Турнір знавців української мови (узагальнення на тему «Причастя») - українська мова, уроки

Турнір знавців української мови

(узагальнення на тему «Причастя», 6 клас)

  • систематизувати знання учнів про причастя
  • закріпити вміння учнів знаходити в тексті причастя та визначати його граматичні ознаки
  • удосконалювати в учнів навички вимови, правопису та вживання дієприкметників у тексті
  • активізувати пізнавальну та розумово-мовленнєву діяльність учнів
  • виявити ступінь засвоєння теми «Причастя»

Форма уроку – турнір

  • таблиці на тему «Причастя»
  • репродукція картини М. М. Дубовського «Море» (підручник з рос. яз. для 6 кл. за ред. М. Разумовської)
  • завдання командам на окремих листах, фломастери

Домашнє завдання командам:

  • придумати назву команди (у ньому обов'язково має бути причастя чи причетний оборот), девіз, емблему, вибрати капітана
  • скласти граматичну казку на запропоновану тему: «Про слухняне причастя, так схоже на прикметник», «Про те, як причетний оборот від ком рятувався», «Про те, як причастя вирішили схуднути і що з цього вийшло». (Див. Угроватова Т.Ю. «Підказки на кожен день»)

Доброго дня любі друзі! Настав час підбити підсумки вивченої нами теми «Причастя», найважчої в курсі української мови 6 класу. У сьогоднішньому турнірі візьмуть участь 3 команди – 6 А, 6 Б та 6 В класів. Побажання командам - ​​виявити волю, завзятість, наполегливість і, звісно, ​​добре знання теми. Оцінюватиме ваші відповіді наше шановне журі у складі .

Отже, ми розпочинаємо наш турнір із представлення команд.

1 конкурс: намалюйте герб причастя, його родовід, дайте описзовнішності (5 хвилин)

Оцінка конкурсу – 5 балів.

2 конкурс: розминка (за кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал)

- Чому причастя називають особливою формою дієслова?

- Які ознаки дієслова має причастя?

- Які ознаки прикметника має причастя?

- Які причастя називаються дійсними, а які – пасивними?

- Перерахуйте суфікси дієприкметників.

- Чим визначається вибір суфікса у дійсних та пасивних дієприкметників теперішнього часу?

- Яке орфографічне правило треба пам'ятати при утворенні дієприкметників минулого часу?

- Що таке причетний зворот? Коли він виділяється на листі комами?

- Які причастя можуть мати коротку форму? Скільки н у них пишеться?

- Яким членом пропозиції є повне причастя, а яким – коротке?

- Скільки часів причастя?

- Як відрізнити причастя від прикметника, утвореного від дієслова?

Підбити підсумки 2-х конкурсів

3 конкурс: передаємо командам втрачені листки з книги Г.Остера «Ворожіння по руках, ногах, вухах, спині та шиї». Підрахуйте в ньому кількість дієприкметників, виділіть суфікси.

- Називається загальна кількість дієприкметників кожною командою, потім зачитуємо за пропозиціями. (10 дієприкметників, із них 2 – «йдучих» і «присутніх» - перейшли в іменники). Хто швидше і правильніше?

Оцінка конкурсу – 10 балів.

4 конкурс: визначення причетного обороту вам, найкращим учням своїх класів, добре відоме. Пропонуємо в ще одному втраченому з книги «Дитячі народні прикмети та забобони» вже знайомого вам письменника Г.Остера листку виділити всі причетні обороти і розставити всі розділові знаки.

- Називається загальна кількість у пропозиціях ПЗкожною командою, потім читаємо на пропозицію. (Всього в 6 пропозиціях 5 ПЗ і 3 тире).

Оцінка конкурсу – 5 балів. Хто швидше і правильніше?

5 конкурс: дані словосполучення дійсних дієприкметників із іменниками замініть на словосполучення пасивних дієприкметників із іменниками та навпаки. Пам'ятайте про час причастя.

- знайшов гриб – (знайдений гриб)

- переляканий погляд – (зляканий поглядом)

- Повернутий борг - (Повернений борг)

- Шановна людина – (шановна людина)

- видимий оком – (бачить оком)

- переслідуючий супротивника – (переслідуваний супротивником)

- очікування відповіді – (очікувана відповідь)

- хто взяв книгу – (взята книга)

Оцінка конкурсу – 2 бали.

Підбити підсумки минулих конкурсів

Конкурс капітанів (капітани запрошуються на сцену)

Чи від усіх дієприкметників утворюється коротка форма? Я називаю кожному капітанові причастя у повній формі, а він намагається утворити від нього коротку.

1.Намальовані, вирослі, прикрашені, ведені, сміються, видимі, переможці, які боїться, чекають.

2. Капітанам пропонується від запропонованих дієслів утворити дійсні дієприкметники теперішнього часу. (Див. додаток)

Оцінка завдання – 5 балів.

3.Напишіть, капітани, без помилок. (Див. додаток)

Підбити підсумки конкурсу капітанів, оголосити суму балів, набрану кожною командою.

6 конкурс: «Питання на засипку»

Вам, команди, пропонуються найскладніші питання:

1. Чим ще можуть бути дієслова 1 особи множини

оберігаємо, розрізняємо, зберігаємо? Доведіть.

Оцінка конкурсу – 6 балів.

2.У ролі якої частини мови виступають дієприкметники?

Потопаючий і за соломинкувистачає. У нашому класі немаєвідстаючих. Від перестановкидоданків сума не змінюється.

Оцінка конкурсу – 1 бал.

3.Встановіть, у якому випадкувідданий є коротким пасивним дієприкметником і в якому – прикметником. Доведіть.

Відданість завжди була в характері українського люду.

Хто ж не відданий тепер? Жодного не знайдеш.

Кожен, хто дурний чи тупий, напевно, відданий престолу;

Кожен, хто чесний, розумний, напевно, суду.

(Відданий престолу - вірний, прикметник; відданий суду-відданий під суд, причастя)

Оцінка конкурсу – 3 бали.

4. Розтлумачте фразеологічні звороти, до складу яких входять причастя:

На лобі написано - (відразу видно, ясно, помітно що-небудь усім на вигляд людини)

Іван, що споріднений не пам'ятає – (що порвав усі зв'язки з близькими йому людьми)

Шлях усіяний трояндами

Зачароване коло – (безвихідне становище)

Розуму незбагненно – (цілком незрозуміло, незрозуміло)

Кораблі спалені - (рішуче поривати з минулим)

Оцінка конкурсу – 2 бали

5. Пропонуємо вам рецепти з «Книги про смачну та здорову їжу людожера» Г. Остера. Вставте пропущені літери, не забудьте про коми. (Див. додаток)

Оцінка конкурсу – 5 балів.

У підручнику української мови за 6 клас за ред. М.Разумовській знайдіть у додатку репродукцію картини художника М. Дубровського «Море». Опишіть її в 6-8 реченнях, використовуючи дієприкметники та причетні звороти.

Оцінка конкурсу – 5 балів.

Оголошення результатів турніру, нагородження переможців та призерів.

- До нових зустрічей!

Перегляд вмісту документа «Турнір знавців української мови (узагальнення на тему «Причастя») »

Турнір знавців української мови

(узагальнення на тему «Причастя», 6 клас)

систематизувати знання учнів про причастя

закріпити вміння учнів знаходити в тексті причастя та визначати його граматичні ознаки

удосконалювати в учнів навички вимови, правопису та вживання дієприкметників у тексті

активізувати пізнавальну та розумово-мовленнєву діяльність учнів

виявити ступінь засвоєння теми «Причастя»

Форма уроку – турнір

таблиці на тему «Причастя»

репродукція картини М. М. Дубовського «Море» (підручник з рос. яз. для 6 кл. за ред. М. Разумовської)

завдання командам на окремих листах, фломастери

Домашнє завдання командам:

придумати назву команди (у ньому обов'язково має бути причастя чи причетний оборот), девіз, емблему, вибрати капітана

скласти граматичну казку на запропоновану тему: «Про слухняне причастя, так схоже на прикметник», «Про те, як причетний оборот від ком рятувався», «Про те, як причастя вирішили схуднути і що з цього вийшло». (Див. Угроватова Т.Ю. «Підказки на кожен день»)

Доброго дня любі друзі! Настав час підбити підсумки вивченої нами теми «Причастя», найважчої в курсі української мови 6 класу. У сьогоднішньому турнірі візьмуть участь 3 команди – 6 А, 6 Б та 6 В класів. Побажання командам - ​​виявити волю, завзятість, наполегливість і, звісно, ​​добре знання теми. Оцінюватиме ваші відповіді наше шановне журі у складі.

Отже, ми розпочинаємо наш турнір із представлення команд.

1 конкурс:намалюйте герб причастя, його родовід, дайте опис зовнішності (5 хвилин)

Оцінка конкурсу – 5 балів.

2 конкурс: розминка (за коженправильна відповідь команда отримує 1 бал)

- Чому причастя називають особливою формою дієслова?

- Які ознаки дієслова має причастя?

- Які ознаки прикметника має причастя?

- Які причастя називаються дійсними, а які – пасивними?

- Перерахуйте суфікси дієприкметників.

- Чим визначається вибір суфікса у дійсних та пасивних дієприкметників теперішнього часу?

- Яке орфографічне правило треба пам'ятати при утворенні дієприкметників минулого часу?

- Що таке причетний зворот? Коли він виділяється на листі комами?

- Які причастя можуть мати коротку форму? Скільки н у них пишеться?

- Яким членом пропозиції є повне причастя, а яким – коротке?

- Скільки часів причастя?

- Як відрізнити причастя від прикметника, утвореного від дієслова?

Підбити підсумки 2-х конкурсів

3 конкурс: передаємо командам втрачені листки з книги Г.Остера «Ворожіння по руках, ногах, вухах, спині та шиї». Підрахуйте в ньому кількість дієприкметників, виділіть суфікси.

- Називається загальна кількість дієприкметників кожною командою, потім зачитуємо за пропозиціями. (10 дієприкметників, із них 2 – «йдучих» і «присутніх» - перейшли в іменники). Хто швидше і правильніше?

Оцінка конкурсу – 10 балів.

4 конкурс:визначення причетного обороту вам, найкращим учням своїх класів, добре відоме. Пропонуємо в ще одному втраченому з книги «Дитячі народні прикмети та забобони» вже знайомого вам письменника Г.Остера листку виділити всі причетні обороти і розставити всі розділові знаки.

- Називається загальна кількість у пропозиціях ПЗ кожною командою, потім читаємо за пропозицією. (Всього в 6 пропозиціях 5 ПЗ і 3тире).

Оцінка конкурсу – 5 балів. Хто швидше і правильніше?

5 конкурс:дані словосполучення дійсних дієприкметників із іменниками замініть на словосполучення пасивних дієприкметників із іменниками та навпаки. Пам'ятайте про час причастя.

- знайшов гриб – (знайдений гриб)

- переляканий погляд – (зляканий поглядом)

- Повернутий борг - (Повернений борг)

- Шановна людина – (шановна людина)

- видимий оком – (бачить оком)

- переслідуючий супротивника – (переслідуваний супротивником)

- очікування відповіді – (очікувана відповідь)

- хто взяв книгу – (взята книга)

Оцінка конкурсу – 2 бали.

Підбити підсумки минулих конкурсів

Конкурс капітанів(капітани запрошуються на сцену)

Чи від усіх дієприкметників утворюється коротка форма? Я називаю кожному капітанові причастя у повній формі, а він намагається утворити від нього коротку.

1.Нарисовані, що виросли,прикрашені,відомі, що сміються,видимі,переможці, що бояться, чекають.

2. Капітанам пропонується від запропонованих дієслів утворити дійсні дієприкметники теперішнього часу. (Див. додаток)

Оцінка завдання – 5 балів.

3.Напишіть, капітани, без помилок. (Див. додаток)

Підбити підсумки конкурсу капітанів, оголосити суму балів, набрану кожною командою.

6 конкурс: «Питання на засипку»

Вам, команди, пропонуються найскладніші питання:

1. Чим ще можуть бути дієслова 1 особи множини

оберігаємо, розрізняємо, зберігаємо? Доведіть.

Оцінка конкурсу – 6 балів.

2.У ролі якої частини мови виступають дієприкметники?

Потопаючийі за соломинку хапається. В нашомукласі немаєвідстаючих.Від перестановкидоданківсума не змінюється.

Оцінка конкурсу – 1 бал.

3.Встановіть, у якому випадкувідданийє коротким пасивним дієприкметником і в якому – прикметником. Доведіть.

Відданість завжди була в характері українського люду.

Хто ж не відданий тепер? Жодного не знайдеш.

Кожен, хто дурний чи тупий, напевно, відданий престолу;

Кожен, хто чесний, розумний, напевно, суду.

(Відданий престолу - вірний, прикметник; відданий суду-відданий під суд, причастя)

Оцінка конкурсу – 3 бали.

4. Розтлумачте фразеологічні звороти, до складу яких входять причастя:

На лобі написано - (відразу видно, ясно, помітно що-небудь усім на вигляд людини)

Іван, що споріднений не пам'ятає – (що порвав усі зв'язки з близькими йому людьми)

Шлях усіяний трояндами

Зачароване коло – (безвихідне становище)

Розуму незбагненно – (цілком незрозуміло, незрозуміло)

Кораблі спалені - (рішуче поривати з минулим)

Оцінка конкурсу – 2 бали

5. Пропонуємо вам рецепти з «Книги про смачну та здорову їжу людожера» Г. Остера. Вставте пропущені літери, не забудьте про коми. (Див. додаток)

Оцінка конкурсу – 5 балів.

У підручнику української мови за 6 клас за ред. М.Разумовській знайдіть у додатку репродукцію картини художника М. Дубровського «Море». Опишіть її в 6-8 реченнях, використовуючи дієприкметники та причетні звороти.

Оцінка конкурсу – 5 балів.

Оголошення результатів турніру, нагородження переможців та призерів.