Як виховувати у дитини почуття відповідальності
Повернутись до списку статей
Кожному з батьків хотілося б, щоб їхня дитина виросла відповідальною людиною, здатною відповідати за свої вчинки. Звичайно, почуття відповідальності – це характеристика зрілої особистості. Але закладається воно саме у дитячі роки.
Відповідальність - це становище, у якому людина дає повний звіт у діях і приймає він провину за наслідки у результаті дорученого справи, у виконанні якихось обов'язків, зобов'язань. Відповідальна людина усвідомлює себе як причину скоєних нею вчинків, вона ініціює зміни у власному житті і готова відповідати за те, до чого вони приведуть.
Щоб бути по-справжньому відповідальним, дитина має вміти прогнозувати наслідки, тобто. знати, яке поведінка схвалюється, яке - немає. Але дошкільник до цього поки що повністю не готовий. Він поступово дізнається про правила і норми нашого дорослого суспільства, і саме це знання - основа відповідальної поведінки в майбутньому. Але батьки часто схильні думати, що дитина - це просто маленький дорослий, який "все розуміє", але не робить, чи то зі шкідливості, чи то від лінощів, чи то з упертості. І вимагають від дитини те, що вона дати неспроможна, з особливостей свого віку.
Найоптимальніший вік, який добре підходить для початку виховання відповідальної поведінки – це 3-3,5 роки. Звичайно, залишається багато областей, де батьки повинні продовжувати контролювати поведінку дитини та підказувати їй, як треба вчинити. Але вже можна виділити кілька областей, за які дитина має відповідати. Це може бути, наприклад, відповідальність за власні іграшки та речі ("сам втратив, сам і шукай"), прості домашні обов'язки (перед сімейним обідом покласти на стіл ложки для всіх). Такихобластей має бути поки небагато, адже це лише перші кроки розуміння відповідальності, але вони мають бути обов'язковими. У цьому віці більшість дітей вже відвідують дитячі садки, і там їм прищеплюється певна відповідальність: за збереження своїх речей, за поводження із загальними іграшками, за дотримання правил групи. Якщо малюк не відвідує сад, батьки обов'язково повинні визнавати його особисту відповідальність у деяких справах. Якщо батьки вважають його ще "надто маленьким" і не дозволяють мати особистих зон відповідальності, то це може призвести до того, що малюк звикне бути веденим. Варто зазначити, що дитина цього віку оцінює вчинки (свої та чужі) лише за наслідками, які вони несуть. Якщо зовні правильний вчинок несе для дитини програш, а чи не виграш, це поведінка не закріпиться.
У віці 5-7 років дитина стає більш відповідальною. Найчастіше він усвідомлює, яке поведінка схвалюватиметься, яке - немає. У цьому віці діти вчаться оцінювати вчинки як за критерієм, які наслідки вони спричинили у себе, а й у тому, які внутрішні мотиви були в людини, яка робить той чи інший вчинок. Саме ця здатність розуміти власні і чужі внутрішні мотиви поведінки є основою майбутньої відповідальності. У когось із дітей вона починає формуватися у 5-7 років, а у когось лише ближче до 10-11 років. Вимагати від дошкільника 5-7 років надто великого рівня відповідальності було б неправильно. У цьому віці дитина повинна мати власні галузі відповідальності, пов'язані з особистими речами та іграшками, збереженням гідного зовнішнього вигляду, розуміти важливість дбайливого ставлення до природи та речей, що належать іншим, мати початкові уявлення про власнувідповідальності здоров'я. Але це ще далеко не на нашому, дорослому рівні. Ці поняття лише формуються, і може бути помилки.
Дорослого рівня відповідальності всі діти досягають у різному віці. Для когось це 17-18 років, але набагато частіше це вік близько 25 років. Саме в цей період відбувається усвідомлення повної особистої відповідальності за життя. Проте залишаються люди, які ухиляються від відповідальності, навіть переступивши за тридцятирічний рубіж. Що можна зробити, щоб ваша дитина не виявилася серед них?
Перш ніж навчити свою дитину приймати розумні рішення, відповідати за свої дії, дбати про себе та інших, потрібно почати з виховання відповідальності в його батьках, тобто у себе. Зазвичай це відбувається саме собою в той щасливий момент, коли Ви усвідомлюєте, що стали батьками та відповідальні за свого малюка. Тоді ви починаєте робити для своєї дитини саме те, що йде на користь її фізичному та психічному розвитку. Поки дитина ще маленька, вибір за неї робить мама (адже вона ще не може прийняти рішення сама), але в тому-то і полягає один з головних секретів виховання: дитина, спостерігаючи за вашими діями, непомітно вчиться поводитися так само.
Для того, щоб діяти відповідально стосовно дітей, треба прислухатися до свого внутрішнього голосу і ставити себе на місце дитини. Коли Вам здається, що йому некомфортно в новому колективі або за новим заняттям – не замислюючись, приходьте йому на допомогу та віддавайте перевагу тому, чого він хотів би сам. Зате він, подорослішавши, захоче на Ваш приклад допомагати іншим.
Прагнення в розумних межах захищати свою дитину від можливих неприємностей – теж відмінна риса відповідальних батьків. Підійшовши до жвавогоперехрестя, Ви напевно запропонуєте малюкові взяти вас міцніше за руку. Ви також ніколи не залишите його вдома одного і не дозвольте йому гуляти поза вашим полем зору. Але й перегинати палицю не варто: доведено, що чим більше людину оберігають у дитинстві, тим уразливішою вона стає у дорослому житті.
Слід тактовно втручатися у сварки своєї дитини з іншими дітьми та на конкретних прикладах вчити її досягати компромісів. Запропонуйте конфліктуючим сторонам вирішити проблему мирним шляхом. Простий вихід із спірної ситуації сподобається дітям. Згодом дитині захочеться і мудро уникати конфліктів.
Щоб вирости відповідальною, людині треба з дитинства знати про те, що в житті бувають і перемоги, і поразки. Багато батьків, граючи у що-небудь зі своєю дитиною, відчувають велику спокусу піддатися, подарувати йому незаслужений виграш, особливо якщо їхнє чадо зазвичай важко переживає поразку. Безумовно, маленький гравець отримає негайне задоволення. Але шкода від такої тактики буде незрівнянно більшою. Дитина ніколи не навчиться тверезо сприймати невдачі, а отже, не зможе їх долати. І не приховуйте радість від своєї перемоги. Так Ви привчите малюка до думки, що в реальному житті переможцем може бути не тільки він, а й хтось інший.
Коли ваша дитина сама захоче виявити почуття відповідальності, ні в якому разі не заважайте їй.