Методична розробка (7 клас) на тему Класна година – quot; Гуманне ставлення до тварини -
Відкрита класна година у 6-8 класах.
| gumannoe_otnoshenie_k_zhivotnomu.docx | 35.3 КБ |
Класна година «Гуманному ставленню до тварин присвячується».
«…все живе має ту саму душу, все
живе страждає одними стражданнями і в
великій безособовості та рівності зливається
воєдино перед грізними силами життя».
«Тепер, коли ми навчилися літати по
повітрі, як птахи, плавати під водою, як
риби, нам не вистачає лише одного:
навчитися жити землі, як люди».
«Душа собаки іноді краще, ніж
внутрішній світ злої людини»
" Жорстоке поводження з тваринами
є лише перший досвід для такого
ж поводження з людьми».
« Співчуття до тварин так тісно
пов'язано з добротою характеру, що можна з
впевненістю стверджувати: хто жорстокий з
тваринами, той не може бути добрим
Формування системи ціннісних орієнтацій учнів через усвідомлення своєї ролі в екомірі; розширення позитивних моральних якостей особистості, як-от гуманізм, співчуття, милосердя, доброта.
1. Виховання гуманного ставлення до тварин, як однієї зі складових духовної культури людини.
2. Осмислення учнями найважливіших позитивних людських якостей, які є загальнолюдськими цінностями.
3. Формування активної життєвої позиції учнів з цієї проблеми, через осмислення своїх та чужих вчинків стосовно тварин.
4. Мобілізація учнів на конкретні вчинки щодо надання посильної допомоги бездомним тваринам.
Оформлення: комп'ютернапрезентація, цитати, фотографії бездомних тварин, конверти із завданнями для груп, виставка книг.
Здрастуйте, ті, хто веселий сьогодні.
Здрастуйте, ті, хто сумує.
Здрастуйте, ті, хто спілкується з радістю.
Здрастуйте, ті, хто мовчить.
Усміхніться, будь ласка, ті, хто готовий працювати сьогодні з повною віддачею.
Сьогодні я пропоную поговорити на дуже серйозну тему.
Актуалізація знань. Постановка проблемного питання.
- Хто себе вважає себе доброю людиною? Підніміть руки.
- Кого можна вважати доброю людиною? Що означає поняття доброта?
Це були ваші думки, висловлювання, міркування про доброту. А ось як пояснює поняття доброта терміналогічний словник: «Доброта – це чуйність, душевне прихильність до людей, прагнення безкорисливої допомоги до ближнього».
- Стосовно кого можна робити добрі справи, вчинки?
/Близьким людям, товаришам, тваринам/.
Дозвольте, я розповім вам одну історію.
Є у пам'ятника і назва: "Гуманному ставленню до тварин присвячується" (показ слайду).
- Скажіть, які почуття викликала у вас ця історія.
/Жалість, співчуття, співчуття, обурення./
- Як можна назвати цей вчинок?
/Жорстокість, безсердечність, варварство./
– Як ви розумієте термін гуманність? Чи можна сказати, що гуманізм та доброта це споріднені поняття?
Звернемося до термінологічного словника, що таке гуманність?
Гуманність – це любов, увага до людини, повага до людської особистості, добре ставлення до всього живого.
-Яка тема нашої класної години? «Гуманному ставленню до тварин присвячується».
Саме про гуманне ставлення до тварин я пропоную вампоговорити сьогодні.
Рефлексія початку уроку (учні заповнюють бланки).
Заздалегідь клас поділений на 2 групи: «Собаки» та «Кішки».
Цікаві факти про собак і кішок
Кішки та собаки постійні супутники людини. Вони давно вже стали домашніми вихованцями та найкращими друзями для людини. Ці улюбленці зберігають вірність своїм господарям, постійно демонструючи свою любов і відданість. Вони дарують нам стільки позитивних емоцій. Тому цікаво познайомитись із деякими фактами їхнього життя.
Люди споконвіку поважали кішок. Наприклад, в Японії біля воріт будинку спеціально ставили фігурки кішок, які символізували тепло домашнього вогнища, а в Україні до нового будинку досі першою запускають саме кішку.
Вважається, що предками собак були вовки, які приходили до поселень людей. А предком кішки була сама кішка. Щоб зміцнитися кішці, як постійному виду тварини знадобилося 12 мільйонів років. Лабрадори чудово стежать за свійськими тваринами і вони дуже надійні працівники. Вони часто виступають також собаками-поводирями. Середня тривалість життя собак становить близько 12-14 років; а кішок 9-15 років.
– Собаки можуть передбачати напади епілепсії у дітей.
-Відбиток носа собаки унікальний
-45% собак сплять на господарських ліжках.
-Собаки африканської породи бесенджі не вміють гавкати.
-66% - настільки власники собак рухаються більше, ніж решта людей.
- Чим довше ніс собаки, тим ефективніша її внутрішня система охолодження.
-Собаки судять про об'єкти спочатку за їх рухом, потім за їхньою яскравістю і, нарешті, за їхньою формою.
-Ожиріння, на жаль, проблема №1 зі здоров'ям у собак.
- "Завжди виходять сухими з води" - ці слова повною мірою можна віднести до ньюфаундлендовихсобакам, які не мокнуть у воді, а завдяки перетинчастим лапам є відмінними плавцями.
- Собаки, як і люди, можуть гикати, коли їдять чи п'ють надто швидко.
*** У середньому кішки витрачають 2/3 доби на сон. Це означає, що дев'ятирічний кіт був активний лише три роки свого життя.
*** Якщо розчісувати кота з початку весни і до кінця літа, то до осені він стане лисим, тому що шерсть у них росте в 10 разів повільніше, ніж випадає!
*** Кішки, як правило, «риють» правою лапою, а коти – лівою.
*** У більшості культур існує прикмета, що чорна кішка, що перейшла тобі дорогу, обіцяє нещастя. Зовсім навпаки у Великій Британії — там аналогічна ситуація приносить удачу. Більше того, згідно з шотландським повір'ям, зустріти бездомну чорну кішку на ганку свого будинку — до процвітання!
*** Кішка не може лазити по дереву вниз головою через влаштування пазурів. Для того, щоб спуститися з дерева, їй потрібно відступати, задкуючи задом.
*** Кішка може пересуватися на максимальній швидкості близько 50 км/год на короткі відстані.
*** Кішка може підстрибнути на висоту в 5 разів більше, ніж її зростання.
*** У кішки приблизно по 12 вусів з кожного боку морди.
*** Зір кішки одночасно і кращий і гірший за людський. Краще — тому що кішки набагато краще бачать у темряві та мають ширший кут периферичного зору. Гірше тому, що вони не розрізняють кольори так, як люди. Наприклад, трава здається кішкам червоною.
*** Кішки дуже рідко нявкають на інших кішок, зазвичай — тільки на людей. Кішка, швидше за все, пирхатиме, муркотітиме або шипітиме на інших кішок.
*** На відміну від собак, кішки не мають пристрасті до солодкого. Вчені вважають, що це пов'язано з мутацією в одному із ключовихрецепторів смаку.
*** Кішки виробляють близько 100 різних звуків. Собаки — лише 10.
*** Мозок кішки біологічно ближче до людського, ніж мозок собаки. За емоції у кішок відповідають ті самі ділянки мозку, що й у людей.
- Хлопці, чи тільки люди висловлюють своє кохання через пам'ятники?
/ Через мультфільми, худ. твори, пісні, вірші/
Робота у групі «Висловлювання відомих людей».
1. Жорстоке поводження з тваринами є лише першим досвідом для такого ж поводження з людьми. (С.-П.Бернарден)
2.Співчуття до тварин так тісно пов'язане з добротою характеру, що можна з упевненістю стверджувати: хто жорстокий з тваринами, той не може бути доброю людиною. (А.Шопенгауер)
- Чи знаєте ви вірші про гуманне ставлення до собак та кішок?
Вірш Р.Ругіна «Покинуті собаки»
Коли я бачу покинутих собак,
Такий біль долає серце, Що затьмарює біле світло в очах, І камінь душить душу; і подітися Куди від тієї стискаючої туги, Від темної печалі, що напливає, Коли я бачу, як вони, сумуючи, Довго блукають вулицями, чекають Чогось, вічно сидячи біля смітників , Ніби бруд покидьків стережуть, Ніби чекають, що покличуть додому їх.
Я думаю: за що ж людина
Начарував їм цю злу частку? Як можна друга викинути на сніг, До бездомного життя брата приневолити? Чи то розум людині дано? Їхнє життя - що плід на стеблині зів'ялому: Підстерігати шмат дражливий, Щоб у смітника волю дати зубам; Відстоювати в житті щогодини, Коли доля така байдужа стала... Собака ця руки вам лизала Від радості, коли зустрічала вас! Вона б знову дім ваш стерегла, Вона дітей би з біди рятувала. Але людині дружби стало мало, Або в душі вогоньвже згас?
-Чому бездушність, жорстокість стали нормальними у суспільстві?
-Чому люди стали такими жорстокими? Чому можна штовхнути собаку, викинути з машини кошеня, що набридло, підкинути на дачу колишню улюбленицю всієї родини - стару черепаху?
-Хто в цьому винен? /Сім'я, школа?/
Він ішов вулицею і тихо плакав. Облізлий, одновухий, з хворою лапою. А якщо й помітив, то бурчав, А міг ще й палицею замахнутися. Він тікав, коли міг увернутись. Він з сумом думав: Я такий виродок. Ну хто такого жити до себе візьме». Так йшов він, йшов краєчком дороги. І раптом перед собою побачив ноги. Величезні такі дві ноги, Обуті у великі чоботи. У смертельному страху він заплющив очі , А людина нахилилася і сказала: «Красавец-то, який! А вухо! Погляд! Підеш зі мною? Я буду дуже радий. Принцесу і палац не обіцяю, А молочком з сосиською пригощаю». Нагнувся, простягнув до нього долоньку. небо, думав, дощ закапав. А це кіт у руках від щастя плакав.
- Багато вчених стверджують, що стосовно тварин можна судити про моральний стан суспільства. Чи можна сказати, що наше суспільство є здоровим, що в ньому панують добрі почуття?
- А які пісні ви знаєте про своїх тварин?
Виконання гурту «Собаки» пісні «Люсі», гурту «Кішки» пісні «Кітка безпородна».
Соціальний проект «Бездомні тварини». Показ роликів.
-Чи можемо ми сказати, що наше суспільство здорове, що в ньому панують добрі почуття?
На жаль, у деяких людей серце виявляється черствим і байдужим. Воно не може відгукнутися на біль та страждання живої істоти. Коли таких людейстає багато – суспільство починає хворіти. У такому суспільстві людина почувається самотньою, незахищеною, нещасливою. Єдині ліки від цього доброта, і вона починається з доброти, виявленої до братів наших менших.
Закінчити нашу розмову мені хочеться словами Б.Шоу:
«Тепер, коли ми навчилися літати повітрям, як птахи, плавати під водою, як риби, нам не вистачає тільки одного: навчитися жити на землі, як люди».
Поставте знаки: якщо "так" +, якщо "ні" -.