Заняття з дітьми старшого дошкільного віку «День слов’янської писемності та культури»
Анна ПетришенкоЗаняття з дітьми старшого дошкільного віку «День слов'янської писемності та культури»
Мета: Виховувати любов до Батьківщини, повагу до народних традицій.
Завдання:
- дати знання про Кирила та Мефодію, як основоположників слов'янської писемності.
- познайомити із старослов'янським алфавітом;
- формувати у дітей уявлення про схожість та відмінність сучасної та слов'янської абеток;
- Формувати морально-естетичне ставлення до навколишнього світу.
Методи та прийоми:
Активація діяльності різних аналізаторів:
словесні (художнє слово, розмова, питання-відповідь, питання проблемного характеру)
ігрові (рухливі, сюрпризний момент)
практичні (цікаві вправи, читання прислів'їв, віршів, динамічна пауза, рефлексія)
Обладнання: Демонстраційний: Абетка, комп'ютерна презентація; камінь; крейда воскова, листи паперу; виставки книг.
Музичне оформлення: музичний супровід
Попередня робота.
Пізнавальний розвиток: екскурсія до бібліотеки, розгляд книг
Мовленнєвий розвиток : розучування віршів і прислів'їв на тему заняття
Хід НОД:
(Показує дітям Азбуку.)
- що це? (книга, Абетка, підручник)
- Усі літери разом як називаються (алфавіт)
Алфавіт – наш найкращий друг, знають усі на світі!
Букв є безліч навколо, навчають їх усі діти.
Книжки щоб прочитати, абетку мають усі знати!
- Навіщо нам потрібні літери? (Ми можемо спілкуватися один з одним на відстані-написати лист, дізнатися нове з книг та журналів)
-А як з'явилися літери? Зараз я розповім про те, як з'явиласяписемність.
– Давно давні люди передавали один одному інформацію, малюючи тварин, сцен полювання на скелях та камінні. Це були перші кроки людини до створення писемності. (Слайд)
Згодом люди почали замінювати малюнки символами. Щоб інформація збереглася довше, первісні люди вибивали вибивати силуети тварин і символи на скелях гострим каменем. (Слайд)
- ось і у нас є камінь із минулого. Давайте як давні люди спробуємо залишити якесь послання. (У залі великий камінь. Діти на ньому намагаються висікти знак)
-Чи легко написати повідомлення і доставити його за призначенням? (Ні, він важкий, вибивати малюнок важко і довго)
Правильно тому люди почали писати на тому матеріалі, який легше знайти або виготовити. Люди стали писати загостреними паличками – їх називали писало. Замість паперу використовували воскові дощечки та кору берез – бересту. (Слайд)
Ішов час. На зміну їм прийшло гусяче пір'я та папір (Слайд)
Послухайте історію появи абетки.
На честь просвітителів Кирила та Мефодія було започатковано свято – День слов'янської писемності та культури. Щороку, 24 травня, у всіх слов'янських країнах урочисто прославляють святих Кирила та Мефодія. (Слайд)
Першими слов'янськими абетками стали Глаголиця та Кирилиця. Назва абетки «Глаголиця» походить від слова ГЛАГОЛ, що означає «мова». А «Кирилиця» названа на честь її творця-Кирила. Пізніше ця абетка стала основою українського алфавіту (слайди).
Книжки на Русі робили із пергаменту: спеціально обробленої шкіри вівці. На одну книгу іноді йшло до 30 шкур тварин — ціла череда! Ось чому книги коштували дорого та купували їх лише дуже багаті люди. (Слайд)
Давайте, хлопці, і ми напишемо послання у минуле.
(роздаємопапір та воскова крейда)
З появою давньоукраїнського алфавіту почали писатися книги. В основному це були церковні книги, повчання та наукові праці. (Слайд)
Кожна літера у староукраїнському алфавіті має своє ім'я: аз, буки, веді, земля.
Назви літер нагадували людям про такі слова, як: «добро», «живете», «земля», «люди», «спокій»
Діти, а у вас є імена? Давайте пограємо?
-У кого ім'я починається на літеру "А" - потопаємо, у кого ім'я починається на "Б" - плескаємо, решта пострибаємо ...
- Перша бука стародавнього алфавіту називалася "Аз" друга - "Буки". Спробуйте їх скласти та подивіться, що вийде. (Діти складають написані на папері склади)
Вийшло слово «Азбука».
У народі так і кажуть: "Спочатку "аз" та "буки", потім і науки". Саме з азів починається шлях кожного з нас у світ знань.
- Хлопці, а Ви знаєте прислів'я про користь вчення?
(Діти читають прислів'я на розсуд педагога)
Не пером пишуть - розумом.
Хто грамоті спроможний, тому не пропасти.
Більше грамотних, менше дурнів.
Хто хоче багато знати, тому мало треба спати.
Іти в науку – терпіти муку.
Божою волею світло варте, наукою люди живуть.
Без муки немає і науки.
Нічого не думати - повік киснути.
Пройшло багато часу, перш ніж людина вигадала друкарський верстат. Першим в Україні друковані книги видав Іван Федоров. Це було понад 400 років тому. (Слайд)
Перший буквар був написаний та надрукований у 1574 році. Він був без картинок і зовсім не був схожим на буквар, яким вчимо алфавіт зараз. Слов'янські літери набагато складніші і важчі за українські, для їх запам'ятовування потрібно було більше часу та зусиль, ніж для запам'ятовування українських. «Абетку вчать – на всю хатукричать» Послухайте, як за старих часів вчили грамоту.
«Як церковний вчений за старих часів вчив дітей» (діти читають вірш)
За старих часів вчилися діти –
Їх навчав церковний дяк.
Приходили на світанку
І твердили букви так:
А так Б - як Аз так Буки,
В – як Веді, Г – Дієслово.
І вчитель для науки
По суботах їх порав.
Ось який чудовий спочатку
Наша грамота була!
Ось яким пером писали –
З гусячого крила!
Минав час і з алфавіту важкі букви виключили, інші замінили. І наш алфавіт тепер виглядає так (слайд)
А літери ми вчимо тепер ось за таким букварем (слайд)
(Діти читають вірші)
Букви кожному потрібні,
Букви кожному важливі,
Формуємо їх слово,
А зі слова буде мова!
Люди б не вміли,
Якби не було букв,
Не було б спілкування.
Два брати Кирило і Мефодій,
Дякую хочемо вам сказати
За літери, що дуже потрібні нам,
- Ми нескінченно вдячні святим Кирилові та Мефодії за те, що вони створили слов'янську абетку. Зараз ми навіть не можемо собі уявити, як ми обходилися б без книг. З книг ми пізнаємо багато нового та цікавого, книга нас багато чого вчить. Перед тим, як книга приходить у наш дім, багато людей вкладають свою працю для створення цієї книги, про це ми з вами вже говорили на інших заняттях, а зараз ми пропонуємо вам розглянути книги.
(Діти запрошуються на виставку книг)
«Свято 24 травня. День слов'янської писемності та культури» Безпосередньо освітня діяльність "Свято 24 травня. День слов'янської писемності та культури" Підготовча група 25 хвилин.
