Психофізіологія пам’яті, характеристика основних видів, етапи формування енграм, системи регуляції.

Пам'ять -це психічна властивість людини, здатність до накопичення, (запам'ятовування) зберігання, та відтворення досвіду та інформації.

^ Класифікація видів пам'яті.За участю волі в процесі запам'ятовування:мимовільна пам'ять означає запам'ятовування та відтворення автоматично, без будь-яких зусиль;довільна пам'ять передбачає випадки, коли є конкретне завдання, і для запам'ятовування використовуються вольові зусилля.По психічній активності, що переважає в діяльності: рухова (кінетична) пам'ять- запам'ятовування та збереження, а при необхідності відтворення різноманітних складних рухів. Ця пам'ять бере активну участь у розвитку рухових (трудових, спортивних) умінь і навичок. емоційна пам'ять — пам'ять на переживання. та відтворенням чуттєвих образів предметів та явищ, їх властивостей, відносин між ними. Різновиди: зорова, слухова, дотикова, нюхова, смакова.За тривалістю збереження інформації:миттєва (іконічна) пам'ять.Дана пам'ять утримує матеріал, який був щойно отриманий органами почуттів, без будь-якої переробки інформації. Тривалість цієї пам'яті - від 0,1 до 0,5 с.; короткочасна пам'ять - зберігання інформації протягом короткого проміжку часу: в середньому близько 20 с. Цей вид запам'ятовування може відбуватися після одноразового чи дуже короткого сприйняття. Ця пам'ять також працює без свідомого зусилля длязапам'ятовування, але з установкою на майбутнє відтворення; оперативна пам'ять - пам'ять, розрахована на збереження інформації протягом певного, заздалегідь обумовленого терміну. Термін зберігання інформації коливається від декількох секунд до декількох днів; довготривала пам'ять - пам'ять, здатна зберігати інформацію протягом необмеженого терміну.

Система регуляції пам'яті включає два рівні:неспецифічний («загальномозковий») тамодально-специфічний («регіональний»). До модально-специфічного рівня модуляції пам'яті відносять різні відділи нової кори, крім лобової кори. До неспецифічного рівня регуляції процесів пам'яті відносять ретикулярну формацію (мезенцефалічну), гіпоталамус, асоціативний таламус, гіпокамп та лобову кору. Тісний функціональний зв'язок ланок неспецифічної та специфічної систем модуляції пам'яті, по суті, включає їхнє сепаратне функціонування. Це означає, що будь-яка форма модуляції пам'яті включає неспецифічні та специфічні компоненти у їхній динамічній взаємодії.

^ 29. Психофізіологія пам'яті: фізіологічні теорії та біохімічні дослідження.

Психофізіологія мисленнєвої діяльності: моделюючий та диференційно-діагностичні підходи до вивчення мислення, електрофізіологічні кореляти мислення (імпульсна активність нейронів, ритми ЕЕГ) НЕ ФАКТ ЩО ВІРНО

Нейрон - нервова клітина, через яку передається інформація в організмі, являє собою морфофункціональну одиницю ЦНС людини та тварин

імпульсна активність нейронів найбільш співставна з процесами мислення за своїми тимчасовими параметрами. Передбачається, що має існувати відповідність між часом переробки інформації в мозку та часом реалізації розумовихпроцесів. Якщо, наприклад, прийняття рішення займає 100мс, те і відповідні електрофізіологічні процеси йому повинні мати часові параметри в межах 100 мс. Кількість нейронів у мозку оцінюється числом десять у десятому ступені, а кількість зв'язків, що виникають між нейронами, практично нескінченно. Таким чином, за рахунок тимчасових параметрів функціонування та множинності зв'язків нейрони мають потенційно необмежені можливості до функціонального об'єднання з метою забезпечення розумової діяльності.

Електроенцефалографія- метод реєстрації та аналізу електроенцефалограми (ЕЕГ), тобто. сумарної біоелектричної активності, що відводиться як зі скальпу, так і з глибоких структур мозку.

дельта-ритм-ритмічне коливання потенціалів із частотою-0,5-4 Гц;
тета-ритм (5-7 Гц);
альфа-ритм(8-13 Гц) - основний ритм ЕЕГ, виражений частіше в задніх відділах мозку при закритих очах у стані відносного спокою;
Мю-ритм - за частотно-амплітудним характеристиками схожий з альфа-ритмом, але переважає в передніх відділах кори великих півкуль;
бета-ритм (15-35 Гц); Найкраще виражений у лобно-центральних областях мозку
гамма-ритм (понад 35 Гц).

31. Логічна сфера професійної діяльності: характеристика етапів функціонування практичного мислення (виникнення проблемної ситуації, формулювання розумової задачі, вирішення задачі та її реалізація).

32.Психофізіологія мови: рівні внутрішньої мови, периферичні системи забезпечення мови, мозкові центри мови.

Немає більш досконалогопсихофізіологічного інструменту, ніж мова, яку використовують для обміну думками, повідомленнями, наказами, переживаннями тощо.

реч ь- це історично склалася форма спілкування людей за допомогою мови. Три рівні внутрішньої мови.^ Перший рівеньпов'язаний з механізмами дії та володіння окремими словами, що позначають події та явища зовнішнього світу. Цей рівень реалізує так звану номінативну функцію мови та мови та служить в онтогенезі основою для подальшого розвитку механізмів внутрішньої мови. сліди словесних сигналів у корі мозку дитини разом з образами предметів, що сприймаються, утворюють спеціалізовані комплекси тимчасових зв'язків, які можна розглядати як базові елементи внутрішньої мови.Другий рівеньспіввідноситься з утворенням множинних зв'язків між базовими елементами і матеріалізованою лексикою мови, так званою "вербальною мережею".Третій рівень. динамічний рівень, що відповідає за своїми тимчасовими та змістовними характеристиками продукованої зовнішньої мови. Цей рівень складається з швидко змінюються активацій окремих вузлів "вербальної мережі", отже кожному слову, що вимовляється людиною, передує активація відповідної структури внутрішньої мови, що переходить шляхом перекодування в команди артикуляційним органам. Вербальні мережі фактично є морфофункціональний субстрат другої сигнальної системи.

До периферичних органів мови відносяться: енергетична система дихальних органів, необхідна для виникнення звуку (легкі та головний дихальний м'яз - діафрагма); генераторна система - звукові вібратори, при коливанніяких утворюються звукові хвилі (голосові зв'язки гортані - тоновий вібратор; щілини та затвори, що виходять у роті при артикуляції); резонаторна система (носоглотка, череп, горло та грудна клітка). Артикуляція - це спільна робота органів мови, необхідна для виголошення звуків мови. Артикуляція регулюється мовними зонами кори та підкірковими утвореннями. Для правильної артикуляції необхідна певна система рухів органів мови, що формується під впливом слухового та кінетичного аналізаторів. Мозкові центри мови. Здатність людини до аналізу та синтезу мовних звуків, тісно пов'язані з розвитком фонематичного слуху, тобто. слуху, що забезпечує сприйняття та розуміння фонем цієї мови.

Головна роль адекватному функціонуванні фонематичного слуху належить такому центральному органу промови як слухоречова зона кори великих півкуль — задня третина верхньої скроневої звивини лівої півкулі, т.зв. центр Верніке. До іншого центрального органу промови належить т.зв. зона Брока, яка в осіб з домінуванням мови по лівій півкулі, знаходиться в нижніх відділах третьої лобової звивини лівої півкулі. Зона Брока забезпечує моторну організацію мовлення. Центри сенсорного мовлення розташовані лише у одному з півкуль, тоді як зони кори, які забезпечують артикуляцію, тобто. вимова слів, - в обох (див. рис. 6.15, я). Більше того, «просодичні» характеристики мови (наголосу, інтонація), мабуть, залежать в основному від процесів у правій півкулі. Якщо ушкоджуються зони і Брока, і Вернике (обидві вони постачаються кров'ю серединною мозковою артерією), виникає повна (глобальна) афазія, коли він страждає як утворення мови, і її сприйняття. Зона Верніке та зона Брока пов'язані волокнистим трактом - так званим дугоподібним пучком.