План-конспект уроку з технології (4 клас) на тему Навчально - методичний комплект
Конспект та презентація уроку технології. 4 клас
| lesenka_opora_dlya_rasteniy._4_klass.docx | 28.03 КБ |
| Презентація до уроку технології | 2.54 МБ |
| tehnologiya.docx | 293.62 КБ |
Конспект уроку технології
Тема: ЛІСЯ – ОПОРА ДЛЯ РОСЛИН
Цілі діяльності вчителя: виховувати дбайливе ставлення до дерев, виробів з деревини, прищеплювати інтерес до професії столяра; ознайомити з технологією виконання драбинки-опори для рослин; розвивати знання дітей, активність, старанність.
- знаходити та відбирати інформацію про деревину, її властивості, технологію виробництва пиломатеріалів;
- закріпити навички роботи з деревиною, навчитися виготовляти драбинку - опору для рослин.
- розвиток естетичного смаку, розвиток самостійності, виховання пізнавального інтересу до предмета.
Тип уроку: відкриття знання.
Обладнання для вчителя: Технологія: 4 клас: Роговцева Н. І., Богданова Н. В. Підручник. УМК "Перспектива", 2013 рік; проектор; комп'ютер; дошка; готова драбинка - опора для рослин, матеріали та інструменти, необхідні для роботи.
Обладнання для учнів: Технологія: 4 клас: Роговцева Н. І., Богданова Н. В. Підручник. УМК "Перспектива", 2013 рік; опорні стійки-драбинки з картону, лінійка, олівець, ножиці, клей, пряжа, кол. папір.
Етапи уроку, методи та прийоми
Зміст. Діяльність вчителя
Підготовка до уроку
Контроль за підготовкою робочих місць.
Підготовкаособистого робочого місця.
- Здрастуйте, хлопці! Мене звуть Тетяна Леонідівна. Сьогодні я проведу у вас урок технології.
Вітають вчителі. Налаштовуються працювати.
Формулювання теми та мети уроку.
- Україна багата на ліси, тому з найдавніших часів деревина була в нашій країні найважливішим будівельним та виробним матеріалом. Сьогодні жодна галузь народного господарства не обходиться без деревини.
- Як ви вважаєте, що таке деревина? (Щільний матеріал, що знаходиться під корою, з якого в основному складаються коріння, стовбур і гілки дерева.)
- Подивіться на слайд. Як ви вважаєте, що виготовляють з деревини? (Будинки, греблі, музичні інструменти, двері, меблі, спортивний інвентар, кораблі, сірники тощо)
- Деревообробні підприємства щорічно використовують тисячі тонн деревини. Сьогодні ми з вами дізнаємось, як обробляють деревину, та які дерев'яні матеріали виробляють на цих підприємствах.
- Які цілі будуть сьогодні на нашому уроці? (Познайомитися з деревообробним виробництвом; навчиться робити драбинку-опору для рослин.)
Відповідають на запитання.
П: отримання необхідної інформації з прослуханого тексту.
До: правильно формулювати мету уроку.
Пояснення нового матеріалу.
П: переробляти отриману інформацію, робити висновки.
К: слухати та розуміти мову інших.
Первинна перевірка розуміння.
- А зараз ми з вами перевіримо, що ви запам'ятали, відповімо на запитання:
- Що виготовляють із деревини? (Будинки, греблі, музичні інструменти, двері, меблі, спортивний інвентар, кораблі, сірники тощо)
- Що таке пиломатеріали? (Матеріали з деревини,одержувані шляхом поздовжнього розпилювання колод.)
- Як називають людину, яка зайнята ручною обробкою деревини? (Столяр.)
- Які інструменти та пристрої використовують при роботі з деревиною столяри? (Ножовка, напилок, лобзик, рубанок, струбцина, шліфувальна шкірка, ручний дриль, свердловин, столярний ніж.)
- Молодці! Я бачу, ви добре запам'ятали матеріал.
Відповідають на запитання.
До: розпочинати розмову, висловлювати свою думку, вислуховувати думку інших.
- Хлопці, сьогодні ми з вами виконаємо драбинку-опору для кучерявих кімнатних рослин - з її допомогою рослини утримуватимуться у прямому положенні. Для виготовлення драбинки можна використовувати дерев'яні бруски та планки. Ми з вами сьогодні не будемо робити драбинку-опору з дерева, а виконаємо її макет з картону.
- Для роботи нам знадобляться: опорні стійки з картону, ножиці, мотузка, лінійка, олівець, клей, кольоровий папір.
- Перш ніж розпочати роботу, давайте повторимо правила роботи з ножицями.
Правила поводження з ножицями
- Не тримай кінцями вгору, не носи їх у кишені.
- Не ріж ножицями на ходу, не підходь до товаришів під час різання, не залишай ножиці у відкритому вигляді.
- Передавай ножиці лише у закритому вигляді, кільцями у бік товариша.
- При роботі з ножицями стеж за пальцями лівої руки.
- Клади ножиці на парту так, щоб вони не звисали з краю парти.
- При вирізанні деталей, що мають форму кола, повертай папір.
- Лінію розмітки залишай на деталях, що вирізуються.
- Виконувати роботу ми за пунктами плану, який ви бачите на екрані.
Перевіряють свою готовність дороботі.
Повторюють правила роботи з ножицями.
П: спостереження та аналіз роботи, отримання необхідної інформації.
- Перед тим як розпочати роботу, давайте зробимо розминку для ваших рук.
Л: встановлення на здоровий спосіб життя
Самостійна творча робота.
- Діти, а тепер приступайте до роботи самостійно. Використовуйте план, який ви бачите на дошці. Якщо у вас будуть питання, підніміть руку, я до вас підійду.
Виконують драбинку - опору.
Р: вміти організувати свою діяльність
Виставка готових робіт Оцінка виконаної роботи.
- У міру готовності учні поміщають свої роботи на парту. Аналіз робіт.
Р: вміти оцінювати правильність виконання роботи
Підбиття підсумків уроку.
- Хлопці, яку мету ми ставили перед початком роботи?
- Ми її виконали?
- Хто задоволений своєю роботою?
Підбивають підсумки своєї діяльності.
Р: спостереження та порівняння
Прибирання робочого місця.
- Хлопці, збираємо папір, клей, ножиці, прибираємо сміття.
Підписи до слайдів:
Деревина - щільний матеріал, що знаходиться під корою, з якого в основному складаються коріння, стовбур та гілки дерева.
Що виготовляють із деревини?
Цілі Ознайомитися з деревообробним виробництвом; Навчиться робити драбинку-опору для рослин.
Пиломатеріали - матеріали з деревини, що отримуються шляхом поздовжнього розпилювання колод.
Бруси Дошки необрізні Дошки обрізні
Фанера Деревно-стружкові плити (ДВП)
Сосна Ялина Дуб Береза Вільха Липа
Ножівка Напильник Лобзик Рубанок Струбцина Шліфувальна шкірка Ручний дрильБуравчик Столярний ніж
Давайте відповімо на запитання! Що виготовляють із деревини? Будинки, греблі, музичні інструменти, двері, меблі, спортивний інвентар, кораблі, сірники та ін. Що таке пиломатеріали? Матеріали з деревини, одержувані шляхом поздовжнього розпилювання колод. Як називають людину, яка зайнята ручною обробкою деревини? Столяр. Які інструменти та пристрої використовують при роботі з деревиною столяри? Ножівка, напилок, лобзик, рубанок, струбцина, шліфувальна шкірка, ручний дриль, свердловин, столярний ніж.
Не тримай кінцями вгору, не носи їх у кишені. Не ріж ножицями на ходу, не підходь до товаришів під час різання, не залишай ножиці у відкритому вигляді. Передавай ножиці лише у закритому вигляді, кільцями у бік товариша. При роботі з ножицями стеж за пальцями лівої руки. Клади ножиці на парту так, щоб вони не звисали з краю парти. При вирізанні деталей, що мають форму кола, повертай папір. Лінію розмітки залишай на деталях, що вирізуються. Правила поводження з ножицями
План виконання драбинки-опори для рослин Візьми листок картону і відміряй від верхнього лівого краю 1 см. Поставте олівцем крапку. Відміряй 1 см від нижнього ліворуч і постав крапку. З'єднай дві точки. Зроби ще дві такі ж смужки. Третю смужку розріж навпіл. Приклей смужки, як показано в підручнику на сторінці 68, малюнок 4. Відріж чотири однакові ниточки довжиною 15 см і перев'яжи опорні стійки ниткою, як показано на малюнку 5. Оформи виріб.