Навіщо нашій країні стільки людей із вищою освітою
Зараз когось із школярів не спитай, всі в майбутньому збираються вступати до університету чи інституту. Серед причин, навіщо їм потрібна вища освіта, абітурієнти часом називають дивовижні речі: «вчиняю, щоб відкосити від армії», «щоб переїхати в інше місто», «не хочу йти працювати», «так хочуть батьки». Виходить, що тих, хто дійсно хоче працювати маркетологом або прикладним математиком і тому вступає до вузу, не так уже й багато.
- Та мене батько вб'є, якщо я не вчиню на юрфак БДУ. Він усе життя про це мріяв. У самого не вийшло, а він вважає, що крутіше, ніж бути юристом і вчитися у кращому виші країни, нічого не буває. Ну а мені аби до Мінська переїхати, там багато клубів, і батьки будуть далеко, – розповідає мені знайомий.
Виходить, що найчастіше фах вибирає не абітурієнт, а його батьки. Також нерідка ситуація, коли вибір вишу визначається прохідними балами.
- На що мені чинити: на лісове господарство чи на біоекологію? - У період надходження пише мені по «аську» знайома.
Причому в ході розмови з'ясовується, що про специфіку жодної, ні другої спеціальності вона нічого не знає, і тим більше не думає, що п'ять років пролетять непомітно. І потім зазвичай буває така ситуація: або в кращому разі людина влаштовується на нелюбиму роботу, і все життя займається не своєю справою, або взагалі ніколи не працює за фахом. Ось так вивчиться студент, а потім йде помідорами торгувати якраз навпроти інституту.
«Зараз людина з дипломомcрадістю йде помсти вулиці»
Але батьки майбутніх студентів вірять, що без вищої освіти нікуди. У суспільстві цей стереотип складний роками.
- Чи справді так нікуди без диплома? - Запитала «Комсомолка» у директора кадрового агентства Ольги Гавріс.
- Наявність диплома про вищу освіту – це одна з головних вимог до претендента, який претендує на будь-яку посаду. Причому самі роботодавці не завжди усвідомлюють, навіщо продавцю в магазині одягу воно так необхідне. Нам, працівникам кадрового агентства дуже часто доводиться їх переконувати. Є багато спеціальностей, у яких достатньо мати середню спеціальну освіту. Звичайно, якщо говорити про керівні посади, то тут, безумовно, вища освіта необхідна, адже керівництво має інший рівень відповідальності, треба бути підкованим у багатьох питаннях, вміти працювати з документацією. Але тоді виходить, що в нас країна директорів та головних бухгалтерів. Останні, на щастя, потрібні, а от директорами все бути не можуть. Найпопулярніша спеціальність зараз – це менеджери з продажу. Добра частина людей з вищою освітою в нашій країні працює саме за цією спеціальністю, щоправда, ця не дуже добре оплачувана робота. Але менеджер завжди має шанс зачепитися у фірмі і, маючи, наприклад, диплом бухгалтера, отримати посаду в бухгалтерії. А ось заявки на вакансії економістів та юристів у нас у кадровому агентстві з'являються не часто, приблизно раз на півроку. Взагалі, необхідність вищої освіти – це скоріше стереотип, що сидить у головах наших людей ще з радянських часів. Тоді вважалося так: не отримаєш диплома - підеш працювати двірником. А зараз не рідкісні випадки, коли людина з дипломом із радістю йде помсти вулиці. Кількість людей з вищою освітою, які готові на будь-яку роботу, просто неймовірна, вони звалюються на нас щодня просто тоннами. Адже на роботу за фахомможуть розраховувати здебільшого лише ті, хто закінчив вуз із добрими балами, а краще мати червоний диплом. Ось таких молодих фахівців беруть на роботу з розпростертими руками, вважається, що такі хлопці більш навчаються. Причому роботодавці свідомо знають, диплом якого вишу має бути в їхнього працівника. Наприклад, на посаду звичайного рядового бухгалтера прагнуть взяти того, хто закінчив БДЕУ та вже має досвід роботи. А якщо ви закінчили приватний виш та ще й на середні оцінки, і у вас немає знайомих, які б допомогли вам у працевлаштуванні, то шанси знайти роботу за спеціальністю дуже малі, – розповіла Ольги Гавріс.
«Навіть продавцю на ринку потрібен диплом, не кажучи про тракторист»
За даними Міністерства освіти Республіки Білорусь, у 2010 році загальна кількість випускників вишів становила понад 70 тисяч, це приблизно на 20 тисяч осіб більше, ніж у 2004 році. Найбільше в нашій країні випускається людей із вищою освітою за такими профілями, як «Комунікації, право, економіка та управління» – минулого року випустили 22 512 таких фахівців. На другому місці педагоги – 11 624. Далі йде «Техніка та технології» – 11 285. Найменше випустили у 2010-му дипломованих фахівців у сфері громадського харчування – 136 та екології – 471.
Загалом у вишах на сьогоднішній день навчається понад 430 тисяч осіб. Це становить 454 особи на десять тисяч населення, що є одним із найвищих показників у Європі та світі. Виходить, що у нас у країні людей із вищою освітою більше, ніж у багатьох країнах, отримати диплом хочуть більшість, хоча в усьому світі це ознака еліти.
– Попит на вищу освіту зростає. Для регулювання підготовки фахівців Міністерством освіти доводяться до кожного вишу країниконтрольні цифри набору, зокрема і платну форму навчання. Нині важко уявити, що можна повернути лише бюджетну освіту, як це було раніше. Освіта в нашій країні стала масовою, - каже радник міністра освіти зі зв'язків зі ЗМІ та громадськістю Віктор Івченков. - Нічого поганого в тому, що більшість людей прагнуть здобути вищу освіту, немає. Воно потрібне всім, навіть тим, хто торгує на ринку. Якщо у тих, хто закінчує платне відділення, виникають проблеми із працевлаштуванням, то за бажанням випускника його можуть розподілити. Взагалі, попит на вищу освіту – це світова тенденція. Ну а з огляду на те, що в нашій країні немає ні нафти, ні газу, то нашим людям тільки й залишається, що передавати з покоління до покоління нашу головну духовну цінність – інтелект. Білорусь завжди характеризувалася високим рівнем освіченості. У нашої людини у крові думка про те, що дітям потрібно дати освіту. Вища освіта перестала бути ознакою еліти, це було так, що дипломи були лише в інтелігенції. Наразі інший час, до цього нас підштовхнули нові технології. Навіть трактористу зараз важко розібратися із оснащеною електронікою. У нас з'являються робітничі професії, де потрібна вища освіта. Звісно, це має бути самоціллю. У країні мають бути і робітники, і середня ланка – спеціалісти. Але й надати можливість, щоб якомога більше бажаючих змогли здобути вищу освіту, ми маємо.
ДУМКА З ІНТЕРНЕТУ
Dan:
«У всьому світі звичайна «чорнь», тобто 70% населення, у вузах не навчається – закінчує технікуми чи коледжі та живе собі спокійно. А у нас вища освіта – це потреба. Тому що «розумні» роботодавці без розбору беруть «тільки з вищим».освітою». Заберуть платні місця в інститутах - не буде такої кількості людей із дипломами, роботодавці знизять вимоги, а люди зрозуміють, що роботу, до того ж непогану, можна знайти і без диплома. Тоді нема чого втрачатиме 5 - 6 років, коли за цей час можна принести користь і собі і державі».
Sysadmin:
«Наша країна не займається Hi-Tech, не запускає ракети. У нас торгують, та й промисловість не змінювалася з 90-х років. Тобто для 90% робіт, з погляду здорового глузду, вища освіта не те що не потрібна, а й шкідлива! Навіщо сільській дівчині сушити мізки в університеті та принижуватися перед викладачами, якщо, з розуму, достатньо закінчити училище та спокійно працювати? Чому у нас, щоби працювати продавцем, потрібен диплом? Та тому, що повністю підірвано престиж освіти».
ПИТАННЯ ДНЯ
А вам ваша вища освіта знадобилася?
Олесь МУХІН, володар кришталевої сови «Що? Де? Коли?»:
- Моя спеціальність – історія та іноземна мова. Я дуже радий, що свого часу англійська мова відіграла для мене таку важливу роль: тепер я почуваюся рибою у воді в будь-якій країні світу. Щодо історії, то це дуже важливо для іншої частини мого життя – «Що? Де? Коли?»: і коли я гравець у Москві, і коли ведучий у Мінську. Історія допомагає бачити речі з різних боків, змушує думати.
Віталій КАРПАНОВ, соліст гурту «Дрозди»:
- Я пішов навчатися до Академії музики, ще до кінця для себе не вирішивши, чи хочу я пов'язати своє життя із творчою професією. Сьогодні я музикант, отже, мені моя освіта в житті нагоді!
Вероніка БІРЕТА, системний адміністратор:
– За освітою я викладач образотворчих мистецтв, закінчила педагогічний університет.Але відпрацювала два роки за розподілом – і пішла у сисадміни: ця професія мені подобається, і зарплата вища. Тож ця освіта була скоріше для себе, згодом вона мені ніяк не знадобилася.
Інга ВОЮШ, філолог-білорусознавець:
Ірина МАСЛОВСЬКА, інженер-технолог з виробництва меблів:
- Я закінчила технічний виш. Працювала і за фахом, і, як не дивно, помічником регіонального управителя. Технічний вуз дає таку гармонійну освіту і такі глибокі знання, що я тепер вільно і із задоволенням можу спілкуватися і з фізиками, і з хіміками, і з математиками, і з програмістами.
Тетяна ЖДАНОВИЧ, провідний спеціаліст з кадрів:
- Воно приносить мені задоволення! Згадую університет (історичний факультет, відділення права) щодня. В основному, отримані знання я в роботі використовую, але і для загального розвитку його наявність приємна. Але цієї освіти виявилося недостатньо: довелося піти на економічні курси, підвищити кваліфікацію.
Діана РЕВ'ЯКО, візажист-стиліст:
- Я за фахом психолог і не працювала за фахом і днем, але отримані знання допомагають мені в роботі з клієнтами. Тому сказати, що освіта мені зовсім не знадобилася, не можу.
Валерій, читач сайтуkp.by
- Я здобув вищу економічну освіту, але пропрацював в офісі недовго. Зрозумів, що бути «білим комірцем» – це не для мене. Вже років п'ять, як освоюю робітничі спеціальності: вантажник, сантехнік, двірник. Так я почуваюся вільніше. Але про здобуття вищої освіти не шкодую - завдяки своїм знанням можу оцінювати економічну ситуацію в країні, робити собі висновки на майбутнє.
Читайте також
Міністр науки та вищоїосвіти Михайло Котюков: Про зміни у прийомі до вузів, зарплати викладачів та «заклику» молодих учених
"Заповнюємо таблички!" Педагоги в Хакасії попросили учнів прозвітувати про зміст сторінок у соцмережах
Наш світ раптом став улаштований так, що в ньому грати в мобільні ігри цікавіше, ніж жити. І щось зробити з цим складно, упевнений наш колумніст Дмитро Смирнов.
Чому освітяни бояться важких дітей?
Останнім часом випадки прояву агресії в українських школах набувають характеру епідемії. "КП" розуміється на причинах явища
«Лікарі не змогли дістати кулю з ноги доньки». У Березниках п'ятикласник вистрілив зі спортивної гвинтівки у ногу 12-річної дівчинки
Вчительку, яка не встежила за дітьми, хочуть звільнити
75 тисяч учителів небезпечні для учнів. Та й для самих себе
Дослідники з'ясували, скільки у нас у країні «вигорілих» педагогів
Пластилінова історія: Вчитель із Кузбасу своїми руками відтворює історичні баталії
Над кожною пластиліновою історичною реконструкцією робота триває кілька місяців.
Думка батьків про шкільну програму: Математику не чіпайте, а суспільствознавство - під ніж
Продовжуємо дискусію про те, чи ми навчаємо наших дітей
Оглядач «Комсомолки» Олександра Мілкуса обрано головою Громадської ради міністерства освіти
Раді належить оцінювати умови навчання – наскільки у школах ввічливі співробітники, доглянута територія, чисті туалети зручне для інвалідів середа
На путівках до дитячих таборів «Велика пригода» можна заощадити до 30 тисяч рублів
Така можливість має учасники благодійної програми Дмитро Шпаро.
Кар'єрою двірника не лякати, а ось відключити інтернет можнаспробувати
Як мотивувати підлітка до навчання
Нинішня жорстокість у школах – і є результат «ювеналки»
Давайте ще раз поговоримо про руйнацію суспільства. Тут буде багато всього, кому цікаво почитати та обговорити
Уроки паперомарання: хто і навіщо вантажить вчителів безглуздими звітами
Бюрократичні процедури обіцяють сильно скоротити та перевести у цифру. Педагоги бояться, що це ще більше збільшить навантаження.
українські виші увійшли до сотні найкращих у світовому рейтингу
Опубліковано результати щорічного рейтингу QS з 25 предметів
"Всю ніч не спав, вчив "жи-ши"": як Онищенко здавав ЄДІ з української мови
Рособрнагляд зібрав відомих людей у шкільному класі
Батько дівчат, яких півроку не пускають до гімназії, написав заяву до Генпрокуратури.
Перм'як вимагає порушити справу стосовно директора школи
Чи можна звинувачувати школу в агресії учнів: шість питань психологу Асмолову
Чому сьогодні відбувається стільки НП з підлітками і як їх можна уникнути
Кожен п'ятий школяр не може здолати навчальну програму
Діти не знають, що лід – це вода, і погано говорять навіть на побутовому рівні
Портрет ректора українського вузу: 60-річний небідний професор-єдинорос
Соціологи вивчили ректорський корпус
Міносвіти «вводить» у школах ноги, косоворотки та кокошники
Чиновники пожартували у відповідь на фейк, який розповсюджується в Інтернеті [Ексклюзив kp.ru]
В Україні може з'явитися ЄДІ з креативності
З такою ініціативою виступив голова Академії наук
Ніхао, ЄДІ: Школяр з Усть-Ілімська вивчив китайську через інтернет
В Іркутській області цей предмет для складання держекзамену обрали всього два учні.
5 змін, які чекають на школи в наступні п'ять років
Заступник міністра освіти України Марина Ракова розповіла про національний проект "Освіта"