Відповіді, Тема 5

1. Будова нервової системи

Вивчіть § 7 навчального посібника та заповніть схеми.

Функції нервової системи: забезпечує гомеостаз, забезпечує зв'язок із зовнішнім середовищем, узгоджена робота органів та систем.

Нервова система (класифікація за топографічним принципом): центральна $→$ головний мозок, спинний мозок; периферична $→$ нерви, нервові закінчення, нервові вузли.

Нервова система (анатомо-функціональна класифікація): соматична; автономна $→$ симпатична, парасимпатична.

2. Будова та види нейронів. Рефлекс та рефлекторна дуга

1. Згадайте будову нервової тканини (§ 3 навчального посібника). Розгляньте малюнок та підпишіть назви вказаних частин нейрона.

тіло нейрона
дендрит
Аксон

2. Розгляньте малюнок. Підпишіть назви частин синапсу.

бульбашка з медіатором
медіатор
тіло нервової клітини
рецептор
Аксон

3. Вивчіть матеріал § 8 навчального посібника про класифікацію нейронів та заповніть схему.

Типи нейронів $→$ чутливі $→$ проведення імпульсу в УНС $←$ Функції нейронів;

Типи нейронів $→$ вставні $→$ з'єднують нейрони $←$ Функції нейронів;

Типи нейронів $→$ рухові $→$ від УНС до робочого органу $←$ Функції нейронів.

4. За § 8 навчального посібника вивчіть будову нерва. Підпишіть назви його частин.

пучок нервових волокон
кровоносні судини
сполучнотканинна оболонка
Аксон

5. Використовуючи матеріал § 8 навчального посібника, дайте визначення поняттям.

Нейрон – нервова клітина.

Сплині - місце функціонального контакту нейронів.

Медіатор – хімічні посередники у передачі збудження.

Нерв - пучки нервових волокон, забезпечені кровоносними судинами та покриті загальною оболонкою.

6. За матеріалом навчального посібника (§8) вивчіть будову рефлекторної дуги. Перелічіть основні структури рефлекторної дуги, що позначені на малюнку.

спинний мозок
чутливий нейрон
рецептор
робочий орган
Аксон
руховий нейрон

7. Сформулюйте визначення понять.

Рефлекс - відповідна реакція організму на подразнення із зовнішнього або внутрішнього середовища.

Рефлекторна дуга – основа рефлексу, утворена нейронами.

По вертикалі: 2. У відповідь реакція організму на подразнення (рефлекс).

По горизонталі: 1. Пучки довгих відростків нейронів (нерви). 2. Нейрони, що передають імпульси від органів чуття в центральну нервову систему (чутливі). 4. Частина нервової системи, представлена нервами, нервовими вузлами та нервовими закінченнями (периферичні). 5. Рефлекси, які формуються протягом життя (умовні). 6. Нейрони, що передають імпульси від центральної нервової системи до робочого органу (рухові). 7. Відросток нервової клітини (аксон). 8. Нейрони, що здійснюють зв'язок між чутливими та руховими нейронами (вставочні).

3. Будова та функції спинного мозку

Вивчіть матеріал § 9 навчального посібника. Підпишіть структури спинного мозку, позначені малюнку.

задній ріг
біла речовина
бічний ріг
задній корінець
нервовий вузол
передній корінець
спинномозковий нерв
передній ріг

4. Будова та функції головного мозку

1. Використовуючи матеріал § 10 навчального посібника, дайте визначення поняттям.

Стовбур мозку - довгастий, задній, середній, проміжний мозок та ретикулярні форми.

Черепні нерви - нерви, які іннервують органи почуттів, тканини, органи грудей та черевної порожнин.

2. Вкажіть, центри яких рефлексів розташовуються у довгастому мозку.

кора півкуль
мозок
продовгуватий мозок
міст
середній мозок
проміжний мозок
мозолисте тіло

3. Розгляньте малюнок. Підпишіть назви основних відділів мозку.

5. Організація та значення великих півкуль головного мозку

Частки кори великих півкуль	Зони кори головного мозку	Функції
1. Потилична	зорова	формування зорових образів
2. Скронева	нюхова, смакова, слухова	формування слухових, смакових, нюхових відчуттів
3. Темна	рухи, дотик	орієнтація у просторі
4. Лобова	поведінка та почуття	обробка інформації, формування програм дій

Головний та спинний мозок

По вертикалі: 2. Нервова система, представлена головним та спинним мозком (центральна).

По горизонталі: 1. Спеціалізовані клітини, розташовані в органах чуття (рецептори). 3. Відділ головного мозку, що бере участь у координації рухів, підтримці пози та рівноваги тіла (мозочок). 4. Корінець спинномозкового нерва, що складається зрухових волокон (передній). 5. Частка кори великих півкуль головного мозку (потилична). 6. Речовина мозку, утворена скупченнями тіл нейронів (сіра). 7. Відділ головного мозку (таламус). 8. Складки кори великих півкуль (звивини). 9. Зона, розташована в потиличній частці великих півкуль (зорова). 10. Мозок, розташований у порожнині черепа (головний). 11. Частка кори великих півкуль, відповідальна за поведінку людини (лобна). 12. Частка кори великих півкуль, в якій знаходиться нюхова зона (скронева).

6. Загальний план будови автономної нервової системи

1. Вивчіть § 12 навчального посібника та заповніть таблицю.

Відмінності між симпатичним та парасимпатичним відділами автономної нервової системи

Особливість	Відділ автономної нервової системи
симпатичний	парасимпатичний
1	2	3
Місце виходу волокон зі спинного мозку	грудний поперековий сегмент	середній, довгастий, крижовий відділ спинного мозку
Розташування гангліїв	по обидва боки хребта	поблизу та всередині інертних органів
Довжина прегангліонарних та постгангліонарних нервових волокон	прегангліонарні коротше постгангліонарних	прегангліонарні довші за постгангліонарні
Медіатор	адреналін	ацетилхолін
Умови	посилення та прискорення роботи органів	уповільнення ритму
Загальні ефекти	активація систем організму у критичних ситуаціях	контроль «повсякденних» функцій

2. Сформулюйте визначення понять, запишіть їх у зошит та запам'ятайте.

Прегангліонарні нейрони – шлях від спинного мозку до ганглії.

Постгангліонармис нейрони - шлях від ганглії до робочого органу.

7. Функції автономної нервової системи

Вивчіть § 13 навчального посібника та заповніть таблицю.

Вплив стимуляції симпатичного та парасимпатичного відділів автономної нервової системи на різні функції та процеси

Органи та фізіологічні показники	Симпатичний відділ	Парасимпатичний відділ
1	2	3
Серце	посилює скорочення	уповільнює скорочення
Судини	підвищує артеріальний тиск	знижує артеріальний тиск
Кишечник	звужує судини	-
Потові залози	посилює секрецію	не впливає
Слинні та слізні залози	зменшує секрецію	зменшує секрецію
Кількість цукру в крові	збільшує	зменшує
Сечовий міхур	стінки слабшають	стінки скорочуються
Споживання кисню	збільшує	зменшується

8. Гігієна нервової системи

Вивчіть розділ «гігієна нервової системи» (§ 14 навчального посібника). Складіть план відповіді тему «вплив наркогенних речовин на нервову систему».

Види наркогенних речовин
механізм їхнього впливу на нервову систему
негативні наслідки