Проективна методика - Неіснуюча тварина

Психолог відзначає всі реакції: - вербальні; - невербальні; - стирання та до чого вони призводять; - порядок малювання об'єктів, наявність пауз. По закінченні малювання йому пропонують придумати назву та відповісти на запитання: (уточнення малюнка, бесіда: де живе, з ким, чим харчується, яке воно за характером, настрій у нього, що любить, а що ні, чи є друзі, вороги, як із ними бореться, чого боїться). Уяви собі, що воно зустріло чарівника, який може виконати три бажання і що воно загадає. Аналіз даних проводиться шляхом інтерпретації малюнка та особливості оповідання. Ознаки агресії малюнку: - гострі імпульсивні лінії, сильний натиск; - загальний характер агресивний, нападник; - наявність агресивних пристроїв (кігті, шипи, голки, пластини і т.д.) - вербальна агресія (жало, пащу, зуби, вивергає вогонь) Іноді тварина забезпечена агресивними пристосуваннями, але характер використання буде вказувати не так на агресію, але в страх агресії. Розпізнати це допоможе інтерпретація розмови. Якщо дитина каже, що це потрібно, щоб захищатися, оборони і т.д., то можна говорити про страх агресії. Ознаки агресії у оповіданні: - злий характер; - харчується тваринами, людьми; - очевидні вказівки на агресію (руйнувати, ламати, вбиває, поїдає), причому, якщо ознаки агресії не спостерігаються в поведінці, а в малюнку, оповіданні вони не виявлені - це пригнічена агресія; - віддалене місце проживання; - самотність тварини.Інтерпретація. Загальні зауваження. Метод інтерпретації малюнкових тестів, у тому числі і "Малюнок неіснуючої тварини" побудований на теорії психомоторного зв'язку. Для реєстрації стану психіки використовується дослідження моторики (зокрема, моторики домінантної правої руки, що малює, зафіксованої у вигляді графічного сліду руху, малюнка). За І.М. Сєченову, всяке уявлення, що виникає в психіці, будь-яка тенденція, пов'язана з цим уявленням, закінчується рухом (буквально: "Будь-яка думка закінчується рухом"). Якщо реальний рух з якоїсь причини не здійснюється, то у відповідних групах м'язів підсумовується певна напруга енергії, необхідної для здійснення руху у відповідь (на уявлення - думка). Так, наприклад, образи та думки-уявлення, що викликають страх, стимулюють напругу в групах ножної мускулатури та в м'язах рук, що виявилося б необхідним у разі відповіді на страх втечею чи захистом за допомогою рук — вдарити, заслонитися. Тенденція руху має напрямок у просторі: видалення, наближення, нахил, випрямлення, підйом, падіння. За виконання малюнка лист паперу (чи полотно картини) є модель простору і, крім стану м'язів, фіксує ставлення до простору, тобто. виникає тенденцію. Простір, у свою чергу, пов'язаний з емоційним забарвленням переживання та тимчасовим періодом: сьогоденням, минулим, майбутнім. Пов'язано воно також із дієвістю чи ідеально-розумним планом роботи психіки. Простір, розташований ззаду і ліворуч від суб'єкта, пов'язаний з минулим періодом та бездіяльністю (відсутністю активного зв'язку між думкою-уявленням, плануванням та його здійсненням). Права сторона, простір спереду та вгорі пов'язані з майбутнімперіодом та дієвістю. На аркуші (моделі простору) ліва сторона та низ пов'язані з негативно забарвленими та депресивними емоціями, з невпевненістю та пасивністю. Права сторона (що відповідає домінантній правій руці) - з позитивно забарвленими емоціями, енергією, активністю, конкретністю дії.Положення малюнка на листі. У нормі малюнок розташований по середній лінії вертикально поставленого листа. Лист паперу найкраще взяти білий або трохи кремовий, неглянцевий. Користуватися олівцем середньої м'якості; ручкою та фломастером малювати не можна. Положение малюнка ближче до верхнього краю аркуша (що ближче, тим паче виражено) сприймається як висока самооцінка, як невдоволення своїм становищем у соціумі, недостатністю визнання із боку оточуючих, як претензія просування і визнання, тенденція до самоствердження. Положення малюнка у нижній частині — зворотна тенденція: невпевненість у собі, низька самооцінка, пригніченість, нерішучість, незацікавленість у становищі у соціумі, визнання, відсутність тенденції до самоствердження.Центральна смислова частина фігури (голова або деталь, що заміщає її). Голова повернута направо — стійка тенденція до діяльності, дієвості: майже все, що обмірковується, планується, здійснюється або принаймні починає здійснюватися (якщо навіть не доводиться до кінця). Випробуваний активно переходить до реалізації своїх планів, нахилів. Голова повернута вліво - тенденція до рефлексії, до роздумів. Не людина дії: лише незначна частина задумів реалізується чи хоча б починає реалізуватися. Нерідко також страх перед активною дією та нерішучість (варіант: відсутність тенденції до дії або страх активності — слід вирішитидодатково). Положення "анфас", тобто. голова спрямована на малює (на себе), трактується як егоцентризм. На голові розташовані деталі, що відповідають органам почуттів - вуха, рот, очі. Значення деталі "вуха" - пряме: зацікавленість у інформації, значимість думки оточуючих себе. Додатково за іншими показниками та їх поєднанням визначається, чи робить випробовуваний що-небудь для завоювання позитивної оцінки або тільки продукує на оцінки оточуючих відповідні емоційні реакції (радість, гордість, образа, прикрість), не змінюючи своєї поведінки. Розкритий рот у поєднанні з язиком за відсутності промальовування губ трактується як велика мовна активність (балакучість), у поєднанні з промальовуванням губ - як чуттєвість; іноді і те, й інше разом. Відкритий рот без промальовування язика та губ, особливо закреслений, трактується як легкість виникнення побоювань та страхів, недовіри. Рот із зубами — вербальна агресія, здебільшого — захисна (огризається, задирається, грубить у відповідь звернення щодо нього негативного властивості, осуд, осуд). Для дітей та підлітків характерний малюнок закресленого рота округлої форми (боязкість, тривожність). Особливе значення надають очам. Це символ властивої людині переживання страху: підкреслюється різким промальовуванням райдужної оболонки. Звернути увагу на наявність чи відсутність вій. Вії - істероїдно-демонстративні манери поведінки; для чоловіків: жіночні риси характеру з промальовуванням зіниці і райдужної оболонки збігаються рідко. Вії - також зацікавленість у захопленні оточуючих зовнішньої красою і манерою одягатися, надання цьому великого значення. Збільшений (щодо фігури в цілому) розмір голови говорить про те, що випробуваний цінує раціональне початок (можливо, і ерудицію) всобі та оточуючих. На голові також іноді розташовуються додаткові деталі: роги - захист, агресія. Визначити за поєднанням з іншими ознаками - кігтями, щетиною, голками - характер цієї агресії: спонтанна або захисно-відповідь. Пір'я-тенденція до самоприкраси та самовиправдання, до демонстративності. Грива, шерсть, подоба зачіски - чуттєвість, підкреслення своєї статі та іноді орієнтування на свою сексуальну роль.

Несуча, опорна частина фігури. До неї належать (ноги, лапи, іноді — постамент). Розглядається ґрунтовність цієї частини по відношенню до розмірів усієї фігури та за формою: а) ґрунтовність, обдуманість, раціональність прийняття рішення, шляхи до висновків, формування судження, опора на суттєві положення та значущу інформацію; б) поверховість суджень, легковажність у висновках і безпідставність суджень, іноді імпульсивність прийняття рішення (особливо за відсутності або майже відсутності ніг). Звернути увагу на характер з'єднання ніг з корпусом: точно, ретельно чи недбало, слабо з'єднані або не з'єднані зовсім – це характер контролю над міркуваннями, висновками, рішеннями. Однотипність та односпрямованість форми лап, будь-яких елементів опорної частини - конформність суджень та установок у прийнятті рішень, їх стандартність, банальність. Різноманітність у формі та положенні цих деталей - своєрідність установок та суджень, самостійність та небанальність; іноді навіть творчий початок (відповідно незвичайності форми) чи інакомислення (ближче до патології).

Лінії. .д.).Оцінка здійснюється так само, як і під час аналізу піктограми. Те саме — фрагментарність ліній та форм, незакінченість, обірваність малюнка.Типи тварин. Тематично тварини поділяються на загрозливих, загрозливих та нейтральних (подібності лева, бегемота, вовка або птиці, равлики, мурашки, або білки, собаки, кішки). Це ставлення до власної персони і до свого "Я", уявлення про власне становище у світі, як би ідентифікація себе за значущістю (із зайцем, козиркою, слоном, собакою і т.д.). У даному випадку тварина, що малюється, — представник самого малюючого. Уподібнення малюваної тварини людині, починаючи з постановки тварини в положення прямоходіння на дві лапи, замість чотирьох або більше, і закінчуючи одяганням тварини в людський одяг (штани, спідниці, банти, пояси, сукня), включаючи схожість морди на обличчя, ніг і лап на руки, свідчить про інфантильність, емоційну незрілість, відповідно до ступеня вираженості "олюднення" тварини. Механізм подібний до алегоричного значення тварин і їх характерів у казках, притчах і т.п.Агресивність. Ступінь агресивності виражена кількістю, розташуванням та характером кутів у малюнку, незалежно від їх зв'язку з тією чи іншою деталлю зображення. Особливо вагомі щодо цього прямі символи агресії — пазурі, зуби, дзьоби. Слід звернути увагу також на акцентування сексуальних ознак - вимені, сосків, грудей при людиноподібній фігурі та ін. Це ставлення до статі, аж до фіксації на проблемі сексу. Фігура кола (особливо — нічим не заповненого) символізує і висловлює тенденцію до скритності, замкнутість, закритість свого внутрішнього світу, небажання давати відомості про себе оточуючим, нарешті, не піддаватися тестуванню. Такі малюнки зазвичай дають дужеобмежена кількість даних для аналізу. Звернути увагу на випадки вмонтування механічних частин у тіло "тварини" - постановка тварини на постамент, тракторні або танкові гусениці, триніжок; прикріплення до голови пропелера, гвинта; вмонтування в око електролампи, в тіло і кінцівки тварини - рукояток, клавіш і антен. Це спостерігається частіше у хворих на шизофренію та глибоких шизоїдів.Творчі можливості. лише додається "готова" існуюча деталь, щоб намальована тварина стала неіснуючою - кішка з крилами, риба з пір'ям, собака з ластами і т.п. Оригінальність виявляється у формі побудови фігури з елементів, а не цілих заготовок.

Назва. Може виражати раціональне поєднання смислових частин (літаючий заєць, "бегекот", "мухожер" і т.п.). Інший варіант - словотворення з книжково-науковим, іноді латинським суфіксом або закінченням ("Ратолетіус" і т.п.). Перше - раціональність, конкретна установка при орієнтуванні та адаптації; друге — демонстративність, спрямовану головним чином демонстрацію власного розуму, ерудиції, знань. Зустрічаються назви поверхнево-звукові без будь-якого осмислення ("ляліє", "ліошана", "гратекер" тощо), що знаменують легковажне ставлення до оточуючих, невміння враховувати сигнал небезпеки, наявність афективних критеріїв в основі мислення, перевагу естетичних елементів у судженнях над раціональними. Спостерігаються іронічно-гумористичні назви ("риночурка", "пузиренд" тощо) - за відповідно іронічно-поблажливого ставлення дооточуючим. Інфантильні назви мають зазвичай повторювані елементи ("тру-тру", лю-лю", "кус-кус" і т. п.). мієшинія" і т.п.).