Рекомендації випускникам «Як підготуватися до складання іспитів

рекомендації

«Як підготуватися до складання іспитів. Як поводитися під час іспиту»

Не треба перевтомлювати себе. Навпаки, з вечора перестань готуватися, прийми душ, здійсни прогулянку. Випис якнайкраще, щоб стати відпочившим, з відчуттям здоров'я, сили, «бойового» настрою. Адже іспит – це своєрідна боротьба, у якій треба проявити себе, показати свої можливості та здібності.

У пункт складання іспиту ти маєш з'явитися, не запізнюючись, за 45 хвилин до початку іспиту. При собі потрібно мати паспорт (не свідоцтво про народження) і кілька гелієвих або капілярних ручок із чорним чорнилом. Якщо в школі холодно, одягни тепло, адже ти сидітимеш на іспиті більше 3 годин. Ліки (за потреби). Питний режим: негазована біла бутильована вода.

МАТЕМАТИКА - 27 травня: учням дозволяється використовувати довідкові матеріали, що містять основні формули курсу математики, що видаються разом із роботою. Дозволено лінійку. Калькулятор заборонено.

На вході до ППЕ співробітники, які здійснюють охорону правопорядку та організатори ППЕ, перевірять документи та допоможуть розміститися в аудиторії.

Примітка. Свідоцтво про народження випускника не є документом, що засвідчує особу.

Пройти в аудиторію екзаменований зможе, залишивши зайві речі у спеціально відведеному місці (в аудиторії), взявши з собою лише ручку та паспорт (довідку з фотографією)

ПОЧАТОК ІСПИТУ: 10.00

Тривалість іспиту: українською мовою, математикою – 235 хвилин

Час, виділений на підготовчі заходи (розкриття доставкових пакетів, проведення інструктажу, заповнення реєстраційних частин бланківвідповідей №1 та №2), не повинно перевищувати 30 хвилин і в тривалість іспиту не включається.

Під час тестування

На початку тестування з вами проведуть інструктаж: повідомлять необхідну інформацію про порядок проведення іспиту, правила оформлення роботи, тривалість іспиту, порядок подання апеляції, про час і місце ознайомлення з результатами ДПА. Пояснять, як заповнювати бланк, якими літерами писати, як кодувати номер школи і т.д. Будь уважний. Отримавши від організаторів закодовані бланки відповідей №1 та №2, КІМи, чернетки, дозволені довідкові та додаткові матеріали (додаток до цієї Інструкції), перевірте бланки відповідей №1 та №2 та КІМи на відсутність у них поліграфічних дефектів.

Примітка. У випадках виявлення поліграфічних дефектів у бланках відповідей №1 та №2 або у КІМах випускники повинні повідомити про це організаторів в аудиторії, які зобов'язані замінити бланки відповідей №1 та №2 чи КІМи з дефектними матеріалами.

Бланк відповідей (область реєстрації, самі відповіді та ін.) ти заповнюєш лише друкованими літерами! Зверніть увагу на те, як пишуться деякі літери. Частина інформації записується у кодованій формі, яку тобі скажуть перед початком тестування.

Після заповнення реєстраційних полів екзаменаційної роботи, організатори оголосять початки іспиту та час його закінчення. Зафіксуйте це все на дошці, і тоді приступіть до виконання екзаменаційної роботи.

У разі нестачі місця в бланках для відповідей на завдання розгорнутою відповіддю на прохання учня організатори видадуть додатковий бланк. Організатор зафіксує зв'язок номерів основного та додаткового бланка у спеціальних полях бланків. При необхідності видадуть і чернетку.

Випускники можутьвиходити з аудиторії з поважної причини (до туалету, до медичної кімнати) у супроводі чергового на поверсі, попередньо здавши екзаменаційні матеріали організаторам в аудиторії.

Претензії випускників щодо змісту КІМів організаторами не розглядаються.У разі виникнення претензії з боку випускника організатор повідомляє про це керівника ППЕ. Претензії оформляються керівником ППЕ службовою запискою із зазначенням номера варіанта КІМу, завдання та змісту зауваження та передаються до РЦЗД.

Фотографувати та виносити з аудиторії на паперовому та електронному носіях ЕМ.

Під час іспиту спілкуватися один з одним, вставати, пересідати, пересуватися аудиторією.

Виходити з аудиторії тільки з дозволу організатора, переміщатися ППЕ у супроводі одного з організаторів.

При виході з аудиторії ЕМ залишаєте на робочому столі організатор перевірить комплектність ЕМ.

Допущені порушеннязіспита будуть видалені після складання акта! І якщо факт порушення порядку іспиту підтвердиться, ДЕК ухвалить рішення про анулювання результатів учасника ОДЕ з відповідного предмета.

Якщо той, хто навчається за станом здоров'я або іншими об'єктивними причинами, не завершить екзаменаційну роботу, то він достроково залишає аудиторію. У присутності мед. працівника та уповноваженого буде складено акт про дострокове завершення іспиту з об'єктивних причин.

Після закінчення іспиту за 30 хвилин і 5 хвилин ви будете попереджені про те, що іспит наближається до завершення і необхідно перенести відповіді з чернеток у бланки. По закінченню іспиту потрібно скласти бланки відповідей №1 та №2 (включаючи додаткові бланки відповідей №2), КІМ, чернетки, дозволені довідкові та додаткові.матеріали, одержані від організаторів.

Примітка. Допускається дострокова здача екзаменаційних матеріалів, яка

припиняється за п'ятнадцять хвилин до закінчення іспиту. Після закінчення іспиту організатори самостійно збирають екзаменаційні матеріали і в присутності не менше 3-х випускників, що залишилися, перераховують скріплені комплекти бланки відповідей №1 і №2 і запечатують їх у зворотний доставковий пакет.

Організатори поза аудиторією допоможуть учасникам ОДЕ організовано вийти з ППЕ за дозволом керівника ППЕ

З результатами ОДЕ ви можете ознайомитись у …

Планова дата ознайомлення з результатами: ЕМ опрацьовуватимуть 10 днів.

Випускник має право подати апеляції:

  • про порушення процедури проведення ДІА в ОУ-ППЕ у день проведення іспиту після складання екзаменаційних матеріалів до виходу з ОУ-ППЕ;

Примітка. Територіальною конфліктною комісією, що розглядає апеляції при проведенні ДІА (далі – ТКК), не приймаються апеляції з питань утримання та структури КІМів та з питань, пов'язаних з порушенням випускником цієї інструкції та правил виконання екзаменаційної роботи.

3 За результатами розгляду апеляції про порушення процедури проведення ДПА ТКК може ухвалити рішення:

  • про відхилення апеляції, якщо викладені у ній відомості про порушення процедури проведення ДПА не підтвердилися та/або не вплинули на результат виконання екзаменаційної роботи;
  • про задоволення апеляції, якщо викладені у ній відомості про допущені порушення процедури проведення ДПА підтвердилися та/або вплинули на якість виконання екзаменаційної роботи.

У разі результат проведення ДІА підлягає анулюванню, відповіднийпротокол ТКК передається до ПЕК. Твердження ПЕК анулювання результату є підставою для надання випускнику можливості скласти іспит з відповідного загальноосвітнього предмета у додаткові строки та у формі, що встановлюються загальноосвітньою установою за погодженням з Міністерством освіти Пензенської області.

4.3 За результатами розгляду апеляції про незгоду з виставленими балами (позначкою) ТКК приймає рішення про відхилення апеляції та збереження виставлених балів або про задоволення апеляції та виставлення інших балів. Бали можуть бути змінені як у бік збільшення, так і у бік зменшення результату.

Для подання апеляції випускник має:

4.4.1 під час подання апеляції про порушення процедури проведення ДІА в ОУ-ППЕ:

  • отримати від організатора в аудиторії форму 1-АП-ГІА (два екземпляри), за якою складається апеляція;
  • скласти апеляцію у двох примірниках;
  • передати обидва екземпляри керівнику ОУ-ППЕ, який зобов'язаний прийняти та засвідчити їх своїм підписом;
  • отримати від керівника ОУ-ППЕ один екземпляр апеляції, засвідчений підписом;
  • отримати результат розгляду апеляції у ТКК або у своїй освітній установі не пізніше ніж через два робочі дні після її подання.

4.4.2 під час подання апеляції про незгоду з виставленими балами:

  • скласти апеляцію у двох примірниках;
  • передати обидва примірники відповідальному секретареві або керівнику своєї освітньої установи, які зобов'язані прийняти та засвідчити їх своїм підписом, один примірник віддати випускнику, інший передати до ТКК;
  • отримати інформацію про час та місце розгляду апеляції;
  • по можливості, прийтина процедуру розгляду апеляції у ТКК, маючи при собі паспорт.

Примітка. При розгляді апеляції випускнику подаються бланки відповідей №1 та №2 (включаючи додаткові бланки №2), які він заповнював. Учень повинен підтвердити, що йому пред'явлено його екзаменаційну роботу (засвідчити своїм підписом у протоколі розгляду апеляції).

Чернетки та КІМИ як матеріали апеляції не розглядаються.

У разі, якщо випускник або його батько (законний представник) не з'явився на розгляд апеляції, правильність розпізнавання бланків відповідей №1 та №2 підтверджується членами ТКК.

При розгляді апеляції разом із випускником можуть бути присутніми його батьки (законні представники), які повинні мати при собі паспорт (інші документи, що підтверджують їх повноваження).

Радить психолог: «Кілька універсальних порад для успішнішої тактики виконання тестування»

Зосередься! Після виконання попередньої частини тестування (наповнення бланків), постарайся зосередитися і забути для оточуючих. Для тебе повинен існувати тільки текст завдань та годинник, що регламентує час виконання тесту. Поспішайте не поспішаючи!

Почни з легені! Почни відповідати на ті питання, у знанні яких ти не маєш сумніву. Тоді ти заспокоїшся, голова почне працювати чіткіше і чіткіше, і ти увійдеш у робочий ритм.

Пропускай! Треба навчитися пропускати важкі чи незрозумілі завдання. Пам'ятай: у тексті завжди знайдуться такі питання, з якими ти обов'язково впораєшся. Просто безглуздо недобрати очок лише тому, що ти не дійшов до «своїх» завдань, а застряг на тих, що викликають у тебе труднощі.

Читай завдання до кінця! Поспіх не повинен призводити до того, щоти намагаєшся зрозуміти умови завдання «за першими словами» і добудовуєш кінцівку у власній уяві. Це вірний спосіб зробити прикру помилку в найлегших питаннях.

Виключай! Багато завдань можна швидше вирішити, якщо не шукати одразу правильний варіант відповіді, а послідовно виключити ті, які явно не підходять. Метод виключення дозволяє зрештою сконцентрувати увагу всього на одному - двох варіантах, і вибирай!

Заплануй два кола! Розрахуй час так, щоб за дві третини відведеного часу пройтися по всіх легких завданнях («перше коло»). Тоді ти встигнеш набрати максимум очок на тих завданнях, а потім спокійно повернутись і подумати над важкими, які тобі спочатку довелося пропустити (друге коло).

Перевір! Залиш час для перевірки своєї роботи, хоча б для того, щоб встигнути пробігти очима та помітити явні помилки.

Вгадуй! Якщо ти не впевнений у виборі відповіді, але інтуїтивно можеш віддати перевагу якійсь відповіді іншим, то інтуїції слід довіряти! При цьому вибирай такий варіант, який, на твій погляд, має більшу ймовірність.

Не засмучуйся! Прагніть виконати всі завдання, але пам'ятай, що на практиці це нереально.