Навчання Ритму
Навчання Ритму
І тут і там чергові Кен-Гуру вчать тебе, як важливо ставити цілі, ніколи не здаватися, діяти щодня.
Може й правильно вчать, та лише мотиви їх зовсім інші. Чергові марафони особистісного зростання стартують з купками ентузіастів, що летять як метелики на багаття.
Тема тут буде зовсім інша.
Я закінчив писати Арку статей про останню зустріч з Атласом. Я добре постарався, щоби в історії не було білих плям.
Деякі моменти я розписав, про інші просто згадав, про треті взагалі не розповідав.
Так, наприклад, я лише миттю обмовився про те, що Атлас дав мені пару завдань, які я маю виконати.
Не знаю, чи буду я розписувати інші речі, чи залишу це невидимою білою плямою в історії. Але про одну річ я маю розповісти.
Атлас сказав: Ти повинен навчитися падати.
Справа не в тому, що він сказав, а в тому, як він це сказав.
Ми стояли поряд з якоюсь вулицею, якою йшли пішоходи, зайняті своїми власними справами і не мали жодної справи до простих спостережень.
Зараз дивись уважно – сказав Атлас і показав у бік дівчини, що проходила повз.
Я дивився на неї і побачив те, що до сьогодні намагаюся собі пояснити логічно.
Це була досить гарна дівчина, добре вдягнена. Останній курс університету чи тільки почала працювати – подумав я.
Раптом вона спіткнулася. Так, наче їй поставили підніжку.
У мене в голові вже промайнули картинки майбутніх матів, криків і сцена виклику лікарів.
Тому що молода дама летіла обличчям у напрямі асфальту. Тут несподівано, під час падіння вона зробила якийсьакробатичний кульбіт. Інакше назвати побачене складно.
Можливо, вона колись займалася паркуром чи акробатикою.
Це виглядало як незграбне сальто.
Спиною вона все-таки зачепила асфальт на кшталт шкереберть потім встала і застигла в подиві.
Спершу дивилася на дорогу. І я знаю чому. Зіткнутися тут було неможливо. Якщо тільки ти не закінчений сліпий каліка.
Потім вона оглянула одяг, струсила бруд, поправила зачіску і, вдавши, що нічого не було – пішла далі.
У цей момент я подумав, що класно вміти так само перекочуватись у повітрі. Треба ж вона це зробила в критичній ситуації, на автоматі. Я щиро захоплювався цією дівчиною.
- Не розбивати ж дорогу таке гарне обличчя – перервав мої міркування Атлас.
- Те, що ти зараз бачив. Я показав, як одна людина може керувати іншою. І ти маєш навчитися цього прийому. Я поясню як.
- То вона не спіткнулася?
- А ти часто спотикаєшся на порожньому місці?
- Ну взагалі... ніколи.
– Саме. Я мусив показати тобі контроль. Але калікувати нікого не планувалося, тому я зробив перекид.
- Так, хоча вона думатиме інакше. Спише це на щасливий випадок чи інстинкти. Люди завжди вигадують якісь пояснення, із цим зручно жити.
- І як таке можливе?
- Саме це я й збираюся тобі пояснити. На навчання такому витрачаються роки. Ти маєш навчатися швидше.
Почнемо з падіння.
Це місце (Атлас показав на тротуар) – не було порожнім.
На той момент тут була розтяжка. Коли вона зачепила розтяжку – вона почала падати.
Звичайно, розтяжка існувала тільки для мене та для неї. Людині важко відрізнити ілюзію від реальності. Саме тому стаютьможливі такі речі.
У кожного з нас є свій ритм. Можеш називати це внутрішньою частотою чи ритмом життя.
На зовнішньому рівні це вчинки, оточуючі люди, насиченість подіями, звички, стереотипи, жести, хода, міміка…
На внутрішньому рівні це ритм дихання, серцебиття, фізичний стан, самопочуття, настрій, звичні думки, плани, мрії.
Все разом складає те, що називається твоїм ритмом. Це робить тебе тим, хто є.
Люди зі схожим ритмом частіше зустрічаються, їм простіше спілкуватися, вони можуть стати друзями, партнерами.
Це ті, про кого ти скажеш, що ви розмовляєте однією мовою, на одній хвилі.
Цікавим є факт, що коли люди часто контактують, їх ритми підлаштовуються один під одного.
Чим більше часу вони проводять разом, тим більше схожі один на одного.
Вони починають однаково розмовляти, робити одні й самі жести, ставлять схожі мети.
Вони будуть одягатися в одному стилі, закохуватись у дівчат одного типу і навіть мислити однаково.
Якщо на початку вони мали різні звички, то наприкінці вони роблять одне й теж.
Сам механізм ритму було закладено у нас природою у тому, щоб ми могли спокійно існувати у одному колективі. Як не міркуй, але людина – істота стадна.
Те саме відбувається з деякими видами тварин.
А тепер, ось тобі Істина. Ми повторюємо дії людей з тим самим ритмом, що й у нас.
Ми несвідомо повторюємо жести, фрази, розумові процеси і навіть відчуваємо, що відчувають інші.
Цікаво, що повністю автоматичне повторення можливе навіть на великій відстані.
Ніхто не пояснить тобі, як саме це стає можливим. Можна лише описатиіснуюче явище.
А тепер, коли лекція закінчилася, повернемось до нашої дівчини.
Коли вона була далеко, я скопіював її ритм.
У час нашої синхронізації я перевірив зв'язок. Я торкнувся свого обличчя – і вона зробила те саме.
Після цього мені залишалося просто уявити посеред дороги туго натягнуту мотузку.
Коли вона зачепила розтяжку, я зробив трохи помітний ривок униз.
І – вона розпочала своє падіння. Щоб це не скінчилося фатально, я в голові прокрутив, як робити сальто.
І передав це їй.
Слово «передав» – не пояснює нічого. Я ніби зробив сальто, не роблячи його. Уяви, що ти заважаєш сам собі виконати якусь дію.
Наприклад, ти хочеш підняти руку і даєш команду своєму тілу. Ідуть невидимі для тебе нервові імпульси, які мають здійснити команду.
Тієї ж секунди ти даєш команду руці залишатися нерухомою. Ти ніби заважаєш сам собі підняти руку.
Подібну річ зробив я. Я дав своєму тілу команду зробити сальто. І вже приготувався зробити його. Тільки в останній момент я скасував команду.
Зате наша дівчина зробила досить хороший перекид для нетренованої людини.
Після цього – я перестав копіювати її ритм і повернув свій. Тобі треба навчитися забирати чужий ритм.
- Але як таке можливе?
- Починай із чогось простого. Наприклад, із жестів. Повторюй жести, позу, частоту моргання тих, з ким ти спілкуєшся.
Помічай, як вони дихають, почуй їхній пульс.
Цьому можна навчитися відчувати серцебиття іншої людини на відстані.
Одночасно ти навчишся повністю відчувати чужий ритм.
Також тобі необхідно вміти змінювати свій.
Копіюй елементи чужого ритму до того часу,поки в тебе не буде величезного вибору цих елементів.
Інакше кажучи, ти навчишся ходити різною ходою, з різною швидкістю, по-різному говорити, по-різному дихати і навіть думати.
Спочатку ти забираєш чужий ритм - потім передаєш потрібні дії, емоції, думки.
І ти обов'язково маєш навчитися падати.
Тільки так ти зможеш змусити іншого впасти. Навчися вибиратися з падіння. Якщо знадобиться, вивчити, як робити сальто.
Я прийшов додому вночі. Я багато думав, що сталося за цей день.
Це скидається на старі казки про гіпноз.
Людина не може вибратися з кімнати, яка існує тільки в її уяві та думках гіпнотизера.
Йому забороняють бачити звичайні предмети – і вони зникають із його сприйняття. Зникають повністю, не залишаючи білих плям та розмитих пікселів.
Він отримує опіки від дотику холодних предметів і розмовляє різними мовами.
Це було шоу, естрада.
І тут я зустрічаюся з людиною, яка використовує це щодня. Для якого таке стало звичайним, звичним, повсякденним.
Яке ж у нього минуле? Яка причина може стояти за такими знаннями та здібностями?