Що має знати дитина у 6 років і на що необхідно звернути увагу батькам

До шести років дитина вже досягла певного рівня інтелектуального розвитку. Незабаром дитині до школи. Показники того, що має знати дитина у цьому віці, вже досить складні.

Що має знати дитина у 6 років

Ось що має знати дитина у цьому віці:

дату народження;
розмір свого одягу та взуття;
дати народження батьків;
професії батьків, де працюють;
назви найпоширеніших професій, видів спорту;
імена та прізвища відомих письменників, поетів, композиторів;
відомі свята;
що робити у деяких небезпечних ситуаціях (запах газу у квартирі);
вміти втягти нитку в голку;
вміти пришити гудзик;
вміти вимити посуд;
правильно поводитися за столом, у гостях;
розрізняти поняття «право-ліво»;
вміти розповісти про улюблені заняття;
вирішувати логічні завдання, головоломки, ребуси;
знаходити у групі предметів зайвий і додавати недостатній;
пояснювати схожість чи відмінності предметів;
розповідати події у хронологічній послідовності;
вміти порівнювати предмети;
вміти почистити овочі (картопля, морква);
вміти робити нескладне прибирання (підмісти та вимити підлогу, прибрати сміття);
доглядати рослини;
зберігати рівновагу;
влучати м'ячем у кошик;
долати нескладні перешкоди.

Увага, пам'ять та мова

Що необхідно знати дитині у 6 років у розвитку уваги, пам'яті, мови:

знаходити на двох схожих картинках 10-15 відмінностей;
копіювати прості візерунки;
описувати предмети,картинки з пам'яті;
запам'ятовувати та повторювати речення з п'яти-шості слів;
відтворити зображення нескладних графічних предметів;
знаходити в числовому ряду цифри, що відсутні;
складати розповідь за декількома пов'язаними картинками;
не відволікаючись виконувати завдання протягом 20 хвилин;
самостійно виконувати завдання на зразок.

Тимчасові уявлення

Чергування частин доби: ранок, день, вечір, ніч.
Послідовність: учора, сьогодні, завтра.
Зміна пір року: весна, літо, осінь, зима.
Послідовність днів тижня: від понеділка до неділі.

Математичні уявлення

Кількісний та порядковий рахунок у межах 10 (від будь-якого числа).
Знання цифр від 0 до 9
Зрівняння нерівних груп предметів (скільки потрібно додати, відібрати, щоб було порівну).
Знання геометричних форм: коло, овал, квадрат, прямокутник, трикутник.
Угруповання предметів за формою.
Уміння складати та вирішувати завдання в межах 10 (на очній основі на додавання та віднімання).

Уявлення величини та простору

Вміння вимірювати, порівнювати довжину, ширину, висоту предмета за допомогою умовної мірки.
Розділяти коло, квадрат на 2,4 рівні частини.
Розкладати предмети у зростаючій або спадній послідовності (матрешки, деталі пірамідки).
Розбиратися в поняттях: великий, менший, ще менше (і у зворотному порядку), широкий, вузький, довгий, короткий, високий, низький.
Орієнтуватися у просторі: вперед, назад, вправо, вліво, близько, далеко, низько, високо, між, за, перед, в, над, під, на.

Бесіди про все

Твої улюблені ігри, заняття?
Якнадіслати листа в інше місто?
Правила пішоходів – як треба переходити вулицю?
Яку роботу виконуєш удома, у дитячому садку?
Розкажи про продукти харчування: їх купівля, правила приготування страв (мити, чистити, кришити, варити, тушкувати, смажити, запікати) з урахуванням особистого досвіду, спостережень.
Як можна покращити людині настрій?
Які професії бувають у театрі? (Актор, костюмер, декоратор, режисер)
Що таке музей?
Яка погода?

У цій статті наведено лише деякі показники того, що має вміти робити дитина у 6 років. Це є основні показники. Залежно від індивідуальних здібностей, список показників може бути набагато ширшим.

Відео-матеріали на тему статті

Розвиток дрібної моторики за допомогою орігамі: