Як покращити запам’ятовування та розуміння тексту під час читання

Підвищення швидкості читання не самоціль. Якщо ви не розумієте сенсу, можете носитися поглядом по рядках зі швидкістю хоч мільйон кілометрів на годину користі це не принесе. У цьому розділі я проясню одне поняття, три питання та один чудовий прийом для підготовки вашого мозку до читання, в якому швидкість поєднується з розумінням. Ви також навчитеся активно переробляти інформацію, щоб зберігати її максимально довго.

Рівновага

Для початку розвінчуємо один міф:швидше читання не шкодить розумінню. Багато наших студентів бояться, що, читаючи швидше, вони не зрозуміють суті тексту. Я знаю, чому виникає ця помилка; іноді справді потрібний методичний підхід. Пам'ятаєте "передачі" під час читання? Повільніший темп корисний у певних випадках: якщо матеріал дуже важкий, відноситься до галузі спеціальних знань або до теми, про яку у вас мало попередньої інформації. Але вважати, що підвищення швидкості завжди погіршує сприйняття тексту, неправильно. Насправді правильно протилежне: з підвищенням швидкості зростає розуміння.

Парадоксально на перший погляд, але якщо трохи подумати, все стає на свої місця. В основному ваша швидкість на рівні шостого класу пояснюється трьома звичками, які ми розглянули тут:

Відвернення уваги.
Регресія.
Субвокалізація.

Доведено, що усунення цих трьох навичок покращує швидкість читання. Багато в чому це пояснюється тим, що для боротьби з ними потрібне різке покращення уважності. Неможливо впорядкувати роботу очей чи застосовувати спеціальні методи бездумно; треба робити це свідомо.

Хіба не логічно, що підвищення уважності, що призвело до зростання швидкості,має покращити та розуміння? Це підтверджується на наших семінарах, де найчастіше у студентів розуміння та швидкість зростають разом до певного моменту. Правда, іноді розуміння трохи знижується спочатку, так як спочатку цей метод приносить незручності, збиває мозок з пантелику.

Але згадайте: швидкість та розуміння зростають паралельно до певного моменту. Якого прогресу ви вже не досягли, є межа, після якої ви не читаєте, а просто дивіться. І вам потрібно знайти, де вона проходить у вашому випадку, і постійно відсувати її. Однак ми точно знаємо, що зростання швидкості завжди передує покращенню розуміння. Отже, покращуючи загальну ефективність читання, корисно на якийсь час пожертвувати розумінням. Спочатку приділяйте основну увагу швидкості, нехай розуміння наздоганяє її, і дайте їм зрівнятися більш високому рівні; потім повторіть цей цикл.

Щоб підготуватися, ставте собі три «розумні питання», перш ніж приступати до читання будь-якого матеріалу.

Навіщо це читаю?
Навіщо мені потрібна ця інформація?
Скільки часу маю?

Задаватися цими трьома запитаннями перед читанням будь-якого матеріалу результативний прийом. На відповідях не варто зациклюватись: потужний поштовх вашої загальної ефективності дадуть самі питання. Ви даєте мозку установку на продуктивну роботу і проводите його розминку! Ці питання також допомагають вам зосередитися та зрозуміти загальний контекст. Тоді ваші результати, безперечно, покращуються. А головне, задіюється ретикулярна система, що активує. Пам'ятайте, я розповідав про цю частину мозку: вона, наприклад, звертає вашу увагу на машини марки, яку ви вирішили купити. Ви питаєте свій мозок: Що я тут шукаю? Як ми знаємо з вступу, ви бачите те, що шукаєте, навіть на такому мікрорівні,як матеріал для читання.

Якби ви змінили під час читання тільки одне почали ставити собі ці питання, перш ніж пірнати з головою в матеріал, це вже серйозно вплинуло б на ефективність читання. Найкрасивіша в тому, що на ці питання йде всього секунд десять, а віддача від них величезна!