Раннє навчання читання дітей

Раннє навчання читання: за та проти

При ранньому навчанні читання:

Дитина займається тим, що їй цікаво.

Навчання відбувається у формі гри, тому читання викликає у дитини лише позитивні емоції.

Процес протікає природно і займає стільки часу, скільки потрібно дитині.

Для двох дітей: сумісне читання зближує. Дитина хоче поділитися тим, що вміє, або показати, як добре виходить.

При стандартному підході:

Батьки навчають читання, коли "вже пора": у 6-7 років (зазвичай перед школою), незалежно від бажання та інтересів дитини.

Батьки часто змушують чи загрожують, наприклад: «Поки не прочитаєш цей абзац, гуляти не підеш!» тому часто діти не відчувають потягу до читання.

Є певний термін, у який треба вкластися: наприклад, до кінця чверті перед школою; а також є критерій успішності: кількість слів за хвилину та ін. У дитини виникає відчуття, що її підганяють.

Дитина механічно виконує завдання і не має бажання продемонструвати нові навички братикові або сестричці.

Як ви можете пробудити у дитини потребу у читанні:

Як зробити раннє навчання читання цікавим?

Щоб у дитини не пропадав інтерес до занять, у вас під рукою повинні бути посібники та завдання, що відрізняються за змістом. Малюкові нецікаво довго возитися з одними і тими ж іграшками або картками, але уявіть, що від звукового плаката він переходить до розфарбовування або ліплення з пластиліну! Чим більше варіантів гри з літерами, а згодом складами та словами ви підготуєте, тим веселішим буде ваше навчання. Які можливі варіанти занять та посібників:

звуковий плакат, особисто я віддаю перевагу фірмі «Знаток», але бувають і плакати з персонажами улюблених мультфільмів;
картки з літерами та картинками до них (я розрізала кілька картонних плакатів);
магнітні літери чи картки на магнітах;
посібник із нашого дитинства – кубики з літерами;
літери-вкладиші, які виймаються та вставляються у прямокутне поле за типом пазлів;
в системі Монтессорі використовуються шорсткі букви: малюк проводить по них пальчиком і таким чином запам'ятовує написання букви тактильно;
можна ліпити літери із пластиліну, розфарбовувати або робити аплікації;
можна грати в асоціації: на що схожа та чи інша буква (наприклад, П схожа на стіл, а В на окуляри), як літери зовні відрізняються один від одного (П – це перевернута Ц, у якої загубився хвостик; а у букви В хто -то, у мене це була Рибка, з'їв нижнє колечко, і вона перетворилася на Р).

Навчання читання у грі

Отже, Ви отримали всі необхідні посібники. Тепер варто подумати про те, як перетворити навчання читання на гру? Тут Ви спираєтеся виключно на переваги вашої дитини. Так, можна складати картки з буквою М-молоко, в миску для плюшевої кицьки. Або перевозити машиною літери Д і складати їх Будинок; або, наприклад, будувати Стіну з букв С. Ускладнений варіант: вантажівка приїжджає на будівництво, і йому потрібні Бетон і Цегла. Можна скласти в окремі стопочки, а можна вибрати з кількох розкладених літер, наприклад, Б, М, П, До.

Якщо малюку подобається грати з картками, можна шукати однакові. Візьміть для цього по кілька карток з кожною відомою йому літерою і перемішайте, а він уже сам розподіляє, озвучуючи: сюди М, сюди П, сюди.

Гра в магазин: лялькаприходить за покупками, їй потрібні чай та торт. Перед дитиною розкладено різні літери – К, М, Ч, Т, П. Щоб купити чай і розплатитися, потрібно вибрати відповідну картку, і таке інше.

Ще один варіант гри - шукати в кімнаті предмети, назва яких починається на задану літеру (можна на них класти картки з літерою). Стіл, стілець, сервант; підлога, підвіконня, полиця; лялька, коробка, кухоль; і так далі.

Дитині може також сподобатися знаходити потрібні літери у простій табличці — наприклад, така:

А зараз мій молодший син прийшов до комп'ютера і почав показувати, де у статті є знайомі йому літери. 🙂 Між іншим, ви можете (у своїй присутності) давати дитині друкувати на комп'ютері – коли вона знайома з досить великою кількістю букв, їй це дуже цікаво.