Олеся Владикина А потім у мене не стало руки – Інтерв’ю – Матеріали сайту – Сноб
Поділитися:
З Ми досить часто говоримо про те, що в Україні погане ставлення до інвалідів. Як ви вважаєте, чому це відбувається?
Мені не дуже подобається, коли кажуть «інваліди». Для мене це люди із фізичними обмеженнями. При цьому, як на мене, у всіх людей на землі є свої «обмеження». Хтось не вміє відкривати коробки, хтось плавати, хтось є вилкою та ножем, у когось весь час все руйнується, ну а я ось не вмію брати кухоль двома руками.
З Але ж ви вміли.
Вміла. І, звичайно, коли я залишилася без руки, моїм першим почуттям був жах та шок.
З Як це сталося?
Ми були на відпочинку в Таїланді. Поїхали з подружками на екскурсію з Патаї до Бангкока. Водій не впорався з керуванням мокрою дорогою, і автобус перекинувся. Звичайно, спочатку в тій каші я не дуже розуміла, що відбувається, потім побачила свою відтяту руку. Жах. Але я завжди відштовхуюсь від того, що відбувається зараз, інакше голова може розірватися. Отож у мене немає руки — що далі? Лежати та вмирати? Ні. Вставати та йти далі. А потім? Вирішувати проблеми у міру надходження.
З Яка реакція була у подруг, мами?
Вони переживали навіть сильніше за мене, часом мені доводилося їх заспокоювати. З іншого боку, я добре розумію, що маю право захистити себе від чужого жалю, охів та ахів. Я цього не потребую, що згодом доводила рідним і друзям багато разів. І вони знають: якщо я не прошу допомоги, значить, вона мені не потрібна. Цікаво, що зараз багато хто з друзів на побутовому рівні взагалі забувають про те, що у мене немає руки.
С А ви дійсно не потребуєте допомоги?
Я не буду робити із себе суперсильну жінку.Звичайно, потребую; звичайно, мені приємна турбота. Але це найтонший момент. Здорово, коли люди адекватно оцінюють ситуацію, а потім щось конкретне роблять без цих уточнень: «Олесю, тобі допомогти чи не треба?»
З Вам складно попросити про допомогу?
Ні, дуже просто.
З Як швидко ви вирішили продовжувати займатися спортом після аварії?
Майже відразу. Але моя історія заплутана. Адже я до моменту аварії кинула займатися спортом.
З Як це сталося?
Коли мені було сім-вісім років, мене привели до басейну. Але я на той час уже займалася класичним балетом, навчалася у музичній школі та вчила англійську мову. Тобто моя мама хотіла, щоб у мене була суто класична жіноча освіта: музика, танці, мова. Так що коли привели мене в басейн, спочатку я просто вчилася плавати.
Потім мене помітив тренер і запропонував перейти до нього більш професійну групу, щоб тренуватися більше. Після цього перше, на що забили, був балет, потім музика, потім, зрештою, англійська теж закінчилася. Протягом багатьох років я й робила, що плавала. І колись я втомилася від цього.
Мені дуже складно давався норматив «Майстра спорту України» — постійно не вистачало то однієї сотої, то двох сотих секунд. І психологічно це дуже важко: ну от раз не виходить, два, ти починаєш тренуватися все більше і більше, і все одно не виходить. З'являється страх, думки: навіщо мені це все треба? І тут найлегший варіант — усе кинути та піти вчитися до інституту. Тим більше, що вік підходив. Але мені вдалося залишитися, виконати «майстра» і лише потім сказати всім «дякую, до побачення».
Я пішла вчитися, почала працювати і в одну з відпусток поїхала до Таїланду.
З Чому ви вирішилизайнятися плаванням знову?
Мені здалося, що це логічно та вірно. І тим несподіванішим було, коли нам до Бангкока зателефонував мій перший тренер, який займався зі мною маленькою, і сказав: «Олесю, приходь у басейн, ти маєш плавати». Але на той момент я вже сама ухвалила таке рішення. Ми з мамою, яка прилетіла до мене, обговорювали це майже через три дні після аварії.
С Як це можливо? У цей момент ви ж відчували пекельну біль?
Та ні. Я була в прекрасному Королівському дитячому госпіталі, де в мене була індивідуальна палата з кухнею, з мільйоном усіляких суперсучасних апаратів. І коли я відчувала біль, я просто кликала сестру. Це звичайне медикаментозне лікування, яке дуже потрібне людям, які пережили ампутацію, щоб згодом вони не відчували фантомного болю, коли руки немає, а вона болить. Усунути фантомний біль можна лише на початковому етапі лікування, і якщо цього вчасно не зробити, то біль може мучити все життя.
С І як ви повернулися до тренувань?
Коли я прилетіла, я вже сама зателефонувала до свого останнього тренера Сергія Валентиновича Жилкіна і запитала: «Як ви дивитеся на те, що я прийду поплавати?» Він відповів, що сам хотів запропонувати те саме, але боявся, що це буде не до місця, що мені не до того. Я сказала: "Мені до того" - і прийшла.
З Як швидко ви зрозуміли, що повернулися у великий спорт та перемоги не за горами?
Це неможливо знати заздалегідь, у цьому й полягає принадність спорту.
З Але тренер бачить талановитого учня?
Ні ні. Тим більше в моїй ситуації, коли мені всі казали: «Куди ти запрошуєш? Заспокойся, ти тільки з лікарняного ліжка. Які олімпіади, які змагання? Чекай чотири роки, поїдеш до Лондона». Я постійно вмовлялатренера, їздила до Паралімпійського комітету, дзвонила їм, дізнавалася, куди мене відправлять, які є класи паралімпійців. Мама мені у цьому дуже допомагала.
І зараз, озираючись назад, я розумію, чому ми в це вчепилися: це була зайнятість думок, фізична зайнятість — ми вирішували глобальні проблеми, і ніхто взагалі не думав про аварію в Таїланді. І лише вечорами я сумувала та згадувала, але не руку, а свою подругу Сашку, яка загинула.
І завжди, коли мені щось складно зробити, краще подумаю не про те, що мені складно, а про те, що Сашки немає, а я живу за двох, і мені не можна зупинятися, не можна сумувати, плакати, треба робити справи. І мені вдалося пробитися: я з'їздила на змагання власним коштом, і чехи дали мені міжнародну класифікацію.
З Що означає «пробивалася», «доводила»? Чи є якесь особливе ставлення до спортсменів у Паралімпійському комітеті?
Там працюють дуже добрі люди. І коли до них прийшла дівчинка за два місяці після аварії і сказала, що хоче за місяць поїхати на змагання, це прозвучало дивно. Вони здорово дивилися на ситуацію та припускали, що для мене це неможливо. Вони підтримували мене в бажанні плавати, тренуватися, але, на їхню думку, терміни, в які я хотіла все це зробити, були надто малі, нереальні.
З Як вам здається, наскільки ваша історія типова? Я маю на увазі не золоті медалі, а повернення у спорт після аварії та звернення до Паралімпійського комітету.
Дякувати Богу, я знала, що існують паралімпійські види спорту. Коли я плавала в Олімпійському басейні, я бачила хлопців-паралімпійців, які там тренувалися. Ми закінчували тренування, а вони приходили. Ми не спілкувалися, просто "Привіт!" - "Бувай!" Але саме тому я ще у шпиталі зрозуміла, на що меніорієнтуватися.
На жаль, цей досвід не є типовим. Ось чому важливо це висвітлювати, транслювати та популяризувати. Ніхто не знає, що з нами буде завтра, і треба, щоб люди розуміли, куди їм подітися у разі лиха. Наші інваліди не уявляють, як їм жити, де реалізуватись, бо вони самі хочуть працювати, вчитися, заробляти собі на життя, а у нинішньому українському суспільстві це неможливо.
Вони хочуть їздити на метро, трамваях, гуляти, зустрічатися з людьми, виходити на мітинги, зрештою. Чому всі можуть, а вони ні? Хто вирішив?
З Як вам здається, чи змінюється ставлення до інвалідів, паралімпійських видів спорту в Україні?
Щодо спорту, справді, зараз дуже багато робиться. Друге місце у загальнокомандному заліку – це великий підсумок роботи держави у цьому питанні. Мені важко навіть припустити, які б у мене були результати в Лондоні, якби не підтримка, державна та регіональна. І дуже добре, що я виграла: люди, по-перше, зрозуміли, що їхня допомога була не марною, а по-друге, стало ясно, що якщо до них звертатимуться інші спортсмени, вони підуть назустріч.
Що ж до ставлення до інвалідів у країні, то це особливе питання. Але тут теж багато що змінюється. І я переконана, що лише час відіграє свою роль. Просто уявіть, що в суспільстві багато років було вкорінено у свідомості, що інваліди — це погано, це бомжі, бичі тощо. Декілька поколінь виросло з таким відчуттям.
Нерозумно уявляти, що раптом усі ці люди одного разу подивилися на паралімпійців, вигукнули: «О господи!» — і тут місто за помахом чарівної палички облагородилося: з'явилися пандуси, особливі автобуси. Це неможливо. Все потроху, потихеньку, але рухається. Треба не боятисяговорити про це, не приховувати своїх особливих дітей та батьків, себе, зрештою.
Ось я жила-жила без інвалідності, і все було нормально, і знайомих інвалідів у мене не було, я ніколи з ними не зустрічалася. А потім у мене не стало руки, і я стала називатись інвалідом сама. Але друзі в мене залишилися ті самі, і для них я залишилася незмінною. І через мене вони дізналися про паралімпійський рух, вони дивляться Паралімпійські ігри, хворіють. Я своєю активністю, своїм бажанням дізнаватися та розповідати поширюю це знання. Люди передають його далі ланцюжком.
Зараз, куди я не прийду, мені всі кажуть: Ми за тебе дуже вболівали!, А раніше вони про це нічого не знали! Можливо, у мене надто позитивна думка, і я сильно применшую погану, але поки що життєва позиція, що склалася у мене після аварії, приносить мені багато щастя.
З Вам не доводиться долати щоденних труднощів?
Я сприймаю їх не як подолання, бо як частину свого життя. Мені подобається їздити, ходити, зустрічатися з людьми. І я не ношу протез, незважаючи на те, що це комусь може не сподобатися. Не подобається – не дивіться.
З До чого тут протез?
Ну, в Україні прийнято, виявляється, носити ці незручні протези, щоб не лякати людей. Мене тут постійно запитують: Чому ти без протеза? Та тому, що мені так зручно! Я й так долаю свої комплекси, навіщо мені думати про ваші?
З тим, що у вас немає руки, впливає на взаємини з чоловіками?
Взагалі ні. Більше того, я сама сміюся, але після аварії, як не дивно, у мене набагато більше шанувальників і залицяльників. Моє особисте життя стало набагато яскравішим. І ніхто ніколи від мене відмовлявся через те, що не маю руки.
З Як Посол Сочі-2014 та як паралімпійськачемпіонка, ви, напевно, часто зустрічаєтеся з дітьми. Як ви їм розповідаєте про себе?
По різному. В основному починаю з того, що я була маленькою дівчинкою, дуже боялася води, і мої улюблені мама і тато повели мене в басейн, щоб я позбулася цього страху. Далі я питаю, чого вони бояться, як вони справляються з цим, які види спорту знають, чим би хотіли спробувати займатися? Діти відразу починають відповідати, перебивати один одного. Мені дуже цікаво слухати дітей, бо вони відкривають новий погляд на світ, життя.
З Які найнесподіваніші питання вони вам задають?
Який мій улюблений колір? Тобто взагалі не пов'язані із спортом. І хоч мене їм уявляють як чемпіона, розповідають про Паралімпіаду, Олімпіаду, дітей цікавить, що я люблю, що мені подобається. Вони дивляться на мене як на звичайну людину, а не як на чемпіонку-спортсменку.
З Чи помічають вони вашу інвалідність?
Ні. Її швидше дорослі бачать. І саме вони культивують спортивні здобутки, вважають їх найбільш значущим. Діти взагалі не вважають це важливим. Їм цікаво, наприклад, звідки у мене такий браслетик, що я люблю їсти.
Цю різницю сприйняттів добре ілюструє один випадок. Коли був захід «500 днів до ігор у Сочі», я їздила до Балашихи до центру реабілітації для дітей-інвалідів. Там я спілкувалася з дітьми, і мене вразили їхні емоції, чисті, без жодних домішок.
Але набагато важливішим для мене була розмова з їхніми батьками, які живуть у світі страхів: вони бояться виходити з дітьми на вулицю, бояться неадекватних реакцій, вони забороняють собі думати, що їхнім дітям комфортно в їхньому новому тілі. І вражає, що «двигуном прогресу» є саме діти, які переконують маму та тата, що не потрібно на їх особливості звертати.увагу, що поїхати до театру чи походу потрібно, бо це страшно цікаво. І я пам'ятаю, як одна мама мені сказала: «Мій син ламає бар'єри у моїй свідомості. Не я його опікуюся, а він мене».
Це найцікавіше і важливіше, бо це питання культури, щепленої нам з дитинства. Здорові діти та діти-інваліди повинні рости разом і разом навчатися, щоб у суспільстві не сприймали людину з обмеженнями здоров'я як інваліда. Це така сама людина, просто вона має свої потреби, свої інтереси, свої потреби.
З Ви двічі золотий призер Паралімпіади. Що далі?
Зараз я здобув другу вищу освіту у Вищій школі культурної політики у гуманітарній сфері. Я дуже хотіла б застосувати здобуту освіту до сьогоднішньої ситуації, щоб максимально спробувати змінити щось надалі. Я не з тих людей, які хочуть виїхати за кордон, хочу жити тут. У мене зараз триває пошук та становлення поглядів, добір знань, яких не вистачає.