Планування завдань уроку - Методи навчання - Каталог статей - Let us learn English together!

завдань
I. Освітні завдання (які знання, вміння та навички можливо розвивати на навчальному матеріалі уроку):

1. Проконтролювати ступінь засвоєння наступних основних знань, умінь та навичок, вивчених та сформованих на попередніх уроках.

3. Сформувати (продовжити формування, закріпити) такі спеціальні вміння та навички з даного навчального матеріалу

4. Сформувати (закріпити, продовжити формування) такі загальні навчальні вміння та навички на матеріалі цього уроку.

II. Виховні завдання (до якого світоглядного висновку можна підвести учнів і які виховні можливості реалізувати на навчальному матеріалі уроку):

1. Сприяти в ході уроку формуванню наступних світоглядних понять (наприклад: причинно-наслідкові зв'язки та відносини, пізнаваність миру та природи, розвиток природи та ін.)

2. З метою вирішення завдань трудового навчання та виховання.

3. Здійснювати моральне виховання, забезпечити під час уроку вивчення таких питань: патріотизм, інтернаціоналізм, гуманізм, товариство, етичні норми поведінки.

4. Для вирішення завдань естетичного виховання.

5. З метою вирішення завдань фізичного та санітарно-гігієнічного виховання, розвитку працездатності, профілактики втоми.

6. Формувати правильне ставлення до природи.

ІІІ. Завдання розвитку учнів (які пізнавальні здібності учнів розвивати конкретно, як здійснювати розвиток волі, емоцій, пізнавальних інтересів):

1. З метою вирішення завдань розвитку у учнів умінь виділяти головне, суттєве у досліджуваному матеріалі (наприклад, навчання складання схем, плану, формулювання висновків чи контрольних питань, формування умінь порівнювати,класифікувати, узагальнювати досліджувані факти та поняття).

2. Для вирішення завдання розвитку у школярів самостійності мислення та у навчальній діяльності забезпечити під час уроку.

3. Забезпечуючи розвиток мовлення учнів.

4. Формувати в школярів вміння долати труднощі у навчанні, гартувати волю; забезпечувати ситуації емоційних переживань.

5. Для розвитку в учнів пізнавального інтересу.

6. З метою розвитку інтелектуальних здібностей, розумових умінь, перенесення знань та умінь у нові ситуації.