Рекомендації з вивчення повісті «Тарас Бульба».
Коли ж заходить мова про "Тараса Бульбу", то більшість вчителів чомусь забуває, що перед нами повість, пронизана саме українськими мотивами, насичена українською культурою! Чому не згадати, що прізвище Миколи Васильовича - Гоголь - це ім'я гарного птаха, недарма у фіналі твору "гордий гоголь швидко мчить" Дністром, ніби стверджуючи непереможну силу життя навіть у момент загибелі героя. А прізвище самого Бульби в перекладі з української всього-на-всього означає "міхур, бульба" (картоплі в ті часи на Русі ще не було). Тарас міцний і кряжистий, як глибоко засів у рідному грунті бульба. Ім'я ж його в перекладі з грецької означає "тривожний, хвилюючий". Так, у нього справді неспокійне, повне мандрівок життя. Так уже в одній антропоніміці героя гротескно зійшлися Греція та Україна, вкоріненість у рідній землі та дух бродяжництва, вічного руху.
Значні імена синів Тараса. Андрій – українська форма імені Андрій, що грецькою означає "хоробрий, мужній". Що ж, юнак справді хоробрий, але немає в ньому тієї великої сили патріотизму, якою одухотворені запорожці. А ось Остап – українська форма імені Євстафій, що для еллінів означало "стійкий". За одними іменами, за однією лише антропонімікою повісті Гоголя можна побудувати цілий урок. Щоправда, патріотична спрямованість твору Гоголя для сучасних словесників виявляється міцним горішком. Зрозуміло, наприклад, чому письменник називає Україну то "Україною", то "православною українською землею". Для нього ці поняття ідентичні, що зливаються. Але як бути з війною проти поляків? Адже вони також наші брати-слов'яни. Тут слід прямо сказати: так, відносини між українськими, українцями, білорусами, з одного боку, таполяки - з іншого, часто були ворожими, і це не робить честі ні тій, ні іншій стороні.
Але в тих випадках, коли Польща виступала в ролі агресора, патріотичний запал із нашої сторони виправданий. А якщо ворог переможений, ніяк не можна виправдовувати насильство над ним. Жорстокості запорожців та поляків не можуть служити нам прикладом у жодному разі. Достатньо прочитати VI главу повісті (сильно скорочену в підручнику), щоб побачити, як співчуває Гоголь полякам, які голодують у обложеній запорожцями фортеці. Це навіть дало підставу В. Солоухіну в книзі "Камінці на долоні" (М., 1988) висловити "єретичне" припущення, що письменник, у роді якого були і поляки (його друге прізвище Яновський), потай від самого себе співчуває їм більше, ніж українцям.
Всі ці важкі та хворі проблеми міжнаціональних відносин вчитель не має права оминати! Достатньо ми вже відлакували літературу та історію, тож наші діти і знати їх не хочуть.
Якщо до кінця доводити розмову про польсько-українські взаємини в "Тарасі Бульбі", то вчитель може нагадати дітям, що у VI класі вони читали "Діти підземелля" Короленка. Батько письменника був українцем, мати – полькою. Герой повісті пан Тибурцій Драб – це, безперечно, поляк, як і хлопчик Валек. Ставлення письменника до них найгуманніше. Наші слов'янські нації не лише воювали, а й співпрацювали упродовж сотень років, про що школярі ще багато що можуть дізнатися надалі.
Добре, що одразу після "Тараса Бульби" у підручнику йде розділ про творчість Тараса Шевченка. Але ще краще буде, якщо на уроці "Заповіт" поета прозвучить не лише у перекладі Твардовського, а й у оригіналі, початок якого я наведу в українській транскрипції:
Заловить Як помру, то поховайте Ви мене в могилі, Середестепу широкого В Україні милий. Деякі перекладачі не знали, що українське слово "могила" має два значення: перше збігається з українською, а друге - курган, піднесення. Зрозуміло, що Шевченко мав на увазі саме курган, з висоти якого міг би милуватися своєю батьківщиною. Корній Чуковський у книзі "Високе мистецтво" (вона багаторазово перевидавалася) критикує старий переклад Федора Сологуба, який починався так: Як помру я, поховаєте Ви мене в могилі.
Цей приклад вкотре покаже школярам, як уважно треба підходити до слова. Здавалося б, переклад Сологуба є вірним. Але кому спаде на думку заповідати, щоб його ховали саме в могилі, хіба це й так не зрозуміло? І формально правильна фраза починає звучати як безглуздий жарт. Ось що означає недостатнє знання мови. Відштовхуючись від цієї нагоди, можна розгорнути - на уроках української мови - гру "Слова-перевертні". "Черства" по-чеськи означає "свіжий", "виродка" по-польськи - "краса"! " Ксеніон " , як ми знаємо, вбирає у собі різні поняття - від гостинності до чужого, чужого нам.
Все це привчає бачити життя слова, його діалектику, вводить нас у складний та багатий світ культури людства.