Роль епізоду читання Євангелія у романі Ф
«Злочин і кара»
1. Розкажіть про релігійно-моральному аспекті світогляду Достоєвського, який знайшов свій відбиток у проблематиці роману і в даному епізоді.
2. Сформулюйте тезу про ключову роль епізоду для розуміння ідейного змісту роману, враховуючи місце епізоду, кульмінаційний характер зображеної події, символічний сенс євангельської паралелі.
3. Розкажіть, спираючись на текст попередніх розділів, про ту внутрішню боротьбу, яка відбувається в Раскольникові і наводить його до Соні.
5. Як характеризують Соню її монологи про Катерину Іванівну, дітей? Що допомагає їй виживати у нелюдських умовах?
6. Яке ставлення Раскольникова до Соніного «великого страждання»? Що він думає про те, як ганьба і ницість у ній зі «святими почуттями» поєднуються?
8. З яким почуттям Соня читає Євангеліє і чи розділяє Раскольников це почуття? Аргументуйте.
10. Позначте в останньому діалозі епізоду ключові слова Раскольникова про мету його приходу до Соні. Які в них є протиріччя та про що це говорить?
11. Які думки та почуття героїв у фіналі епізоду свідчать про те, що вони потрібні та близькі одна одній?
* Завдання підвищеної труднощі
Роль епізоду балу у комедії А.П. Чехова «Вишневий сад»
2. Сформуйте тезу про місце та кульмінаційну роль епізоду балу у творі.
3. 3 дія – кульмінація п'єси, аукціон із продажу вишневого саду. Що відбувається у цей час у маєтку?
4. Прочитайте ремарку, якою відкривається дія. Якою є художня функція образу єврейського оркестру? Як задані два мотиви, які звучатимуть (один явно, інший у підтексті) протягом усьогодії: безтурботні веселощі - тривога?
5. На початку епізоду в діалозі Трофімова та Пищика звучить тема безгрошів'я. Як вона співвідноситься з продажем вишневого саду? Що надає сцені трагікомічного характеру?
6. Який характер носить загальні веселощі:
а) безтурботний, розкутий, невимушений;
б) вимушений, роблений, штучний;
7. Хто і яким чином веде на тлі загального розваги тему торгів? Яку роль грає діалог Раневської і Трофимова про продаж маєтку? У чому трагізм та комізм цієї сцени?
9. Що говорить Фірс, порівнюючи колишні та нинішні бали? Який мотив звучить у його словах? Як він співвідноситься із головною темою?
10. Яка сцена передує появі Лопахіна? У чому її комізм?
11. Як виникає Лопахін? Чому не говорить відразу про головне:
13. Як розкривається характер Лопахіна у його ключовому монолозі у фіналі дії? Зверніть увагу на ремарки.
14. Якою постає доля вишневого саду? Чому головне – аукціон – винесено за дужки?
16. Яке ставлення до вишневого саду різних героїв? У чому символіка цього?
Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком:
Вимкніть adBlock! і оновіть сторінку (F5)дуже потрібно