Очно-заочна форма

Очно-заочна форма в сучасному світі є оптимальним варіантом навчання дітей різного віку. Така форма навчання зовсім не поступається традиційною, як припускають деякі батьки. Очно-заочна форма із застосуванням дистанційних технологій дуже подобається дітям: під час уроків вони перебувають у звичній для них домашній обстановці, вивчають матеріал у своєму темпі, без необхідності «гнатися» за шкільною програмою або навпаки нудьгувати під час вивчення того, що вони «схопили» » Швидше однокласників. Крім цього, головною перевагою, на яку вказують практично всі діти, які навчаються віддалено, є скорочення домашніх завдань, оскільки під час таких уроків діти встигають зробити набагато більше, ніж у традиційному класі. Це відбувається завдяки кращій організації навчального процесу: увага педагога концентрується лише на навчанні, а не розсіюється на підтримку дисципліни, заповнення щоденників та ін.

Як допомогти дитині швидше адаптувався до домашнього навчання, якщо до цього він навчався у школі?

Насамперед, самому батькові бажано «повірити» у правильність вирішення зміни форми навчання і представляти всі позитивні та спірні сторони переходу.
Створення необхідних умов:
бажано "власний" куточок для занять;
справний та більш-менш сучасний комп'ютер;
запрошення репетиторів з «важких» шкільних наук;
точне розподіл за часом всіх занять.
Доброзичливі та довірчі відносини до учня з боку всіх близьких.
Розумний за вимогливістю та постійний за часом контроль за виконанням завдань.
Продумування та здійснення додаткових навантажень, але з обов'язковимприсутністю особистого часу у учня.
Правильний підхід до системи заохочень та санкцій за підсумками проміжних та підсумкових атестацій.

Як навчатися при очно-заочній формі?

Центр домашнього навчання пропонує гнучкий графік навчання та поєднання заочних дистанційних занять з очними консультаціями та програмами розвитку. В рамках такого навчання батьки можуть вибрати програму і таким чином досягти максимальної ефективності занять. Сам процес навчання може відбуватися неформально, а саме: у вигляді експерименту, проекту, подорожі, дослідження чи гри.

Очно-заочна форма організації навчання передбачає очне консультування дітей та батьків та віддалене проходження основної програми. Також проводяться індивідуальні та групові заняття з окремих навчальних дисциплін. Очні заняття включають усне обговорення пройдених тем, тестування, аналіз результатів та помилок, підбиття підсумків з вивчених тем.

Чи не псуються стосунки батьків та дітей після переходу на сімейну форму навчання? Як зберегти стосунки у сім'ї?

Думка експерта:

[su_quote] Часто причиною переходу на сімейну форму навчання є відносини з однолітками і вчителями, що не склалися, і усунення цієї причини змінює і режим шкільного життя. Учень отримує бажане - він залишається вдома і працює за своїм столом, у своїй кімнаті і немає тих, хто «напружує»... Якщо це була вірна причина, то навчання піде добре і вже нема чого турбуватися. У сім'ї запанує спокій і лад. Якщо причина над оточуючих, а самій дитині, то доведеться нелегко… Щоб зберегти відносини потрібно, передусім, зрозуміти, чому дитині погано. Намагатися знайти справжню причину. Цей шлях може бути різним, але вінзавжди починається з уважних та довірчих відносин. Якщо є складнощі у розумінні, то можна звернутися до фахівця. [/su_quote]

Директор Центру домашнього навчання

Деякі батьки переймаються відсутністю живого спілкування «домашніх» дітей зі своїми однолітками. Однак спілкування ніколи не обмежувалося шкільними мурами. Учні спілкуються та взаємодіють з іншими хлопцями у творчих гуртках та на програмах розвитку. До того ж, існує безліч цікавих наукових та дозвільних центрів, які діти можуть відвідувати у вільний час, який у них є завдяки навчанню у формі очно-заочних занять.