Оформлення записів у зошитах
ОФОРМЛЕННЯ НАДПИСІВ НА ОБЛАЖКАХ УЧЕНЬКИХ Зошит
Зразок напису:
для робіт
українською мовою
учениці 2а класу
середньої школи № 39
р. Брянська
Іванової Ірини
(Примітка: Прізвище та повне ім'я слід писати у формі родового відмінка).
ОФОРМЛЕННЯ ПИСЬМОВИХ РОБОТ З МАТЕМАТИКИІ українською МОВИ
Усі записи у зошитах слід оформляти каліграфічним акуратним почерком. У всіх зошитах виділяються такі види робіт: класна, домашня та робота над помилками. Для учнів 1-4-х класів текст кожної нової роботи починати з червоного рядка на тій же сторінці зошита, на якій написані дата та найменування роботи. тонкою горизонтальною лінією; замість закресленого написувати потрібні літери, слова, речення. Не укладати невірні написання в дужки. Підкреслення виконувати акуратно відточеним олівцем із застосуванням лінійки. Зошити, в яких виконуються навчальні класні та домашні роботи з української мови та математики, перевіряються після кожного уроку у всіх учнів. Усі діти пишуть кульковою ручкою шкільного зразка. Паста заправки має бути лише синього кольору.
Обов'язковою є система роботи над помилками в зошитах з математики та з української мови.
ВЕДЕННЯ ЗАПИСІВ У Зошитах з математики
Наприклад: Класна робота. Домашня робота. Самостійна робота. Контрольна робота. Робота над помилками.
У будь-якій роботі (класній чи домашній) ліворуч по горизонталі відступаємо одну клітинкувід краю. Варіативність виконання роботи фіксується відступивши дві клітки вниз (на третій) по центру короткий запис.
Наприклад:І ст. 2 в. Між видами робіт у класній та домашній роботах слід відступати 2 клітини (на третій клітині пишемо). Між стовпчиками виразів, рівнянь, рівностей та нерівностей тощо. відступаємо 3 клітини праворуч, пишемо на четвертій. Усі номери завдань та завдань, які виконуються у зошиті, необхідно записувати у зошит. При записі математичних виразів всі символи (знаки, цифри) фіксуються з урахуванням правил каліграфії, тобто з дотриманням графіки та відповідності кількості клітин кількості символів, що записуються. Особливо дотримання цього потрібно при роботі з багатозначними числами (складання, віднімання, множення та поділ).
Оформлення задач:
- після запису слова "завдання" вниз відступає одна клітина; - виконується короткий запис як малюнка, таблиці, креслення тощо. - запис слів, числових значень проводиться синьою пастою. Стрілки, фігурні дужки, креслення тощо. виконуються лише простим олівцем; - розв'язання задачі записується нижче з відступом однієї клітини від короткого запису або від слова «Завдання». - кожна дія задачі записується з відступом однієї клітини із зазначенням порядку дії. - запис найменувань отриманого результату є обов'язковим у дужках після кожної дії. Запис найменування провадиться скорочено. Запис скорочується за останньою згодною літерою. - до кожної дії, крім останньої, записується пояснення. Відповідь записується повний з відступом однієї клітини рішення.Прийняті міжнародні скорочення такі як :кг, дм, см, га, м, дм, мм і т.д. у відповіді записуються коротко. Після скорочень точка не ставиться.
Оформлення математичних виразів та рівностей:
- Відстань між виразами вправо становить три клітини; - при записі виразів із дужками чи кількома математичними діями порядок дій фіксується над знаком дії простим олівцем. Потім рішення повністю розписується під виразом.
Оформлення запису розв'язування рівнянь:
х = 47 - 23 х = 24
24 + 13 = 47 47 = 47 (письмові обчислення виконуються праворуч від рівняння).
Оформлення геометричного матеріалу в зошиті: - якщо необхідний креслення, то він виконується за наявними даними або в суворій пропорції простим олівцем. «Ім'я» фігури записується ручкою великими літерами латинського алфавіту. - дані величин записуються або на кресленні ручкою, або праворуч від креслення; - якщо потрібно обчислити периметр або площу фігури, перед обчисленнями записується формула, нижче проводяться обчислення.
АВ = СД = 3 см АС = ВД = 2 см
Р = (a + b) • 2 або S = a • b
ВЕДЕННЯ ЗАПИСІВ У Зошитах українською мовою
Всі записи в зошитах слід оформляти каліграфічним акуратним почерком. Крім кулькової ручки шкільного зразка з синім чорнилом, у класній та домашній роботах для виконання інших операцій у зошитах учні використовують простий олівець. Після кожної класної (домашньої) роботи слід відступати два рядки (пишемо на третій).
У ході всієї роботи не пропускаємо жодного рядка.
Необхідно враховувати, що при оформленні письмових робіт з української мови на новій сторінці слід писати з верхнього рядка, дописувати до кінця сторінки, включаючи останній рядок. Зліва, при оформленні кожного рядка, відступаємо по єдиній вертикальній лінії (від краю небільше 5 мм). Справа дописуємо до кінця рядка, при цьому з самого початку 1-го класу вчимо нормативному перенесення слів, використовуючи традиційні методичні підходи. Необгрунтовано порожніх місць наприкінці кожного рядка не повинно бути. Запис дати написання роботи ведеться по центру робочого рядка. У 1-му класі в період навчання грамоті запис дати ведеться вчителем або учнями у вигляді числа та початкової літери назви місяця. Після закінчення періоду навчання грамоти і до закінчення 4-го класу записуються число та повна назва місяця.
Запис назви роботи проводиться на наступному рядку та оформляється як пропозиція.
Наприклад: Класна робота. Домашня робота. Самостійна робота. Контрольна робота. Робота над помилками.
Варіативність виконання роботи фіксується на наступному робочому рядку центром короткий запис.
Наприклад: І ст. 2 ст. Номери всіх вправ, що виконуються у зошитах, необхідно обов'язково вказувати. Номер вправи необхідно вказувати по центру рядка повну форму запису.
Наприклад: Вправа № 14 У 1–4-х класах у зошитах (аркушах для контрольних робіт) з української мови записуємо вид роботи та рядком нижче – її назву.
Наприклад (вигляд): Диктант. Виклад. Твір. (назва) У тайзі.
Новий етап роботи виконується з червоного рядка. Оформлення червоного рядка має здійснюватися від початку оформлення текстів у 1-му класі. При оформленні червоного рядка треба зробити відступ праворуч близько 2 см (2 пальці). Підкреслення літер, слів, членів речення, виділення частин слова, наголос, написи над словами, вказівки взаємозв'язку слів у реченні виконується гостро відточеним простим олівцем. Усі підкреслення слід проводити за лінійкою. УДеякі види робіт допускається підкреслення без лінійки, що залежить від добре сформованого досвіду роботи з простим олівцем. Виділення орфограм слід робити простим олівцем. Виконання всіх необхідних операцій у зошиті простим олівцем дає можливість учням самим під час виконання роботи або під час самоперевірки своєчасно скоригувати та виправити допущену помилку, що виключено при використанні чорнила. Для навчання листа в 1-му, у 2-му класах і в 3-му класі в 1 чверті введено зошит, розлинений у дві лінійки. Для 3 та 4-го класів використовується зошит у широку лінійку. Перехід у 2-му класі учнів працювати у зошити в широку лінійку визначає сам учитель. У цьому вчитель керується наявністю в кожного учня успішно сформованого досвіду листи. При письмовому морфемному розборі слів необхідно чіткіше і акуратніше виділяти кожну морфему. Якщо до кореня (приставки, суфіксу, закінчення) слова відносяться три (дві, чотири, п'ять) літери, то й позначити ці морфеми слід точніше. При синтаксичному розборі хвилястою лінією слід підкреслювати лише визначення, якщо вивчення другорядних членів пропозиції передбачено програмою. При оформленні словосполучень допускається, окрім традиційної, форма оформлення, що випливає із вимог програми для 5-го класу. Вправи з чистописання виконуються учнями у робочих зошитах. Зразки букв у всіх класах прописує лише вчитель, у 2 - 4-их класах вони прописуються з урахуванням індивідуальних особливостей кожної дитини. Обсяг роботи – 2 рядки у 1-му класі у другому півріччі, 2-3 рядки у другому класі, 3-4 рядки у 3-4 класах.
При виставленні відміток за роботи з української мовибереться до увагикаліграфія учня.