Продуктивні форми взаємодії з батьками
Галина СемилетоваПродуктивні форми взаємодії з батьками. Сімейний клуб «Гармонія»
ПРОЕКТСімейний клуб«Гармонія »
Прекрасно і справедливо висловлювання Івана Олександровича Ільїна, відомого філософа і публіциста: «…Сім'я – первинне лоно людської культури… і як?», вірити (у що?» і жертвувати(чому і навіщо); тут складаються перші основи його характеру; тут відкриваються в душі дитини головні джерела її майбутнього щастя і нещастя; тут дитина стає маленькою людиною , з якого згодом розвивається велика особистість або, можливо, низький пройдисвіт».
На жаль, нині нашій країні з багатьох причин слабшають родинні зв'язки, йде у минуле традиційнесімейне виховання.
Розроблено проектсімейного клубу«ГАРМОНІЯ ».
Мета якого – сприяння відродженню традицій сімейного виховання.
Для реалізації поставленої мети були визначені наступні завдання:
• Підвищення педагогічної культури шляхом їхньої освіти;
• Створення в сім'ї атмосфери спільності інтересів, емоційної підтримки,взаємопроникнення у проблеми один одного;
• Підтримка убатьків впевненості у власних педагогічних можливостях4
• Встановлення партнерських відносин із сім'єю кожної дитини.
Учасники проекту. Діти дошкільного віку,батьки та вихователі.
ВИДАВАННЯ ПІДСУМКИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ
- Відродження традиційсімейноговиховання ;
- застосуваннябатьками педагогічних знань про виховання дітей у сім'ї;
- Розвиток партнерських відносин у сім'ї.
Проект складається з блоків, куди входять види діяльності, форми і методи, що дозволяють вирішувати поставлені завдання.
• робота з аркушами рефлексії.
ІНФОРМАЦІЙНИЙ(освітній)БЛОК
• Підбір наочноїінформації ;
•Оформлення фотовітрин, стендів, папок – пересування»
• Проведення виставок, презентацій;
•Оформлення куточків батьків ;
• Складання пам'ятокбатьків.
ТРАДИЦІЙНІ МЕТОДИ РОБОТИ
•Батьківські збори ;
• вечори запитань та відповідей;
• поштову скриньку«Ласкаво просимо».
НЕТРАДИЦІЙНІФОРМИ І МЕТОДИ РОБОТИ
Домашні завдання длябатьків на певну тему«Один день моєї дитини в дитячому садку»твір.
•сімейні спортивні змагання;
• творчі конкурси та виставки.
Фото – шоу«Наш улюблений дитячий садок».
Заповнення книги відгуків.
ПЛАН РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ
Тема:«Облік індивідуальних особливостей дітей».
Ціль. Допомагатибатькам розуміти і приймати індивідуальні особливості своєї дитини.
• тестування«Що я знаю про свою дитину?»;
• робота збатьками за методикою«Різнокольорові сторінки»(за Л. В. Галецькою»;
• консультація«Чому вони такі різні?»;
• складання портфоліо дошкільника;
• виставка літератури на тему;
• складання пам'яток длябатьків«Виховання молодшої дитини»,«Виховання середньої дитини»,«Вихуваннястаршої дитини»,«Вихування єдиної дитини»;
•оформлення фото – стенду«Режимні моменти в дитячому садку»;
•батьківські збори«Школа гарного тону».
• Анкетування«Інтереси та дозвілля»;
• виставка малюнків дітей табатьків«Слідами казок»;
•оформлення стенду«Розвиток інтересу та любові до книги»;
• виставка творчих робіт дітей табатьків«Чарівниця – осінь»;
•сімейна розвага«Свято дитинства».
Тема:«Захист прав та гідності в сім'ї».
Ціль. Уточнення та систематизація знаньбатьків про права людини4 дотримання прав дитини в сім'ї.
• Робота збатьками щодо заповнення бланка«Соціальний портрет сім'ї»;
• тренінг«Давайте дружити, адже нам разом дітей ростити»;
• консультація«Право на помилку»;
•оформлення стенду«Захист прав та переваг дитини в сім'ї»;
• святоДень Матері.
Тема:«Формування здорового способу життя в сім'ї»
Ціль. Створення позитивної мотивації для формування здорового способу життя сім'ї, відповідального ставлення до здоров'я дітей.
•Оформлення куточка для батьків«Корисні поради»;
• консультація на тему«Які можливості представляє крижана гірка?»,«Чи потрібні казки про Діда Мороза?»;
• новорічний ранок«У лісінародилася ялинка ».
Тема:«Мистецтво виховання в сім'ї».
Ціль. Підвищення педагогічної майстерностібатьків та визначення ролі сім у вихованні дитини.
• Анкетування«Виявлення рівня педагогічних можливостей батьків»;
•оформлення стенду«Тридцять золотих правил виховання дитини»;
•батьківські збори«Роль сім'ї у вихованні дитини»;
• консультація на тему«Поради з виховання»;
• Поштова скринька длябатьків«Ласкаво просимо».
Тема:«Ролі членів сім'ї та їхвзаємодія ».
Ціль. Усвідомлення ролі матері, батька, дитини.
• Анкета для батьків;
• Пам'ятка«Поради з виховання онуків»4
• Проведення п'ятнадцятихвилинки длябатьків«Творча майстерня»;
• Виставка дитячих робіт із нетрадиційних матеріалів;
• Проведення свята, присвяченого Дню Захисника Вітчизни.
Тема:«Емоційне благополуччя дитини в сім'ї»
Ціль. Психолого - педагогічна підтримка сім'ї при формуванні взаємин батьків і з дітьми.
• Тестування дітей«Намалюй будинок»;
• опитувальник«Дитина очима дорослого»;
• консультація«Основні причини емоційного неблагополуччя дітей»;
• ранок«Мила моя мама».
Ціль. Виявлення найефективніших способів створення благополучної атмосфери у ній».
• Розвага длябатьків та дітей«Сміятися дозволяється»;
• робота збатьками за методикою«Атмосфера в сім'ї»;
• бліц – анкета«Чи достатньо уваги ви приділяєте вашій дитині?»;
• складання пам'ятки «55 способів сказати «Я тебе люблю!» ;
•оформлення стенду«Діти – квіти життя».
Тема:«Моральні цінності сім'ї»
Ціль. Сприятиосмислення основних моральних цінностей сім'ї.
• Консультація«Мистецтво карати та заохочувати»;
• проведення п'ятнадцятихвилинки«Навіщо вашій дитині чотирилапий друг?»4
• підготовка виставки до 9 травня;
• ранок«Цей день Перемоги»;
• вечір запитань та відповідей«Мистецтво хвалити».
Тема:«Усі ми родом з дитинства».
Ціль. Залученнябатьків а процес виховання своїх дітей. Озброєння їх знаннями та вміннями щодо ігрової діяльності дошкільнят.
• Свято присвячене Міжнародному дню захисту дітей«Маленька країна»;
• бесіда«у що грають наші діти?»;
• інтерв'ю з дітьми«У яку гру ти мрієш пограти збатьками ?»;
• виставка – презентація ігор та літератури на тему;
• випуск фото – газети «Ми граємо»;
• складання пам'ятки«Ігри та їх особливості»;
• консультація «Як впливають дитячі забави на формування особистості дитини?».
Тема:«Трудове та етичне виховання в сім'ї».
Ціль. Показатибатькам, що трудове та етичне виховання – основаформування оптимістичного ставлення до життя, чуйності, ініціативності.
• Бесіда«Трудове виховання в сім'ї»;
• інтерв'ю з дітьми«Як я допомагаю вдомабатькам »;
• круглий стіл«Школа хороших манер».
Тема:«Підсумки спільної діяльності за рік».
Ціль. Аналіз змін, що відбулися в дитячо - батьківських відносинах за рік.
• Анкетуваннябатьків«Як вам у нас у дитячому садку?»;
• діагностикабатьків«Індекс згуртованостіколективу »;
• поштову скриньку длябатьків«Пошта довіри».
