Взаємодія вербальних та невербальних
Компонентів комунікації
Використання невербальних засобів під час комунікативного акту створює своєрідну герменевтичну ситуацію. Кожен жест, кожна поза повинні бути правильно зрозумілі та витлумачені, оскільки вони завжди усвідомлено чи несвідомо детерміновані. Завдяки вмінню учасників такої герменевтичної розмови розуміти сенс безсловесних знаків, невербальні засоби набувають смислової значущості.
Сенс, який несе жест, входить у складні взаємини із семантикою мовного висловлювання. В основному ця комбінаторика зводиться до наступного:
1)невербальна поведінка може виражати те саме, що і мова, повторювати, дублювати значення слів (відносини тотожності), тим самим підвищується надійність повідомлення, посилюється образність сприйняття :
- Підійди, - сказав ласкаво Яків і поманив його до себе. - Підійди! (А.П. Чехов)
- Та мені ніколи, сказав Нехлюдов, дивлячись на годинник. (Л.Н. Толстой)
2)невербальні засоби спілкування можуть виражати значення, протилежне тому, що міститься у висловленні (стосунки диз'юнкції), вносити корективи у сказане, уточнювати, аж до надання репліці нового сенсу :
- На мою думку, необхідно заявити колективний протест. - рішучим голосом сказала Віра Єфремівна, водночас нерішуче і злякано поглядаючи на обличчя то того, то іншого. (Л.Н. Толстой)
- Ось не чекав тебе тут зустріти, - сказав він, підходячи до Нехлюдова, посміхаючись губами, тим часом як очі його залишалися сумними. (Л.Н. Толстой)
3)немовні компоненти можуть замінити слово або цілу фразу, виступаючи замість мовних засобів передачі інформації (відносини заміщення) :
- Воназамислилась, не спускаючи з нього чорних очей своїх, потім усміхнулася лагідно і кивнула головою на знак згоди. (М.Ю. Лермонтов)
- Степан, - звернувся він з повним ротом до товстого величного буфетника, вказуючи очима на порожній прилад. (Л.Н.Толстой)
4)невербальні засоби комунікації іноді передбачають значення, передані промовою :
- А як щодо послуг, прибирання? Дідок тицьнув себе пальцем у груди. - Все - я, - сказав він. - Все я. Тільки я. (В.Набоков)
- Франц поторкав очі. “Я зовсім сліпий, - сказав він, - доки не куплю нових окулярів, нічого не можу оцінити. А загалом – добре. І у вас таке тихо. ” (В. Набоков)
5)несловесні компоненти можуть акцентувати, актуалізувати ту чи іншу частину мовного повідомлення :
- Вибачте, що втручаюся, - заговорив Гнушці і підняв вказівний палець. - Згадайте, що сказано: не вбий! (В. Набоков)
- Це, значить, не віск? - спитав Драйєр. Винахідник підняв палець: - Не. Ось це один із секретів. Пружна, еластична речовина, пофарбована в рожевий або жовтуватий колір - на вибір. (В. Набоков)
6)невербальне поведінка може містити більше інформації, ніж вербальне; може бути пов'язано з більш глобальними аспектами взаємодії, ніж вербальне висловлювання :
-Вибачте, - сказала вона трохи чутно. Очі їх зустрілися, і в дивному косому погляді і жалюгідній посмішці, з якою вона сказала це "не прощайте", а "вибачте", Нехлюдов зрозумів, що . вона любила його (Л.Н. Толстой)
- Вода славно сяє, - зауважив Подтягін, насилу дихаючи і вказуючи розчепіреною рукою на канал. (В.Набоков)
- Винахідник спершу не зрозумів, потім зрозумів і образився. - іншимисловами, ви просто відмовляєтесь? - спитав він похмуро. Драйєр зітхнув. Винахідник цокнув язиком, кивнув і відкинувся у кріслі, зчеплюючи та розчеплюючи руки. (В. Набоков)
Це далеко не весь перелік поєднання жестів з промовою, але дані спостереження показують, що жестикуляція постає як рівноправне з мовою засіб комунікації, семантика якого як активно взаємодіє з семантикою слова, а й у деяких випадках домінує з неї.