Уроки щодо «смислу життя»
українська православна церква пропонує змалку навчати школярів сенсу життя.
З цією пропозицією виступив під час візиту до Архангельської єпархії перший заступник голови Патріаршої комісії з питань сім'ї та захисту материнства протоієрей Димитрій Смирнов, повідомляють ЗМІ.
На думку отця Димитрія, наступні покоління мають вивчати в школах предмет під назвою «Зміст життя», наголошується у повідомленні єпархії. «Хороші алгебра з геометрією, хороші і географія з біологією, хороша та українська література – але головної проблеми вони не вирішують», – сказав священик.
Трагедія людини і людства полягає у гонитві за хибними цілями, вважає відомий церковний діяч. За його словами, в Україні це особливо помітно. «Люди здебільшого похмурі та нещасні. Життя замість того, щоб приносити радість, а це її приголомшливий дар, за українським висловом, йде коту під хвіст», - сказав священик.
Він висловив упевненість, що такі уроки будуть корисними і представникам інших конфесій.
Правозахисники та представники творчої інтелігенції, як повідомляє «Інтерфакс», по-різному поставилися до ідеї викладання в українських школах предмета під назвою «Зміст життя».
«Про який сенс життя можна говорити з дітьми? З якого класу вони збираються це викладати? Може, з першого?» - сказала голова Московської Гельсінської групи Людмила Алексєєва.
"Нехай спочатку дорослі знайдуть сенс життя", - заявила вона, назвавши ініціативу церковного діяча дивною.
Письменник та опозиціонер Едуард Лимонов також не вважає, що у школі необхідно вводити новий предмет.
«Зі спробою сформувати юнаків та дівчат вони запізнилися. Їх уже сформувала культура всіх рівнів. У нас застаріла культура, і водночаснаші юнаки та дівчата орієнтувалися на західну культуру. І це вже незворотно», - сказав Лимонов. Письменник Дмитро Биков вважає, що в ідеї отця Димитрія є сенс, якщо проблему вивчати фундаментально.
«Поняттям " сенс життя " займається екзистенційна філософія, і саме галузь, яка представлена (австрійським психотерапевтом) Віктором Франклом. Якщо викладати у школах цей вид філософії, який займається поняттям "сенсу життя", я думаю, що як факультативний предмет це було б непогано"», - сказав Биков.