Презентація на тему Створення необхідних умов ефективного розвитку технічної творчості
Подібні презентації
Презентація на тему: "Створення необхідних умов ефективного розвитку технічної творчості дітей через роботу майданчика робототехніки, інформатики та програмування ст." - Транскрипт:
1 Створення необхідних умов ефективного розвитку технічної творчості дітей через роботу майданчика робототехніки, інформатики та програмування у МАУ ДО «ЦДТ».
3 Робототехніка - це сучасний та унікальний інструмент навчання дітей. Робототехніка застосовується в системі освітніх установ дошкільної, загальної, додаткової, професійної освіти та є одним із ключових інструментів реалізації проектної діяльності в умовах застосування Федеральних Державних Освітніх Стандартів (ФГОС)
4 З 2014 року у Кіровградському міському окрузі ведеться цілеспрямована робота щодо розвитку інноваційної технічної творчості. МКУ «Управління освіти Кіровградського міського округу» за дорученням Адміністрації КГО розробили Муніципальну цільову програму «Розвиток технічної творчості, робототехніки та 3D моделювання» на роки, виконавцями якої будуть усі освітні організації Кіровградського міського округу.
5 У зв'язку з тим, що технічна творчість є ресурсомістким напрямком діяльності, який потребує великих вкладень фінансових коштів, придбання дорогого обладнання та інструменту, спеціально обладнаних приміщень, робочих місць, витратного матеріалу, було розроблено проект з перспективою на відкриття базового майданчика ГАУДО СО « Палац молоді» з розвиткуосвітньої робототехніки та інноваційної технічної творчості.
7 На сьогоднішній день, у МАУ ДО «ЦДТ» за участю Адміністрації КМВ, МКУ «Управління освіти КМВ» ГАУДО СВ «Палац молоді», філії «Виробництво поліметалів» ВАТ «Уралелектромідь» створено всі необхідні умови ефективного розвитку технічної творчості дітей через роботу майданчиків робототехніки, інформатики та програмування. На сьогоднішній день, в МАУ ДО «ЦДТ» за участю Адміністрації КМВ, МКУ «Управління освіти КМВ» ГАУДО СВ «Палац молоді», філії «Виробництво поліметалів» ВАТ «Уралелектромедь» створені всі необхідні умови ефективного розвитку технічної творчості дітей через роботу майданчика , інформатики та програмування.
9 Для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку розроблено програми: «Легоконструювання, «Мій перший робот», «Конструювання та моделювання макетів з паперу», «Абетка інформатики». Для дітей середнього шкільного віку буде запропоновано програми: «Основи Робототехніки», «Технічне моделювання», «3D моделювання», «Анімація», «Програмування». Для дітей старшого шкільного віку: "Технічне моделювання", "Анімація", "3D моделювання", "Програмування".
12 Козаков Дмитро Юрійович (оператор верстатів із цифровим програмним управлінням, освіта вища: Московський Державний Технологічний Університет ім. Н.Е.Баумана, Факультет спеціального машинобудування); Родькіна Наталія Василівна (куратор базового майданчика, розробник освітнього проекту, освіта вища, педагогічна, Мордовський ордена Дружби народів державний університет ім. М.П. Огарьова, факультет романно-німецької філології) Козаков Дмитро Юрійович (оператор верстатів з цифровим програмнимкеруванням, освіта вища: Московський Державний Технологічний Університет ім. Н.Е.Баумана, Факультет спеціального машинобудування); Родькіна Наталія Василівна (куратор базового майданчика, розробник освітнього проекту, освіта вища, педагогічна, Мордовський ордена Дружби народів, державний університет ім. Н.П. Огарьова, факультет романно-німецької філології)
13 Очікувані результати реалізації додаткових загальноосвітніх програм науково-технічної спрямованості: - підвищення інтересу дітей та молоді до науково-технічної творчості; - впровадження нових напрямів науково-технічної творчості, які враховують сучасний рівень розвитку науки та техніки; -Збільшення числа технічно грамотних школярів для подальшого навчання в технічних освітніх установах;
14 – розширення освітнього простору за рахунок запровадження нових додаткових загальноосвітніх програм науково-технічної спрямованості; - підвищення професійного рівня та творчого потенціалу педагогів, які реалізують програми освітньої робототехніки та інноваційної технічної творчості; - Щорічне проведення відкритих муніципальних заходів щодо підтримки науково-технічної творчості учнів (виставки, конкурси, семінари-практикуми, науково-технічні конференції);
15 - участь щорічно не менше 25 учнів у дослідній та проектній діяльності, науково-технічних програмах, обласних виставках та заходах; - Організацію мережевої взаємодії МАУ ДО «ЦДТ» з Уральською Інженерною школою.
16 Протягом усього періоду реалізації проекту планується проведення щорічних великих заходів муніципального рівня: - Міський Лего-фестиваль «Лего-фантазії»; - міський відкритий конкурс-виставка технічної творчості "Техностарт"; - конкурс технічних проектів "Інженер XXI століття"; - науково-технічна конференція «Юний винахідник»; - змагання з робототехніки; - семінари та майстер-класи «Впровадження робототехніки в освітній процес», «Програмування лего-роботів» для вчителів початкових класів, фізики, інформатики, технології.
17 Майданчик «Освітня робототехніка та інноваційна технічна творчість» має 4 обладнані кабінети: Кабінет 6 - «Технічного моделювання та конструювання»; Кабінет 7 – «Цифрового програмного проектування та прототипування»; Кабінет 8 – «Комп'ютерних технологій та робототехніки»; Кабінет 10 – «Комп'ютерних технологій та програмування».
18 У кабінеті Цифрового проектування та прототипування, на лазерних та фрезерних верстатах виготовлятимуться деталі для майбутніх макетів військової, наземної та іншої техніки.
19 На заняттях з «3D-моделювання» учнів навчать не лише володіти програмуванням, а й створювати свої конструкції та механізми за допомогою 3D-принтера.
20 Велике значення серед навчальних роботів нині мають LEGO – конструктори. Вони запрошують хлопців у захоплюючий світ роботів, дозволяють поринути у складне середовище інформаційних технологій. Клас комп'ютерних технологій та робототехніки пропонує для дітей від 5 до 15 років кілька видів Лего-конструкторів»
21 Конструктор «Перші механізми» надає дітям можливість зробити перші кроки у вивченні основ науки та техніки та познайомитися з основними принципами конструювання. Набір призначений для використання у старших підготовчих групах дошкільних закладів. Працюючи з цим конструктором не потрібно ніякої попередньої підготовки. Діти від п'яти років тастарше будують поодинці або парами, моделі та одночасно, у процесі гри з ними, навчаються.
22 Конструктор LEGO Education WeDo створений для учнів початкової школи (6-10 років). Він дозволяє у простій та наочній формі вивчати основи механіки, робототехніки, конструювання та програмування. З ним дитина навчається не тільки збирати моделі роботів за інструкцією та програмувати їхню поведінку, а й конструювати та програмувати моделі своїх роботів.
23 LEGO Mindstorms Education EV3 - це конструкторський набір програмованої робототехніки, який дає можливість створювати та керувати власними роботами LEGO.
24 Конструктор "Технологія і фізика" призначений для вивчення основних законів механіки та розрахований на старшокласників, які вже вивчають фізику. Він допомагає освоїти основи фізики (механіку, пневматику, джерела енергії та ін.) на прикладах механізмів, виготовлених з конструкторів Лего.
25 Завдання розвитку сучасного суспільства дедалі більше наполегливо висувають перед школою, позашкільними установами вимогу неухильного підвищення якості практичної підготовки дітей до праці. Сьогодні мало дати дітям лише певну суму знань - адже їм належить жити і працювати в динамічному світі, що стрімко оновлюється. І необхідно, щоб з перших шкільних років учням прищеплювалися: вміння творчо мислити, орієнтуватися в наростаючому потоці наукової інформації, прагнення до невпинної самоосвіти.
26 Діти бачать, як швидко створюється, удосконалюється техніка, розвивається наука, з'являються нові знання про природу. У них виникає природне бажання зрозуміти, як все це створюється, вникнути в тонкощі творчої діяльності людини, отримати відповідь на головне питання: як відкривають нове, як народжуєтьсянова ідея, як ця ідея перетворюється на нову машину, на новий спосіб виробництва? Наш майданчик відкритий для всіх дітей, кому цікавий світ техніки та роботоконструювання! Ласкаво просимо та дякую за увагу!