Як оцінити енергоефективність школи
МГО "Екопроект Партнерство" нагадує всім зацікавленим про можливість скористатися програмою «Енерго Оцінка Школи» та оцінити рівень енергоефективності своєї будівлі - наскільки багато чи мало вона споживає порівняно з Данським стандартом для шкільних будівель.
Програму розміщено у вільному доступі на сайті http://spare-belarus.by/energo.php. Перед використанням програми необхідно зареєструватися на сайті під блакитною хмаринкою "Ласкаво просимо". Потрібно лише ввести дані щодо споживання ресурсів за рік. Програма генерує клас енергоефективності будівлі школи за Данською шкалою від A до G, результат виглядає як барвистий сертифікат та звіт із введеними даними.
Обов'язкові дані:
- назва установи (і країна!);
- площа будівлі, кв.м;
- опалювальна площа, кв.м;
- Витрати електроенергії в будівлі за рік, кВт-год/рік;
- Річний споживання холодної води в будівлі за рік, л/рік;
- річне споживання гарячої води в будівлі за рік, л/рік;
- при центральному опаленні: споживання теплової енергії за лічильником за рік, Гкал/рік;
- При місцевому опаленні: - вид палива (газ, мазут, вугілля, деревина, дизель, торф), - Витрата в м 3 або кг.
Необов'язкові дані (які характеризують будівлю та вказують можливі причини високого низького класу енергоефективності):
- фотографія будівлі (обсяг до 500 кб);
- рік будівництва будівлі;
- матеріал стін будівлі;
- стан вікон будівлі;
- грошові витрати на електроенергію у будівлі за рік, руб/рік;
- грошові витрати на холодну воду у будівлі за рік, руб/рік;
- Грошові витрати на гарячу воду вбудівлі за рік, руб/рік;
- рік останнього ремонту будівлі;
- реновація будівлі, здійснена під час ремонту;
- при центральному опаленні - грошові витрати на опалення за лічильником за рік, руб/рік;
- При місцевому опаленні - грошові витрати на паливо руб/рік, вид котла і рік установки.
Дані щодо споживання ресурсів мають бути за 1 рік для однієї будівлі (або для кожної будівлі окремо).
Як зазначила координатор МГО «Екопроект Партнерство» Наталія Андреєнко, оцінка енергоефективності будівлі може стати одним із заходів на виконання Директиви №3 про економію та ощадливість у школі та гарним приводом для інформаційної кампанії з енергозбереження.