Презентація на тему Статут шкільний нормативний акт освітньої установи
Подібні презентації
Презентація з предмету "Українська мова, Література, Читання" на тему: "Статут школи 1.Локальний нормативний акт освітньої установи. 2.Установчий документ освітньої установи. 3.Основ всього локальної нормотворчості.". Завантажити безкоштовно та без реєстрації. - Транскрипт:
1 Статут школи 1.Локальний нормативний акт освітнього закладу. 2.Установчий документ освітнього закладу. 3.Основа всього локального нормотворення освітнього закладу. Процедура ухвалення статуту школи (п. 2 ст. 13, пп. 12 п. 2 ст. 32 Закону України «Про освіту»). колективом 1. Статут розробляється та приймається колективом освітнього закладу. 2.Школа вносить статут на затвердження засновнику. 3. Порядок затвердження статуту встановлюється органом виконавчої влади засновника-власника (має бути відповідний нормативний правовий акт).
2 Розробка статуту Основа – Типове положення про загальноосвітню установу (п. 5 ст. 12 Закону). Основа – типове положення про загальноосвітню установу (п. 5 ст. 12 Закону). Самостійність школи у розробці – лише у частині, яка не врегульована законодавством України (п. 2 ст. 13 Закону). Самостійність школи у розробці – лише у частині, яка не врегульована законодавством України (п. 2 ст. 13 Закону). Закон встановлює жорсткі вимоги до мінімуму змісту статуту: ст. 13 чітко визначає ті питання, які мають бути розкриті у статуті. Закон встановлює жорсткі вимоги до мінімуму змісту статуту: ст. 13 чітко визначає ті питання,які мають бути розкриті у статуті.
3 Структура статуту школи I.Загальні положення II.Організація освітнього процесу III.Фінансово-господарська діяльність IV.Управління школою V.Права та обов'язки учасників освітнього процесу VI.Локальні правові акти школи VII.Облік та звітність VIII.Прикінцеві положення
4 I. Загальні положення Найменування, місце знаходження, статус освітньої установи, організаційно-правова форма (підпункти 1, 3 п. 1 ст. 13 Закону) Найменування, місце знаходження, статус освітньої установи, організаційно-правова форма (підпункти 1, 3 п 1 ст.13 Закону) Відомості про засновника та історію створення школи (пп. 2 п. 1 ст.13 Закону) Відомості про засновника та історію створення школи (пп. 2 п. 1 ст.13 Закону) Предмет та цілі діяльності, відомості про філії та представництва (п. 3 ст. 14 Федерального закону «Про некомерційні організації») Предмет та цілі діяльності, відомості про філії та представництва (п. 3 ст. 14 Федерального закону «Про некомерційні організації») Основні питання створення та регламентації діяльності школи (ст. 33 Закону) Основні питання створення та регламентації діяльності школи (ст. 33 Закону) Питання організації медичного обслуговування та харчування учнів (пункти 4,5 Закону, пункти 23, 24 Типового положення про загальноосвітню установу) Питання організації медичного обслуговування та харчування учнів (пункти 4,5 Закону, пункти 23, 24 Типового положення про загальноосвітню установу)
5 ІІ. Організація освітнього процесу Мова (мови), на яких ведеться навчання та виховання Мова (мови), на яких ведеться навчання та виховання Типи та види освітніх програм, що реалізуються Типи та види освітніх програм, що реалізуються Порядок прийому,підстави відрахування учнів Порядок прийому, підстави відрахування учнів Графік роботи школи, наявності кількох змін, тривалість та кількість уроків на тиждень; Графік роботи школи, наявності кількох змін, тривалість та кількість уроків на тиждень; Кількість та наповнюваність класів, розподіл на групи Кількість та наповнюваність класів, розподіл на групи (підпункт 5 п. 1 ст. 13 Закону України «Про освіту»
6 II. Організація освітнього процесу Тривалість навчання на кожному щаблі навчання, порядок переведення до наступного класу Тривалість навчання на кожному щаблі навчання, порядок переведення до наступного класу Система оцінок при проміжній атестації, форми та порядок її проведення Система оцінок при проміжній атестації, форми та порядок її проведення Наявність платних освітніх послуг, порядок їх надання (на договірній основі), перелік таких послуг Наявність платних освітніх послуг, порядок їх надання (на договірній основі), перелік таких послуг
7 Виняток зі школи Підстава (об'єкт): Підстава (об'єкт): неодноразові грубі порушення статуту школи Умова – заходи виховного характеру не дали результату і подальше перебування учня, що навчається в ОУ, негативно впливає на інших учнів, порушує їх права та права працівників освітньої установи, а також нормальне функціонування ОУ Неодноразове порушення Неодноразове порушення - вчинення учням, які мають одне або більше дисциплінарних стягнень за грубе порушення статуту, нового такого порушення. Грубе порушення дисципліни Грубе порушення дисципліни - порушення, яке спричинило або реально могло спричинити тяжкі наслідки у вигляді: заподіяння шкоди життю та здоров'ю учнів,працівників, відвідувачів школи; заподіяння шкоди майну школи, майну учнів, співробітників, відвідувачів школи; дезорганізації роботи школи як освітнього закладу. Суб'єкт: Суб'єкт: який навчається, який досяг віку п'ятнадцяти років Рішення про виключення Рішення про виключення приймається Радою школи та оформляється наказом директора школи.
8 Участь місцевих органів Рішення про виключення учня, який не отримав основної загальної освіти, приймається з урахуванням думки його батьків (законних представників) та за згодою комісії у справах неповнолітніх та захисту їх прав Рішення про виключення учня, який не отримав основної загальної освіти, приймається з урахуванням думки його батьків (законних представників) та за згодою комісії у справах неповнолітніх та захисту їх прав Рішення про виключення дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків, приймається за згодою комісії у справах неповнолітніх та захисту їх прав та органу опіки та піклування Рішення про виключення дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків, приймається за згодою комісії у справах неповнолітніх та захисту їх прав та органу опіки та піклування Комісія у справах неповнолітніх та захист їх прав спільно з органом місцевого самоврядування та батьками (законними представниками) неповнолітнього з освітньої установи, у місячний строк вживає заходів, які забезпечують працевлаштування цього неповнолітнього та (або) продовження його навчання в іншій освітній установі Комісія у справах неповнолітніх та захист їх прав спільно з органом місцевого самоврядування та батьками (законними представниками) неповнолітньої, виключеної , у місячний термін вживає заходів,що забезпечують працевлаштування цього неповнолітнього та (або) продовження його навчання в іншій освітній установі
9 ІІІ. Фінансово-господарська діяльність Порядок закріплення засновником майна за школою на праві оперативного управління Порядок закріплення засновником майна за школою на праві оперативного управління Джерела фінансування діяльності школи Джерела фінансування діяльності школи Питання доходної діяльності школи та залучення позабюджетних коштів, порядок розпорядження такими доходами та коштами школи та залучення позабюджетних коштів, порядок розпорядження такими доходами та коштами Заборона на здійснення угод, можливими наслідками яких є відчуження або обтяження майна, закріпленого за школою або придбаного за рахунок коштів, виділених власником Заборона на здійснення угод, можливими наслідками яких є відчуження або обтяження майна , закріпленого за школою або придбаного за рахунок коштів, виділених власником Відкриття рахунків в органах казначейства Відкриття рахунків в органах казначейства
10 IV. Управління школою Компетенція засновника Компетенція засновника Структура, порядок формування, компетенція та порядок організації діяльності органів управління школи Структура, порядок формування, компетенція та порядок організації діяльності органів управління школи Порядок комплектування штату школи, умови оплати праці працівників ОУ Порядок комплектування штату школи, умови оплати праці працівників ОУ
11 Органи управління школи Управління ОУ будується на принципах єдиноначальності та самоврядування Директор школи Рада школи Опікунська рада Педагогічна рада Загальні збори працівників Загальні збориколективу Діє від імені школи Укладає договори, у т.ч. трудові Відкриває рахунки в органах казначейства, розпоряджається майном та коштами школи в межах, встановлених законом Видає накази та розпорядження, локальні акти, визначає структуру та організацію роботи школи, затверджує посадові інструкції
12 Керівні поради Наділений широкими керуючими повноваженнями; Наділений широкими керуючими повноваженнями; Складається з тих, хто навчається, батьків, представників громадськості; Складається з тих, хто навчається, батьків, представників громадськості; дає згоди на здачу в оренду приміщень та інших об'єктів; дає згоди на здачу в оренду приміщень та інших об'єктів; Узгоджує за поданням директора бюджетну заявку, кошторис бюджетного фінансування та кошторис витрачання коштів, отриманих від статутної діяльності, що приносить дохід. Узгоджує за поданням директора бюджетну заявку, кошторис бюджетного фінансування та кошторис витрачання коштів, отриманих від статутної діяльності, що приносить дохід.
13 Рада школи Педагогічна рада Розробка статуту школи, змін та доповнень до неї Розробка регламенту та скликання Загальних зборів колективу школи Затвердження шкільного компонента державного освітнього стандарту (за поданням директора після обговорення на Педраді) Затвердження плану розвитку школи Прийняття рішення про виключення учня зі школи комісії у разі спорів за річними оцінками Прийняття локальних актів Вибір форм, методів, змісту навчально-виховного процесу Організація роботи з підвищення кваліфікації, розвитку творчих ініціатив педагогів Прийняття рішення про встановлення проміжної атестації, переведення до наступного класу, залишення на повторний рік навчанняУхвалення рішення про нагородження випускників Обговорення річного календарного навчального графіка Делегування педагогів до Ради школи
14 V. Права та обов'язки учасників освітнього процесу (підпункт 8 п. 1 ст. 13) Перелік основних прав та обов'язків батьків та учнів, пов'язаних з освітнім процесом Перелік основних прав та обов'язків батьків та учнів, пов'язаних з освітнім процесом Перелік прав та обов'язків працівників ОУ, із зазначенням спеціальних прав педагогічних працівників. Перелік прав та обов'язків працівників ОУ, із зазначенням спеціальних прав педагогічних працівників.
15 VI. Локальні акти школи Рада школи Директор школи Правила прийому до школи Декларація прав учнів Правила поведінки учнів Правила про заохочення та стягнення учнів Положення про компонент ОУ державного освітнього стандарту загальної освіти проміжної атестації та переведення учнів (за рекомендацією Педради) Положення про умови навчання за індивідуальними планами (за рекомендацією Педради) Правила внутрішнього трудового розпорядку Штатний розклад Графік відпусток
16 Локальні акти директора школи Положення про оплату праці та преміювання працівників Правила охорони праці, техніки безпеки та протипожежної охорони Інструкції з техніки безпеки для окремих травмонебезпечних робочих місць та навчальних кабінетів Посадові інструкції Накази та розпорядження директора школи з поточних питань
17 VII. Порядок ведення бухгалтерського обліку Порядок ведення бухгалтерського обліку Питання ведення статистичного обліку, звітності для засновникаПитання ведення статистичного обліку, звітності для засновника Ведення діловодства Ведення діловодства
18 VIII. Заключні положення Ознайомлення учнів та їхніх батьків зі статутом Опорядження зміни статуту Порядок зміни статуту Порядок реорганізації та ліквідації школи Порядок реорганізації та ліквідації школи