Презентація на тему ПЕДАГОГІЧНА РАДА на тему Організація роботи зі збереження та зміцнення

Подібні презентації

Презентація на тему: " ПЕДАГОГІЧНА РАДА на тему: « Організація роботи зі збереження та зміцнення здоров'я учнів» МОУ ДОД ЦДТ «Кежемський районний центр дитячої творчості»," — Транскрипт:

2 Дев'ять десятих нашого щастя залежить від здоров'я. Здоров'я настільки переважує всі інші блага життя, що справді здоровий жебрак щасливіший за хворого короля. А. Шопенгауер

3 Концепція Всесвітньої організації охорони здоров'я ПСИХІЧНЕ ФІЗИЧНЕ СОЦІАЛЬНЕ ЗДОРОВ'Я

4 Удосконалена Концепція Всесвітньої організації охорони здоров'я

5 Квітка здоров'я за М.Л. Лазарєву РУХАЮСЯ Дихаю співаю І КАЖУ Думаю ЖИВУ В СІМ'Ї П'Ю І ЇМ загартуюсь Я

6 Основні компоненти квітки здоров'я

7 Здоров'я творять умови Радість творчості Установка на успіх Визнання удачі іншими Самозадоволення від праці Співчуття єдності в групі Емоційна піднесеність Відсутність фізичного перевтоми Розуміння мети та можливість її досягнення Усвідомлення власної причетності до збереження вічних цінностей

8 За даними МОЗ України

9 Зовнішні чинники ризику: (за межами навчального закладу) екологія; сім'я та мікроклімат у ній; коло спілкування, шкідливі звички; живлення; здоровий спосіб життя.

10 Внутрішні чинники ризику: (у самому освітньому закладі) організація навчального процесу, методика організації заняття; організація та реалізаціявиховного процесу; руховий режим учнів у навчальний та позанавчальний час; створення медичного обслуговування; організація питання; дотримання санітарно-гігієнічних норм.

11 МЕТА педради: оцінити педагогічну діяльність установи щодо формування здорового способу життя учнів, збереження та зміцнення їх здоров'я та намітити перспективні напрямки роботи в цьому контексті.

12 Завдання педради: Вивчити та проаналізувати досвід роботи установи щодо використання здоров'язберігаючих підходів до організації освітнього процесу. Визначити фактори, що позитивно та негативно впливають на здоров'я учнів у навчальному режимі РЦДТ. Визначити можливості, умови та основні напрямки вдосконалення педагогічної діяльності щодо формування навичок здорового способу життя, збереження та зміцнення здоров'я вихованців.