Тема уроку Види паперу та картону
Розділ:Будівельні матеріали та їх призначення
Види паперу та картону. ЛПР «Вивчення волокнистої будови паперу»
Цілі:освітня:створити умови для отримання учнями знань про види паперу, картону вивчити будову паперу.
розвиваюча:розвивати знання про властивості паперових матеріалів та вміння їх обробки.
виховна:виховувати працьовитість, творчу уяву, логічне мислення.
Матеріально-технічне обладнання: плакат «Виготовлення паперу», зразки паперу, картону, лупа, ножиці, пензель, ємність з водою, папір, креслярське приладдя.
Тип уроку: комбінований
1.Організаційна частина(3 хв)
1.1. Привітання учнів та перевірка відвідуваності
1.2. Перевірка робочого одягу та готовності до заняття.
1.3. Призначення чергових.
Оголошення теми уроку:Види паперу та картону. ЛПР «Вивчення волокнистої будови паперу»
(учням записати дату і тему уроку в зошит).
Оголошення мети уроку:отримати знання про види паперу, картону вивчити будову бумаги.
2. Повторення пройденого матеріалу (7 хв)
1. Що являє собою папір?
2.В чому відмінність паперу та картону?
3.Коли вперше почали виготовляти папір?
4. Коли почали виготовляти папір в Україні?
5. Яка речовина є основою для виробництва паперу?
6. Навіщо потрібна макулатура?
3. Пояснення нового матеріалу (20 хв)
З величезної множини видів целюлозно-паперової промисловості видівпапери і картону під час уроків трудового навчання використовують лише некоторые.
Папір креслярсько-малювальнийвиробляється з ганчір'я (70%) і білої целюлози (30%). Її проклеюють у масі та з поверхні. Вага 200 г/м2. Використовують лише для виготовлення особливо цінних таблиць та картин.Різновидами цього виду паперу є малювальний, креслярський і мундштучний папір.
Малювальний папірвиготовляють із 100% целюлози або целюлози з домішкою 25% ганчір'я. Вага 130-160 г/м2. Поверхня паперу шорстка, добре приймає фарбу. Йде виготовлення таблиць, геометричних тіл, масок, макетів, моделей.
Креслювий звичайний папірвиготовляють з 70% целюлози і 30% ганчір'я. Вага 160 г/м2. За якістю цей вид паперу близький до малювального. Використовується для тих самих цілей, що й малювальна.
Мундштучний папірвиготовляють із дешевшої сировини. За якістю цей вид паперу нижче малювального. Використовується для виготовлення таблиць та масок.
Пісковий папірнадходить у продаж під назвою «споживчого». Письмовий папір випускаютьчотирьох сортів:№ 0 — вищий сорт із ганчір'я та целюлози, вага 80 г/м2; № 1 - виготовляють з біленої целюлози, вага 70-80 г/м2; № 2 - виготовляють з біленої та небіленої целюлози, вага 65 г/м2; № 3 - виготовляють з невибіленої целюлози і деревної маси, вага 60 г/м2.
Фарбованийпапір може бути гладким, глянцевим, гофрованим, шагреневим.
гладкий настільний папір— з обкладинкової, забарвлюючи її з однієї або двох сторін;шагреневий папір- з цінної сировини, забарвлюють з одного боку і піддають тиснення під вигляд шкіри.
Обгортковий папірнадходить у продаж найрізноманітніших видів, що відрізняються один від одного масою, щільністю, кольором. За ДСТУ налічується до 25 видів обгорткового паперу, який використовують для обклеювання таблиць і картин зі зворотного боку, при роботі з пап'є-маше.
Друкарський папірмає дуже широкий асортимент.Найбільш цінні види друкованого паперу йдуть виготовлення асигнацій, лотерейних квитків, книг; менш цінні — виготовлення брошур і газет.
Газетний папір є найкращим матеріалом для пап'є-маше.
Шпайковий папірвиготовляється з дешевої сировини. На лицьову сторону шпалерного паперу наносять малюнок. Використовується для оформлення коробок, футлярів, окантування.
Промокальний папірмає пухку структуру. Використовується переважно для видалення зайвого клею, кольорових плям, витирання рук.
Бумагу, вага 1 м2 якої перевищує 250 г, називають картоном.
Його виготовляють на картоноробних машинах. Основні технологічні операції при отриманні картону - розлив, пресування, сушіння - принципово не відрізняються від подібних операцій при виробленні паперу. Основна відмінність полягає в тому, що для виготовлення картону використовують сировину з грубішими і жорсткішими волокнами: буру деревину, напівцелюлозу та ін.
Бурий дерев'яний картонпридатний для виготовленняплоских і об'ємних виробів різного призначення, а також для виготовлення палітурних кришок.
Білий дерев'яний картончерез малу пластичність, незначну міцність і крихкість слід використовувати переважно для таблиць, планшетів і папок.
Жовтий солом'яний картонмає досить істотний недолік. Він дає на світлих обклеєних матеріалах жовті плями. Тому його слід використовувати тільки при обклеюванні матеріалами чорних кольорів.
Сірий макулатурний картонзастосовують для тих же цілей, що й бурий. Однак через велику щільність і складність обробки макулатурний картон використовують для виготовлення особливо міцних виробів, наприклад коробок для колекцій мінералів.
Прессшпан палітурниймає велику щільність і міцність. Виготовляють його із суміші макулатурної маси з целюлозою, Він має гарну глянсову поверхню. Використовують його для виготовлення будь-яких виробів.
В окремих випадках для виробів можна використовувати ганчірковий, коробковий, пакувальний та будівельний картон.
Картон нумерують за щільністю та вагою. Номери одержують шляхом поділу числа, що виражає вагу 1 м2 картону, на 100. Так, наприклад, картон, 1 м2 якого важить 400 г, нумерується № 4.
4.Лабороторно – практична робота. «Вивчення волокнистої будови паперу»
Вступний інструктаж 10 хв.
При розгляді місця розриву паперу через лупу можна виявити, що папір складається із дрібних волокон. У процесі руху паперової маси на папероробній машині значна частина волокон розташовується у напрямку руху сітки. В результатідеякі механічні та фізичні властивості паперу, наприклад міцність на розрив, здатністьдеформуватися при змочуванні, пружність у різних напрямах, виходять різними. Ці особливості паперу мають велике практичне значення і враховуються при виготовленні виробів, як у промисловості, так і в школі на уроках праці.
Розрізняють два напрями паперу:машинний,відповідний напрямок руху паперового полотна на папероробній машині,і поперечний,перпендикулярний машинному.Часто машинний напрямок називають поздовжнім або основним. Існує кілька методів визначення основного напряму у паперовому аркуші.
Самостійна робота. - 35 хв.
1. Накреслити у зошиті таблицю.
2. Провести досліди та занести до таблиці результати.