Мистецтво інтонованого сенсу - Журнал Театр
Пам'яті Майї Михайлівни Молодцової
Владна старорежимна ґрунтовність служительки фундаментальної науки органічно поєднувалася у неї з пристрастю — не стільки, здається, людської, як професійної. Блискучі її лекції транслювали в приблизно рівних пропорціях інтелектуальне та чуттєве: у студентів Молодцової просто не залишалося шансу не закохатися в якусь механіку середньовічних сценічних чудес чи, скажімо, у морфологію комедії дель арте. Для історії європейського театру Майя Михайлівна, які відкривали світ, була, без сумніву, найкращим з можливих Вергіліїв.
Молодцівська школа читання театральної хрестоматії (антична драматургія та Шекспір у першому півріччі, Расін та Мольєр у другому) — міцний фундамент професійних успіхів кількох поколінь ленінградських—петербурзьких театрознавців та театральних критиків. Постійних своїх «діточок», першокурсників, які читали «Гамлета» і «Федру» як літературу, Молодцова рік у рік вчила вмінню розглянути в театрі властивий лише театральному мистецтву драматичний сенс. Її пристрасність була заразною — пам'ятаю, з якою жадібністю (підстебнутою, зрозуміло, вічним студентським голодом) ми вгризалися у п'єси з Першого фоліо. Від своїх учнів вона вимагала чіпкості аналітичного погляду, виразної артикуляції та інтонування смислів. Неофітське щастя школярів, які потрапили до підмайстра до досвідченого майстра, було нашою їй подякою.
«Діти, закрийте вікно. Старі на протягу не працюють!» — у найпершій, на ходу покинутій нам її фразі була, звичайно, вся Майя Михайлівна: дивовижний мікст іронії, самоіронії, почуття власної гідності, награної показної суворості, щирої м'якої ніжності, трохи гордовитогоблагородного кокетства і, головне, рідкісного за нинішніх часів аристократизму, в якому зливались професійний блиск і людська артистичність. Здається, вона аж ніяк не випадково спеціалізувалася на італійському театрі: пластичність італійської культури, про яку колись писав Бердяєв, була Молодцовою дуже личить.