Вітчизняна історія - Навчальний посібник (Лебіна Н
Микола i: політика репресій та бюрократичного реформаторства
Після смерті в 1825 Олександра I на престол вступив його молодший брат Микола Павлович (народився в 1796). Новий імператор виховувався в інших умовах, ніж Олександр і здобув переважно військову освіту. Іншою відмінністю від Олександра була прихильність Миколи Павловича консервативним політичним поглядам. Він вважав себе захисником європейських монархій та традиційних суспільних відносин, тобто привілейованого становища дворянства, підтримки православ'я.
При відповіді на питання про діяльність Миколи Павловича необхідно пам'ятати про наявність у нього двох тенденцій: 1) зміцнення держу-
Які ж кроки зробив імператор для посилення держави? Важливу роль почала грати особиста канцелярія імператора, яка була розділена на кілька відділень. Найважливішими відділеннями були друге та третє.
Друге відділення канцелярії займалося складанням нового склепіння законів. Фактично цю роботу очолив М.М. Сперанський. Нове зведення законів дозволило систематизувати все законодавство, що було необхідно для управління. Як ви вважаєте, наскільки змінилося становище М.М. Сперанського проти початком царювання Олександра I?
Третє відділення виконувало функції політичної поліції. Чиновники цього відділення мали стежити за настроями різних верств суспільства, діяльністю журналістів, боротися з фальшивомонетниками тощо. На допомогу третьому відділенню 1826 р. було створено корпус жандармів. Як відділення, і корпус очолив генерал А.Х. Бенкендорф. У кожній губернії діяв офіцер-жандарм, який надсилав до Санкт-Петербурга звіти про всі події (недоліки в діях влади, боротьбі з розкольниками іі т.д.).
Уряд Миколи I прагнув жорстко контролювати ситуацію у сфері освіти та друку. На противагу ідеям Олександра було прийнято рішення у тому, що кожного стану потрібен свій рівень освіти. В університети мали переважно вступати діти дворян та чиновників. Отримання дворянства представниками інших станів утруднено. Тепер для отримання особистого дворянства потрібно дослужитися до 9 класу Табелі про ранги. Водночас уряд дбав про розвиток освіти, відкривалися нові навчальні заклади.
Для того, щоб краще контролювати настрої в суспільстві,
держава зайнялася створенням офіційної ідеології. На початку
1830-х рр. міністр освіти С.С. Уваров сформулював теорію
"Офіційної народності". До неї входили три компоненти: православ'я, самодержавство, народність. Уваров вважав, що ці принципи є ключовими для розуміння особливостей українського суспільства,
яке різко відрізняється від західноєвропейського. На його думку, українське суспільство звикло до самодержавства, яке дбало про розвиток народу. Теорія офіційної народності залишалася однією із ключових для української імперії аж до початку XX ст.
Одним із основних напрямів діяльності Миколи I була спроба вирішення селянського питання. В одній зі своїх доповідей імператору А.Х. Бенкендорф назвав кріпацтво «пороховим льохом під державою». За царювання Миколи I постійно збиралися секретні комітети, які обговорювали різні проекти з обмеження кріпосного права. Оскільки уряд боявся хвилювань у суспільстві, то щодо поміщицьких селян було проведено лише низку дрібних перетворень – заборона продавати селян без землі, розплачуватися кріпакамиселянами за казенні борги тощо. Найбільшою мірою щодо кріпаків була поява в 1842 р. указу про зобов'язаних селян. Поміщик отримав право звільняти селян від кріпацтва, наділяючи їх при цьому землею у спадкове користування. Студент повинен пам'ятати, що користування та власність – різні поняття. Земля залишалася у власності поміщика і селянин її використання був зобов'язаний (звідси і назва закону) нести повинності на користь власника.
Більше значення мала проведена під керівництвом П.Д. Кисельова реформа державних селян (1837–1842 рр.). У ході реформи було введено самоврядування, селяни отримали право обирати старшин, які вирішували питання розкладання податків і повинностей, виконували функції суддів із дрібних правопорушень. Для селян будувалися школи, будувалися склади зерна у разі неврожаю.
Важливе значення мала проведена 1839-1843 гг. Фінансова реформа. Її керівником був міністр фінансів Є. Ф. Канкрін. З часів Катерини II уряд, крім срібних грошей,
випускало та паперові (асигнації). Їхня вартість (курс) постійно
вагалася, особливо у період воєнних дій. З 1839 р. в Україні вводиться твердий кредитний рубль, який дорівнював 1 рублю сріблом. З 1843 почався обмін старих паперових грошей на кредитний рубль. У цьому за 1 кредитний карбованець давали 3 крб. 50 коп. асигнаціями.
З консервативною внутрішньою політикою Миколи I пов'язана і зовнішня. Імператор прагнув боротися з революціями, підтримувати інших європейських монархів. Коли в Угорщині спалахнуло збройне повстання проти австрійців, українська армія була у 1849 р. спрямована на придушення цього виступу.
Європейські революції 1848 р. (у Франції,Австрії, Німеччини, Італії) призвели до того, що імператор відмовився від проведення будь-яких реформ. У зв'язку з цим у царюванні Миколи I можна
виділити 2 періоди: 1825-1847 гг. та 1848-1855 рр. Якщо у перший період
проводилися деякі реформи, то другий період отримав назву
Було різко посилено діяльність цензорів, фактично заборонено виїзд українських людей за кордон. Всім українським людям за кордоном було наказано повернутись додому. Серйозним обмеженням зазнала освіта – поменшало студентів в університетах, перевірялися навчальні курси. Один із чиновників вимагав відмовитися від викладання філософії, оскільки «корисність від неї не доведена, а шкода можлива».
Іншим найважливішим напрямом зовнішньої політики для Миколи І було турецьке. Імператор прагнув посилити свій вплив на Балканському півострові, домогтися вільного плавання українських кораблів через протоки Босфор та Дарданелли до Середземного моря. У 1828-1829 pp. під час українсько-турецької війни позиції України зміцнилися. За Адріанопольським мирним договором України передавалося східне узбережжя Чорного моря, українські торговці отримали право на вільну торгівлю в Туреччині.
У 1830-ті роки. українська імперія чинила сильний вплив на
політику Туреччини, проте це викликало невдоволення провідних європейських держав – Англії та Франції. З іншого боку, посилення українського впливу в Європі не подобалося й іншим державам, тож Україна залишилася без союзників. Кримська (Східна) війна тривала з 1853 по 1856 р. українська імперія воювала з Англією, Францією, Туреччиною та королівством П'ємонт (в Італії). Бойові дії велися на території Болгарії, на Кавказі та в Криму.
Ця війна мала велике значення у розвиток Укаїни. Вона сталаперевіркою для миколаївського царювання. Потрясінням для українського суспільства був той факт, що армія виявилася слабко підготовленою до війни. Англійці та французи були краще озброєні та навчені. український вітрильний флот не міг на рівних боротися з пароплавами ворога. Незважаючи на те, що основні бойові дії велися під Севастополем, на українській території, постачання армії перетворилося на величезну проблему (залізниць, які з'єднували центр та Крим, не було). Генерали миколаївської армії переважно не відрізнялися великими здібностями.
За цих умов українське суспільство відчувало необхідність реформ. Проте їх здійсненням зайнявся вже інший імператор. Микола Павлович помер на початку 1855 і на престол зійшов його син Олександр II.
Микола I. Бенкендорф А.Х. Уваров С.С. Канкрін Є.Ф. Сперанський М.М.
1825-1855 р.р. - Правління Миколи I.
1829 р. – Адріанопольський світ.
1837-1842 рр. - Реформа державних селян.