Т-групи груповий тренінг

Т-группа - група тренінгу, одні з яких спрямовані на розвиток умінь ефективної організаційної діяльності, інші - на формування міжособистісних відносин та вивчення процесів, що відбуваються в малих групах. Форми та основні теми тренінгів.

т-групи

Надіслати свою гарну роботу до бази знань просто. Використовуйте форму нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань у своєму навчанні та роботі, будуть вам дуже вдячні.

Розміщено наhttp://www.allbest.ru/

мала група міжособистісний тренінг

Т-групи - це групи тренінгу, одні з яких спрямовані на розвиток умінь ефективної організаційної діяльності, інші - на формування міжособистісних відносин та вивчення процесів, що відбуваються в малих групах.

Існують Т-групи, орієнтовані розвиток особистості, виявлення життєвих цінностей і посилення почуття самоідентичності, - це груписензитивности.

Т-група – навчальна лабораторія, яка фокусує увагу на апробуванні нових видів поведінки у безпечних умовах. Навчання включає цикл:представлення самого себе - зворотний зв'язок - експериментування.Зворотний зв'язок розкривається на прикладі «Вікна Джогарі». Т-група допомагає учасникам розвивати специфічні комунікативні вміння - опис поведінки, комунікація почуттів, активне слухання, конфронтація. Групи тренінгу умінь дуже близькі до Т-груп, але ґрунтуються на біхевіористській моделі. Є поведінковими, тобто зосереджують увагу спостереженні за поведінкою та освоєнням вдалих моделей поведінки. Типовими єгрупи тренінгу впевненості у собі.Тут використовується оцінка сильних та слабкихсторін навичок впевненості у собі (опис впевненого поведінки, перелік прав особистості, які підтримують впевненість у собі, тощо.). крім того, використовуєтьсярепетиція поведінки,в якій здійснюється рольове програвання складних ситуацій (моделювання, інструктаж та підкріплення). Для зниження надмірної тривоги використовуютьсярелаксаційний тренінг.Зазвичай також використовуєтьсядомашня робота: учасники заповнюють щоденники домашньої роботи або виконують поведінкові завдання.

Групи тренінгу умінь ведуть до підвищення самооцінки і, відповідно, до збільшення поведінкового потенціалу.

Розміщено наhttp://www.allbest.ru/

Тренінг особистісного зростання.Основні завдання:

  • Розвиток адекватного розуміння себе та корекція самооцінки;
  • Формування життєвих планів та усвідомлення життєвих цінностей;
  • Розвиток емоційної стійкості. Вміння долати життєві труднощі;
  • Формування особистісних та (або) професійних якостей (наприклад, сензитивності, рефлексивності, емптатії, відповідальності).

Зразковий перелік тем:

  • Психодіагностика розвитку особистості (початкова та повторна – наприкінці занять);
  • Психологічний аналіз життєвого шляху та вироблення життєвих планів;
  • Прояв ціннісно-мотиваційної сфери та її розвиток;
  • Розвиток творчого потенціалу особистості;
  • Розвиток емоційної стійкості, подолання життєвих криз.

Тренінг комунікативнихумінь(спілкування).Основні завдання:

  • Отримання інформації про свої комунікативні моделі;
  • Навчання отримання таадекватного розуміння вербальної та невербальної інформації;
  • Формування навичок та умінь спілкування з різними групами людей.

Зразковий перелік тем:

  • Сприйняття себе та інших людей;
  • Вербальне общение6 слухання, мистецтво ведення бесіди;
  • Спілкування у конфлікті;
  • Основні стилі спілкування.

Тренінг міжособистісної сензитивності (лідерства, підприємницьких якостей тощо). Розвиток спеціальних умінь та навичок у зазначеній області.

Розміщено на Allbest.ru

Подібні документи

Аналіз організації групової діяльності та взаємодії індивідів у групах. Мала група як група із зовнішнім статусом. Соціально-психологічне забезпечення керівництва малими групами. Особливості групової діяльності, управлінський колектив.

Основні вимоги до тренінгів як до групових форм психологічних занять. Зміст, цілі та спрямованість групи тренінгів саморегуляції, особистісного зростання, самовдосконалення та комунікативних тренінгів. Практичні результати тренінгу.

Групова згуртованість - це показник міцності, єдності та стійкості міжособистісних взаємодій та взаємовідносин у групі, що характеризується взаємною емоційною привабливістю членів групи та задоволеністю нею. Комплекс вправ.

Аналіз особливостей групових форм психологічної роботи. Історія виникнення тренінгу. Гуманістична концепція Роджерса. Чинники, що впливають ефективну роботу групи. Цілі групової терапії. Правила проведення тренінгу Внутрішньогрупова етика.

Поняття малої групи та особливості її дослідження. Основні інструменти збирання інформації та обробки отриманих даних. Сутність модельного підходу до вивчення групи. Перетворенняготівкових процесів групового життя. Типи експериментування із групами.

Концепція групової динаміки. Механізми групової динаміки. Вивчення динаміки неформальної групи та її використання у сфері управління. Психологічні особливості взаємодії суб'єктів групи. Характер групової динаміки.