Оглядова екскурсія
Антоніна ДемечеваОглядова екскурсія
Тема: По театрах міста Омська
Мета: сприяти формуванню уявлень у дітей про театри міста Омська Програмнізавдання:
2. Розвивати вміння знаходити подібність та відмінність при порівнянні театрів,
допитливість, мислення, творчість у процесі малювання будівель театру
3. Розвивати зв'язне мовлення дітей, активізуючи словник дітей словами, що позначають назву театрів.
4. Виховувати інтерес до культурних об'єктів рідного міста
Етапи роботи Методи та прийоми Матеріали та обладнання
Мотивація дітей до діяльності відео листа від туриста.
Турист приїхав до нашого міста з іншої країни в нашому місті опинився в перших купив листівки із зображенням якихось будівель, а що це за гарні будинки він не знає, але дуже хоче дізнатися.
-Ми можемо допомогти?
Лист від туриста
Постановка дітьми мети майбутньої діяльності
(питання до дітей):
- Ви дізналися, які будинки зображені на листівках?
-Ви, дізнались які це театри?
- Чи можемо ми познайомити туриста з ними?
- як нам познайомити туриста театрами нашого міста, якщо ми живемо в Омську, турист живе в іншій країні?
- що нам потрібно зробити, щоб турист міг познайомитись із театрами нашого міста?
Спільна робота з дітьми щодо знаходження засобів діяльності
Запитання до дітей
- Що ви знаєте про театри?
Розповідь вихователя з фотографій
- Які театри міста Омська вам знайомі? показ фотографії «Омський театр«Арлекін»«Драматичний»завданнядітям:
розгляньте будівлю театрів, Гра«один – багато»підберіть слова - визначення для його опису(відповідайте назапитання: які будівлі театрів)Призентація з театру«Арлекін»дітей
Спілкування з туристомскайпом: - сподобалися тобі наші театри?
- А вам, хлопці, було цікаво у театрах?
- До якого театру вирушимо далі? «Драматичний»: «Розгляд фотографій, картин.
- Що ви про нього знаєте про Драматичне?
- Що хочете дізнатися?
Розповідь вихователя про театр, показ фотографій, призентація
- що можна побачити у театрі Драми? - картини які?
- як можна назвати одним словом, коли збирають багато картин?(виставка)
по скайпу спілкування з туристом
- Сподобалися тобі наші театри?
- А вам, хлопці, було цікаво у театрах? Турист просить вас, щоб ви намалювали і подарували йому малюнки будівлі театрів. – Чи можемо ми подарувати малюнки?
Фотографії, листівки театрів, призентація про театри Омська
Самостійна робота дітей з апробації способів діяльності.
З матеріалів(на вибір дітей)
Підбиття підсумків обговорення результатів Підсумок творчої діяльності
Ми допомогли туристу?
- у чому відчував(а)утруднення
- як ви вважаєте туристу сподобаються ваші малюнки? -Хочете йому показати свої роботи? Оформлення виставки намольбертах:








