Заняття з математики у старшій групі дитячого садка Більше, менше
Конспект буде корисним вихователям для занять на тему "Більше, менше". У конспекті описано хід заняття з математики для дітей старшого віку.
Мета: Вчити дітей користуватися числовою віссю, вчити називати більше (менше) більше попередній (менше наступної).
Обладнання та матеріали:-Демонстраційний:вісь з відмітками десяти одиниць без цифр, шість цеглинок з набору будівельного матеріалу.-Роздавальний:аркуш паперу із зображенням осі десять одиниць без цифр, кольорові олівці (червоний та синій), значки для дітей "Молодець" та "Розумниця".
Попередня робота:-Вихованець:написання конспекту, підготовка атрибутів для заняття.-Дітей:повторити з дітьми числа, порядковий рахунок.
Вихованець: Діти подивіться хто прийшов до нас у гості? Діти: Бик.
Вихованець: Так, він хоче з нами пограти в гру. Зараз все закрийте очі, скільки разів продзвенить його дзвіночок ви повинні будите почути і сказати яке число вийде на один більше. (граємо в гру.) Молодці хлопці дуже уважно слухали і правильно відповідали, а з якої казки цей бичок, підказка це казка про звірів.
Діти: "Зимові звірів"
Вихованець: А що таке зимівля звірів?
Вихованець: Хлопці, а як ви думаєте, чи є у чисел свої будиночки? Зараз потрібно покласти так коло, щоб у будиночку опинилися числа менше 9. Яке число не потрапило в будиночок? Чому?
Діти: Число 10, тому що воно більше 9.
Вихованець: на скільки?
Вихователь: Правильно, а зараз помістіть в будиночок числа які більше 5, але менше 8. Молодці. Чому ви помістили саме ці числа (діти відповідають). А зараз помістіть в будиночок числа менше 8, але більше 4, чому ви помістили саме ці числа? (Діти відповідають)
Молодці, хлопці, а Бик до нас прийшов не з порожніми руками підійдіть все до мене, давайте подивимося що тут він приніс. (Дістає конверт) Це конверт, давайте швидше подивимося що ж там. А тут лист. хлопці відповідатимемо на запитання?
Діти : Так.
Вихованець: 1. Назвіть дні тижня. 2. Який день тижня був учора? 3. Який день тижня завтра? 4. Назвіть усі місяці року. (Вихованець ставить питання діти відповідають)
Молодці хлопці, а ось і підказка, подивіться, що це? (Віддає дітям карту)
Діти : Карта.
Вихователь: Та це ж карта нашої групи, давайте розберемося. (Виховник допомагає дітям у вивченні карти, якщо виникли труднощі) Хлопці ну що там?
Діти : Осі.
Вихованець: так дійсно,хлопці а тепер сідайте на свої місця,Бичок вигадав вам гру. Один диван складається з двох цеглинок, а ліжко з трьох, вам потрібно дізнатися скільки можна виготовити ліжок і диванів, зараз на числовій осі потрібно написати цифри від 1 до 10. (Діти пишуть) А зараз потрібно зверху відзначити червоним олівцем дивани, Один диван у нас з двох цеглинок, тоді як треба відзначити на числовій осі, Катя підійди покажи. (Вихованець разом з дитиною показує як правильно потрібно відзначити на дошці крейдою).
Вихованець :А знизу потрібно відзначити синім олівцем скільки у нас вийти ліжок. Одне ліжко складається з трьох цеглинок. Настя підійди покажи, як потрібно відзначити.
Вихованець : молодці, подивіться скільки у нас ліжок?