Що є пам’ять у загальнолюдському розумінні Твори ЄДІ - Підготовка до ЄДІ та ОДЕ
Твір ЄДІ:
Що є пам'ять у загальнолюдському розумінні? Над цим питанням розмірковує Дмитро Сергійович Лихачов у своєму есе. Порушуючи проблему пам'яті, він зводить її в ранг проблем морально-етичних.
Текст Д. С. Лихачова:
(1) Пам'ять - одне з найважливіших властивостей буття, будь-якого буття: матеріального, духовного, людського. (8) (2) Аркуш паперу. (3) Стисніть його та розправте. (4) На ньому залишаться складки, і якщо ви стиснете його вдруге - частина складок ляже по колишніх складках: папір «має пам'ять». (5) Пам'ять мають окремі рослини, камінь, на якому залишаються сліди його походження і руху в льодовиковий період, скло, вода і т.д. (8) А що говорити про «генетичну пам'ять» – пам'ять, закладену у століттях, пам'ять, що переходить від одного покоління живих істот до наступних. (8) При цьому пам'ять зовсім не механічна. (8) Це найважливіший творчий процес. (9) Запам'ятовується те, що потрібно; Шляхом пам'яті накопичується добрий досвід, утворюється традиція, створюються побутові навички, сімейні навички, трудові навички, громадські інститути. (10) Пам'ять протистоїть нищівній силі часу. (11) Ця властивість пам'яті є надзвичайно важливою. (12) Прийнято примітивно ділити час минуле, сьогодення і майбутнє. (13) Але завдяки пам'яті минуле входить у сьогодення, а майбутнє хіба що передбачається реальним, пов'язаним із минулим. (14) Пам'ять - подолання часу, подолання смерті. (15) У цьому найбільше моральне значення пам'яті. (16) «Безпам'ятний» – це насамперед людина невдячна, безвідповідальна, а отже, і нездатна на добрі, безкорисливі вчинки. (17) Безвідповідальність народжується відсутністю свідомості того, що ніщо непроходить безвісти. (18) Людина, яка робить недобрий вчинок, думає, що цей вчинок не збережеться в пам'яті його особистої і в пам'яті оточуючих. (19) Він сам, очевидно, не звик берегти пам'ять про минуле, відчувати вдячність до предків, до праці, їх турбот і тому думає, що і про нього все буде забуто. (20) Совість – це переважно пам'ять, до якої приєднується моральна оцінка досконалого. (21) Але якщо досконале не зберігається у пам'яті, то може бути і оцінки. (22) Без пам'яті немає совісті. (23) Ось чому так важливо виховуватись у моральному кліматі пам'яті: пам'яті сімейній, пам'яті народній, пам'яті культурній.
(За Д.С. Лихачовим)