у побудові інструменту тощо).
Операційна інтерпретація передбачає також вирішення питань, пов'язаних із обробкою та аналізом отриманих даних. (У наведеному нами прикладі найпростішим способом обробки є розрахунок абсолютних значень та відсотків за кожним пунктом шкали (приклад таліця)).
Студенти про значущість для них почуття кохання